江苏省邳州市九年级语文第二次质量检测试题（扫描版）.doc

江苏省邳州市2015届九年级语文第二次质量检测试题2015年九年级第二次模拟考试语文参考答案及评分标准一、积累与运用（25分）1（10分）（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（5）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（每空1分，有错别字、添字漏字或书写不规范、模糊不清的该空不得分）2.（3分） d3.（6分）（1）（2分） b a（2）（2分） 相声投其所好圈子这不是我的尽管（虽然）没有预期中的精彩，有些平淡，但足够真实。（3）（2分）示例：早已不可能产生一台雅俗共赏、举国认同、不被吐槽的春晚了。（第3小题意对即可）4（6分）（1）3分 d（以母爱、童真、自然为主题）（2）（3分）3分。杨志。（1分）暴躁；细致；武艺高强。（答出两个方面得2分）二、古诗文阅读（18分）5（4分）（1）长草木 （2）流（眼）泪 （3）向北 （4）全部6（3分） d7（6分）（1）先帝知道臣下对待事物小心认真，所以在即将驾崩的时候将兴复汉室的重任托付给我。（2）你的才能要高于曹丕十倍，必能安定国家，最终成就大事。（翻译既要注意关键词的落实，更要注意句子意思的正确和语言的通顺）8（2分）报答先主（刘备）的知遇之恩及对刘备父子无比忠诚。 （意思对即可）9（3分） b（拟人）三 现代文阅读（32分）10（2分） 一、wifi信号可能损害人们的健康；二、使用wifi的注意事项。（意思对即可）11（4分）（1）作比较，将覆盖wifi的屋子里人们受到的辐射量与用手机进行20分钟通话的辐射量进行比较，更加直观地说明了人们受wifi辐射的影响之轻微。（2）摹状貌，作用在于说明那些柱头上雕刻着不同姿态的狮子神态逼真。（意思对即可）12（3分）不能，“极”是表推测估计的词语，存在一定的可能性，说明种子死掉的原因很可能是路由器造成的。如果去掉后人们会以为种子死掉的原因一定是wifi造成的，这不一定符合真实的情况。用上“可能”一词，体现了说明文语言的准确性。（原因意思对即可）13（2分）示例一：应该使用。可以更方便人们使用信息，从而推动社会的进步。示例二：不应该使用。会使更多的人沉迷于电子产品，没有更多的时间与人沟通、亲近大自然。14（3分） b15（4分）（1）希望，为我借书，让我成为作家。更大的希望，治好我的病腿。（2）严师：她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。（2）慈母：有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。16（6分）追忆合欢树的来历，表现对母爱的感念;深化文章主旨；合欢树顽强的生命力，启发了作者对生命的思考；使用插叙手法，使文章的情节更完整，内容更充实。（答出3点即可得6分）17（4分）（1）慢慢，心情的沉重，更能看出其失母之痛；（2）悲伤也成为享受，自己在写作上获得了成功，母亲却看不到了，因此很悲伤，自己能在这样孤独的空间里回忆与母亲相处的那些时光，对他来说，也是一种享受。（意思对即可）18（4分）象征了母爱；象征了我的生命历程；象征了我对母亲的思念之情。（答出两个即可得4分）四、作文（65分，含书写分5分）19从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）一类卷: 5460分（90100）（以57分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）二类卷：4553分（7589）（以49分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：3644分（6074）（以40分为基准分）内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。四类卷：35分以下（60分以下）或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作