2.2 汽化和液化.doc

南通市第一初级中学物理学案 编号：WL810201主备：戴玲娟 审核：黄霞 时间：201108282.2、汽化和液化【目标导航】1知道汽化现象，汽化过程吸热，液体沸腾的条件和规律2知道液化现象，液化过程放热，液化的方法。3理解沸点。4会查沸点表。【课堂导学】活动一、观察蒸发现象实验1：在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，手背处感觉 。实验2 将一支液体温度计插入烧杯内的酒精中测出温度后拿出，观察温度计示数的变化。归纳1：只在液体 中发生的汽化现象叫蒸发。蒸发在 下都能发生。归纳2：液体蒸发时需要 。探究：如何使湿衣服干得快些？归纳3：影响液体蒸发快慢的因素是：（1）液体的 ，（2）液体的 ，（3）液体的 。阅读：“火洲”里的坎儿井活动二、观察沸腾现象实验3：（1）向烧杯中注入适量的温水用酒精灯给烧杯加热，观察水中发生的变化(水的温度、水发出的声音、水中的气泡)（2）当水温升到90时，每隔05min读一次温度计的示数同时注意观察烧杯中水发生的变化。直到水沸腾2 min后停止读数将所得的数据记录在表格（P37）中（3）停止加热观察水是否继续沸腾。（4）用横轴表示时间，纵轴表示温度，根据记录的数据标出各个时刻水的温度然后用平滑的曲线把它们连接起来这就是水沸腾前后温度随时间变化的图像（P37）现象描述：（1）水中气泡在沸腾前 ，沸腾时 。（2）水的声音在沸腾前 ，沸腾时 。由图像可以看出：沸腾前，对水加热，水的温度 (不断上升保持不变不断下降)；沸腾时，继续对水加热，水的温度 （不断上升保持不变不断下降)实验中，水沸腾时的温度是 。停止对水加热，水 (能不能)沸腾可见，沸腾 (需要不需要)吸热归纳4：（1）沸腾是在液体 和 同时发生的 的汽化现象液体沸腾时需要 热（2）液体沸腾时的温度称做 。思考1：从一些液体的沸点表格中你获得哪些信息？ 思考2：若实验中测的水的沸点不是100，其可能的原因有 ？ 思考3：要缩短实验时间、节约燃料，你有哪些方法？ 比较：蒸发与沸腾 活动三、模拟大自然中的雨的形成实验4：（1）在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热液态的水变成水蒸气从烧瓶口部冒出仔细观察瓶内和瓶口的上方，你看到的现象是？ （2） 在瓶口上方倾斜地放置一个金属盘，仔细观察金属盘的底面你看到的现象是？ 思考4：在实验中，水的状态由 态变为 态，这样的变化需要条件是 。大自然中雨的形成过程与这个实验类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空遇 (冷热)时，水蒸气就凝结成 归纳5：物质由 态变为 态叫做液化，液化时气体会 热提问：还有其他方法可以使气体液化吗?实验5：用注射器吸人一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔先向外拉动活塞，当针筒中的乙醚液体消失时，再推压活塞观察注射器中 （是/否）又出现了液态乙醚归纳6：使气体液化的方法：（1） 能使气体液化；（2）在一定温度下， 也可以使气体液化解释：（1）发现烧开水时，会看到“白气”，“白气”是 （小水珠/水蒸气）是 形成的，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，这是因为 。（2）液化石油气是通过 使气体液化的【课堂练习】1夏天，有人用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质，这是利用水 时从牛奶中 热的道理2冬天，可以看到户外的人嘴里呼出“白气”，这“白气”是 ( )A水蒸气 B热空气 C小水滴 D二氧化碳3被100的水蒸气烫伤往往会比被100的水烫伤得更厉害，这是因为 。4下列说法不正确的是 （ ）A液化石油气是在常温下用增大压强(或压缩体积)的方法使其液化的 B可以采用压缩体积的方法使气体液化 C打火机用的丁烷气体是采用降低温度的方法使其液化的 D气体可采用降低温度的方法使其液化5将下面所叙现象的物态变化名称填在空白处： (1)早晨，有时下大雾 ； (2)夏天，自来水管经常“出汗” ； (3)擦在玻璃片上的酒精很快就干了 。【课后巩固】考点1：蒸发的影响因素和蒸发吸热1下列措施中能使蒸发减慢的是 ( )A把湿衣服展开晾在通风向阳处B用电热吹风机将湿发吹干C用扫帚把积在地面的水向周围扫开D用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内2在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 ( )A水的温度有关 B水的表面积有关C水上方空气的流速有关 D水的质量有关3房间里挂着三支同样的温度计，其中b温度计的玻璃泡用于纱布包着，c温度计的玻璃泡用浸有酒精的纱布包着，a温度计的玻璃泡上什么也没有，经过一段时间后，他们的示数分别为tb、tc、ta .则下面说法正确的是 ( ) Atb ta Bta tb Ctb tc Dta =tc考点2：沸腾实验和其应用4下表是小明探究“水的沸腾”实验时所记 录的一组数据 (1) 根据实验记录可知：水持续沸腾的时间至少是 min。