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文档简介
稳态与环境 第26讲 植物的激素调节 必修3 1 植物生长素的发现和作用 2 其他植物激素 3 植物激素的应用 1 2010 海南 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发 为探究其原因 检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化 结果如图 根据激素的作用特点 推测图中a b依次为 a 赤霉素 脱落酸b 细胞分裂素 生长素c 脱落酸 细胞分裂素d 赤霉素 乙烯 a 低温贮藏过程中低温抑制了脱落酸的生成使种子解除休眠 在后期赤霉素的增加可以打破休眠 使种子萌发 2 2010 江苏 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用 科学家用某种植物进行了一系列实验 结果如下图所示 由此可初步推测 多选 a 浓度高于10 6mol l的生长素会抑制该植物茎段的生长b 该植物茎中生长素含量达到m值时 植物开始合成乙烯c 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成d 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 从图中看出生长素浓度高于10 6时 一定范围内 也是促进生长的 只是促进作用相对较弱了 生长素含量达到m值时 植物开始合成乙烯 乙烯增加到一定程度 则生长素含量降低 即两者含量达到峰值是不同步的 3 2010 重庆 将一玉米幼苗固定在支架上 支架固定在温 湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内 从下图所示状态开始 光源随暗室同步缓慢匀速旋转 几天后停止于起始位置 此时 幼苗的生长情况是 a 根水平生长 茎向上弯曲b 根水平生长 茎向下弯曲c 根向下弯曲 茎向上弯曲d根向下弯曲 茎向下弯曲 结合文字和图形可知 玉米幼苗固定在支架上 而光源随暗室同步缓慢匀速旋转 表面上是均匀光照而实际光源随暗室同步缓慢匀速旋转 因此实际上是单侧光 表面上植物的茎在上 下方要受重力影响有差别 而实际上因缓慢匀速旋转 各方向受重力影响相同 所以植物的茎只受单侧光的影响而不受重力影响 生长素向背光侧横向运输而多于向光侧 此时两侧的生长素的浓度都是促进生长的 背光侧的生长素浓度更有利于植物细胞的纵向伸长 故茎向光 下方 弯曲生长 同理植物的根不受重力的影响而水平生长 一 生长素的发现感受光刺激的部位在 向光弯曲的部位在 有生长素且分布均匀 胚芽鞘直立生长 有生长素但分布不均匀 胚芽鞘弯曲生长 向光弯曲生长原因 单侧光引起生长素分布不均匀 背光侧多 生长快 向光弯曲 极性运输 从 属于主动运输 横向运输 从属于主动运输 尖端 尖端下面一段 形态学上端运到下端 一侧向另一侧运输 二 生长素的生理作用 促进生长 伸长生长 不是分裂 细胞分裂素促进分裂 促进扦插枝条生根 防止落花落果 促进果实发育 不是成熟 促进成熟的是 乙烯 三 生长素作用双重性1 根的向地性与茎的背地性 2 植物不同器官对生长素的敏感程度不同 3 不同类型植物对生长素的敏感程度不同 四 其他植物激素 促进细胞分裂 促进果实成熟 其中生长素 细胞分裂素和赤霉素对植物的生长 发育有促进作用 称为植物生长促进剂 脱落酸和乙烯对植物的生长 发育有抑制作用 称为植物生长抑制剂 1 植物向性运动产生的原因 茎的向光性产生的原因 如图 内部因素 生长素分布不均 外部因素 单侧光的照射 单侧光 尖端 影响生长素运输 横向运输 尖端向光侧 背光侧 生长素分 生长不均匀 背光侧快 布不均匀 背光侧多向光侧少 向光弯曲 横放的植物茎背地生长 根向地生长的原因内部因素 生长素分布不均 外部因素 重力的影响 如横放的植物 由于受到重力的影响 生长素横向运输 使生长素在植物体内发生不均匀分布 近地侧生长素分布得多 远地侧生长素分布得少 由于生长素作用的双重性和植物根与茎对生长素的敏感程度不同 因此 对于茎来说 近地侧生长素浓度高于另一侧 因此对此侧的生长的促进作用大于另一侧 茎表现为背地生长 对于根来说 远地侧生长素浓度低 促进了此侧的生长 另一侧生长素浓度高 抑制其生长 于是根就表现为向地生长 即根的向重力性 2 激素与植物的生长 果实的发育和成熟有何关系 生长素能促进植物的生长和果实的发育 生长素能改变细胞壁的可塑性 从而促进植物细胞伸长而使植物表现出生长现象 正常的果实发育依赖于来自发育着的种子所产生的生长素 没有受精的子房因没有生长素而不能发育成果实 给未受精的子房涂上一定浓度的生长素 子房发育成无子果实 果实的发育和成熟是两个不同的过程 果实发育到一定程度后 果实中产生乙烯 促使果实成熟 3 生长素促进生长与其浓度的关系一般说来 低浓度的生长素可以促进植物生长 而高浓度的生长素则抑制植物生长 甚至杀死植物 这就是生长素生理作用的两重性 这里的 低浓度 和 高浓度 是相对的 