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探究实验题(2)1(16分)某研究小组在实验室中以铜粉(含铁粉5以上)为原料制取胆矾(CuSO45H2O)并检测其纯度。本题限选试剂:3 molL1 H2SO4、浓硝酸、3%H2O2、0.2molL1 NaOH、20% KSCN。有关物质溶解度如下表(单位:g/100gH2O)。温度/020406080100CuSO414.320.728.540.055.075.4Cu(NO3)281.8124.8163.1181.8207.8247.3(1)在答题卡上补充完成制取胆矾的实验方案。实验步骤预期现象步骤1:除铁。将铜粉置于烧杯中, _ _。步骤2:溶解。将步骤1得到的铜粉置于烧杯中, _ 。步骤3:结晶。将步骤2所得溶液蒸发浓缩至液面有晶膜出现,冷却至室温,过滤得粗产品。(2)完成步骤1后,检验铜粉中的铁是否除净的实验操作是 。(3)若胆矾中含有少量Cu(NO3)23H2O,测定其中CuSO45H2O的含量,实验步骤如下:称量胆矾样品的质量为m1,加水溶解,滴加足量BaCl2溶液,充分反应后过滤,将滤渣烘干、冷却,称得其质量为m2。样品中CuSO45H2O的质量分数为 (列出算式。化学式量:CuSO4:160 CuSO45H2O:250 Cu(NO3)23H2O:242 BaSO4:233)(4)该研究小组欲在室温下配制5.0molL1的CuSO4溶液,其目的 (填“能”或“不能”)达到。1(16分)(1)实验步骤预期现象步骤1:加入足量3 molL1 H2SO4,充分反应后过滤,充分洗涤滤渣。有无色气泡产生,溶液由无色变成浅绿色。步骤2:加入适量3 molL1 H2SO4,再缓慢、分批地加入浓HNO3,边加边搅拌直至铜粉完全溶解。有红棕色气体产生,溶液由无色变成蓝色。步骤1:(满分4分。4个得分点,得分点不株连)第一个得分点1分:足量H2SO4第二个得分点1分:分离出铜粉并洗涤(不完整不给分)第三个得分点1分:有无色气泡产生第四个得分点1分:溶液由无色变成浅绿色步骤2:(满分4分。4个得分点,得分点不株连)第一个得分点1分:正确选择试剂H2SO4和HNO3(H2SO4和HNO3的加入顺序不作要求。若只选了H2SO4或只选了HNO3,得0分;若用H2SO4和H2O2组合溶解铜粉,得1分。用铜粉灼烧氧化的方法,步骤2得0分)第二个得分点1分:采取合理措施控制试剂的用量并使反应温和进行第三个得分点1分:有红棕色气体产生第四个得分点1分:溶液由无色变成蓝色(若用H2SO4和H2O2组合溶解铜粉,由于无红棕色气体生成,该得分点为2分)(2)取少量铜粉于试管中,加入少量3 molL1 H2SO4溶液,充分振荡后取上层溶液于另一试管中,滴加少量3%H2O2溶液,再滴加几滴20%KSCN溶液。(4分)(4个得分点,得分点不株连。除注明外其他试剂用量不作要求)第一个得分点1分:加H2SO4溶解可能存在的铁粉第二个得分点1分:分离溶液和铜粉第三个得分点1分:加入氧化剂H2O2(若用HNO3而未强调少量,不给分)第四个得分点1分:加入KSCN(3)250m2/233m1 (2分) (4)不能 (2分)2(16分)文献资料显示某地区的酸雨主要为硫酸型和盐酸型酸雨。某兴趣小组对酸雨进行实验研究。(1)提出合理的假设:该酸雨中的溶质除H2SO4、HC1外,该小组同学根据硫酸型酸雨的形成过程,预测主要溶质还一定有 。(2)设计实验方案验证以上假设。在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。限选试剂及仪器:盐酸、硝酸、BaC12溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、紫色石蕊试液、品红溶液、烧杯、试管、胶头滴管。实验步骤预期现象和结论步骤1:取适量酸雨于A、B两支洁净试管中,待用无明显现象步骤2:往A试管中加入过量的Ba(OH)2溶液,静置,过滤有白色沉淀步骤3:取少量步骤2得到的滤渣加入过量盐酸滤渣不能完全溶解,说明酸雨中含有硫酸步骤4:取适量步骤2得到的滤液, 步骤5:往B试管中加入 ,振荡 (3) 酸雨部分组成测定:标准溶液配制:实验室用1.000 molL1较浓的碘水配制250 mL 0.02000 molL1的碘水溶液,所用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和吸量管(一种能精确量取一定体积液体的仪器)外,还需 。滴定:准确量取25.00mL该酸雨于锥形瓶中,加入几滴 溶液作指示剂,将0.02000molL-1 碘水装入50mL酸式滴定管,滴定终点现象为 ,记录数据,重复滴定2次,平均消耗碘水VmL。2. (16分)(1)SO2(或H2SO3)(2分)(2)实验步骤预期现象和结论步骤4:先加入过量硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液(2分)产生白色沉淀,说明酸雨中含盐酸(2分)步骤5:少量品红溶液,振荡(2分)品红溶液褪色,说明酸雨中含亚硫酸或SO2(2分)(3) 胶头滴管、250mL容量瓶(2分,每种仪器1分) 淀粉(2分),滴入一滴碘水溶液由无色变为蓝色,且半分钟不褪色 (2分) 3(I)某研究性学习小组,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如下图的实验装置。 实验步骤及现象如下: 检查装置气密性后,装入药品并连接仪器: 缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,反应剧烈,产生黄绿色气体。 一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体无色。回答下列问题: (l)装置B中的湿润的红色纸条褪色,证明A中反应有(填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因 (2)装置C的作用是 (3)甲同学认为O2是 Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他认为;O2有可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应所得。 (4)实验证明,Na2O2与干燥的HCl能反应,完成并配平该化学方程式。 Na2O2 + HCl = Cl2 + NaCl + 该反应(填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的C12,理由是。 (II)探究FeBr2的还原性: 取10mL FeBr2溶液,向其中滴加少量新制氯水,振荡后溶液呈黄色。某同学对产生黄色的原因提出了假设。 假设1:Br-被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中; 假设2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+(1)请你完成下表,验证假设。实验步骤、预期现象结 论向溶液中加入适量的四氯化碳, 假设1正确向溶液中加入 假设2正确(2)实验证明:还原性Fe2+Br-,请用一个离子方程式来证明: 。3(17分)(I)Cl2(1分)4H+ + 4I+ O2 = 2I2 + 2H2O(2分)(2)吸收HCl和过量的Cl2,防止污染空气,使D中能收集到较为纯净的氧气(2分)(3)Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不可能得到O2 (1分)14122(4) Na2O2 + HCl =

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