实验中水的沸点没有达到100，产生这种情况的原因可能是 (只写出一条即可)(2)请你用简洁的语言描述一下水沸腾时的情形 (3)为了缩短水从加热到沸腾的时间，请你提出一种有效的操作建议5在“观察水的沸腾”的实验中，某实验 小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中甲、乙所示则图 中是水在沸腾时的情况，由此可以看出沸腾是一种 的汽化现象。小组记录的实验数据如表所示（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据(2) 从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为 ，水在沸腾过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)(3)在图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像(4)停止对烧杯加热后，烧杯中的水将 (选填“能”或“不能”)继续保持沸腾6某同学在做“研究水的沸腾”实验时，根据实验数据绘出如图所示的图像，由图像可以知道，下列说法中错误的是 ( ) BC段表示的是水的沸腾图像；AB段过程中没有气泡产生；当时的大气压强是一个标准大气压；如果是在2 min的时候才开始数据的测量的，也不会影响测量到的水的沸点； BC段的温度不变，也不吸收热鳋。A B C D7给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是 (选“a”“b”“c”或“d”)。8小刚同学刚做完了沸腾实验，将酒精灯撤掉以后，紧接着又做了沸水的冷却实验，实验装置如图甲所示，获得的实验数据如下表，请完成下列要求 (1)在乙图的方格上画出水的温度随时间变化图像 (2)分析图像或表中的实验数据，你能得出什么实验结论? (3)冷却较长时间以后，水温不再发生变化的原因是什么? 考点3：沸腾的条件9如图所示，试管内装有水，放入烧杯内并浮在水面上，下面用酒精灯加热。当烧杯内的水沸腾时，试管内的水将 (填“会”或“不会”)沸腾，原因是 。10将一支装有酒精的试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，下列说法正确的是（ ） A水比酒精先沸腾 B酒精和水同时沸腾C酒精先沸腾，沸腾的过程中温度保持不变D在酒精沸腾的过程中，水的温度是不会改变11古人有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，这样可以使液体不再沸腾，你能根据所学的物理知识说说这两句成语包含的物理道理吗?12小刚两次煮鸡蛋，第一次水沸腾后继续用急火煮，直至煮熟第二次在水沸腾后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直至煮熟，两次比较 （ ）A第一种方法比第二种方法省燃料，省时间 B第一种方法费燃料，但省时间C第二种方法比第一种方法省燃料，但费时间D第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用的时间相近考点4；液化及其应用13如图是牙科医生用金属小平面镜观察诊断牙病的情景在环境温度较低时，医生总是先将平面镜放在酒精灯火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔，这样做的目的是 ( ) A给平面镜消毒 B以免太凉对口腔产生刺激 C以免镜面上产生水雾而影响观察 D增强镜面反光能力14从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白 气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”下列分析正确的是 ( ) A壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠B这两种情况的“白气”都是水蒸气C冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠D这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠15小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是 ( )A“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气B“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠16已知液态氧气、氮气、二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是183、196和85。如果在一个标准大气压下用降温的方法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时，首先液化被分离出来的是 （ ）A氧气 B 氮气 C二氧化碳 D无法分离17100的水蒸气通过100