具体数值因不同植物或同一植物不同器官而不同 如双子叶植物对生长素的敏感性强于单子叶植物 而同一植物体中 根 芽 茎对生长素的敏感性依次减小 即茎的敏感性最差 不同植物及同一植物不同器官均有一促进生长的生长素浓度 阈值 在此阈值之前均为促进生长的 低浓度 只有超过阈值后 才可称为 抑制生长 那时的浓度才成为抑制生长的 高浓度 如下图所示 1 当生长素浓度小于i时均为 低浓度 高于i时才会抑制植物生长成为 高浓度 2 曲线中oh段表明 随着生长素浓度增高 促进生长作用加强 3 曲线hc段表明 随着生长素浓度增高 促进作用减弱 4 h点表明促进生长的最适浓度为g 5 c点表示促进生长的 阈值 即大于c所处的生长素浓度 生长将会受到抑制 生长素的发现 胚芽鞘等生长状况的判断 分析以下几种情况 两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 b a组中 有胚芽鞘尖端的弯向光源 右 而没有尖端的由于右侧有含生长素的琼脂 所以弯向左 b组中 有胚芽鞘尖端的弯向光源 右 而没有尖端的由于左侧有含生长素的琼脂 所以弯向右 c组中 没有包着不透光黑纸的胚芽鞘弯向光源 右 而被不透光黑纸包着尖端的胚芽鞘由于不能感光 所以直立生长 d组的生长情况与c组相同 在方形暗箱内放一盆幼苗 暗箱一侧开一小窗 固定光源的光可从窗口射入 1 把暗箱放在旋转器上水平旋转 保持每15分钟匀速转一周 一星期后幼苗生长状况为下图的 2 如果对装置加以改进 使暗箱在旋转器上水平旋转 而带幼苗的盆固定不动 保持每15分钟匀速转一周 一星期后幼苗生长状况为下图的 b c 胚芽鞘生长状况的判断这一知识点要把握一些常见工具的作用 如云母片 琼脂 羊毛脂 锡箔 还要知道影响生长素运输的外因 光 重力等 但关键都是 胚芽鞘能不能生长是看胚芽鞘下面的一段能否得到生长素 胚芽鞘能不能弯曲是看胚芽鞘下面的一段生长素分布是否均匀 生长素的分布 运输和利用 2009 江苏 下列有关植物激素调节的叙述 正确的是 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长 使植物增高 在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2 4 d浓度相同 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 根失去了向地生长的特性a b c d a 本题考查植物激素的应用 不同植株的枝条情况也会不一样 比如幼芽的数量等都会影响生长素的产生 所以 由于枝条生理状况及芽的数目可能不同 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2 4 d浓度应该不相同 极性运输并不是由于重力影响 而是从形态学上端向形态学下端运输 所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输 当植物体受到环境刺激时 下列图中所表示的生长素分布与生长的情形何者正确 黑点代表生长素的分布 a b c d 要能把握生长素的横向运输与极性运输及影响运输的因素 a 生长素的生理作用下列关于植物激素的叙述 不正确的是 a 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与重力方向无关b 给没有受粉的番茄雌蕊柱头涂抹生长素一定能获得无子番茄c 在进行组织培养时 在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂d 带芽的枝条扦插容易生根是因为芽尖能产生促进生根的生长素 b 为获得无子番茄 给没有受粉的番茄雌蕊柱头涂抹生长素浓度要适宜 浓度过高过低均得不到无子番茄 有人为探究植物愈伤组织分化因素时 设计了如下图所示的实验 请仔细分析 以下有关本实验的操作或结论的叙述中正确的是 a 根愈伤组织分化与实验a中幼芽产生的 某物质 有关b 生长素是诱导愈伤组织分化的因素c 实验a中玻璃纸阻挡产生的生长素渗入愈伤组织d 实验还不足以证明生长素是根愈伤组织分化的诱导因素 d 实验a中的玻璃纸阻挡幼芽 目的是不让幼芽与根愈伤组织接触 但幼芽产生的生长素可以通过玻璃纸渗入根愈伤组织 实验a b对照说明根愈伤组织分化与a中幼芽产生的 某物质 有关 但不能说明就是生长素 因为实验b中有两个变量 生长素和琼脂 所以本实验还不足以证明生长素是根愈伤组织分化的诱导因素 生长素作用的两重性及应用下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响 当植物表现出顶端优势时 顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 a a和bb b和ac b和cd c和b c 本题考查顶端优势的原理 要把握侧芽受抑制的原因是顶芽的生长素运输到侧芽 使侧芽的生长素浓度过高 处于抑制生长的范围 2009
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