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文档简介
考纲要求 例题分析 知识整理 强化训练 第25章物质的分离与提纯 1 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 2 初步学习使用过滤 蒸发的方法对混合物进行分离 3 能在教师的指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器 并能安全操作 4 掌握常见物质的分离与提纯方法 考纲要求 1 物理方法 1 过滤法 固体与液体混合物的分离 如粗盐的提纯 可溶性固体与不溶性固体混合物的分离 如从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰 2 结晶法 分离溶质与溶剂 如从氯化钠溶液中分离出氯化钠固体 2 化学方法原则 不增 不增加新的杂质 不减 被提纯的物质不减少 易分 操作简单 容易分离 复原 若被提纯物质改变 要恢复 知识整理 1 转化法 将杂质转化成被提纯的物质例如 除去naoh溶液中混有的ca oh 2 在溶液中加入适量的溶液 再过滤 反应的化学方程式为 练习 除去括号内的杂质 写化学方程式 nacl na2co3 feso4 cuso4 nacl na2so4 hno3 hcl 碳酸钠 ca oh 2 na2co3 caco3 2naoh na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 fe cuso4 feso4 cu na2so4 bacl2 baso4 2nacl hcl agno3 agcl hno3 2 除去法 将杂质转化为气体 沉淀或水等例如 除去co中的co2 将混合气体通过 反应的化学方程式为 练习 除去括号内的杂质 写化学方程式 cu fe cu cuo h2 co2 baso4 baco3 灼热的木炭 c co22co fe 2hcl fecl2 h2 cuo h2so4 cuso4 h2o 2naoh co2 na2co3 h2o baco3 2hcl bacl2 h2o co2 3 提取法 将需要的物质先沉淀 再加酸溶解复原例如 实验室一烧杯中盛有含少量nacl的cacl2溶液 请设计实验除去其中的nacl 以得到纯净的cacl2溶液 根据设计将相关内容填写在下面实验报告的空格内 有的空格可以不填 提示 由于无法除去nacl 只能将cacl2沉淀 再用酸将沉淀溶解 转成cacl2 产生白色沉淀 稀盐酸 cacl2 na2co3 caco3 2nacl 沉淀溶解 产生气泡 碳酸钠 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 例题分析 例1实验室有a b两瓶溶液 a瓶是含有少量bacl2的kcl溶液 b瓶是含有少量kcl的bacl2溶液 小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究 1 小松欲从a瓶中得到纯净的kcl晶体 可向a溶液加入稍过量的溶液 过滤后 在滤液中滴加盐酸至ph 7 再蒸发 结晶 烘干即得到纯净的kcl k2co3 碳酸钾 2 小思欲从b瓶中得到纯净的bacl2晶体 设计了如下的实验方案 请你填写以下部分实验报告 a 向b溶液中加入过量的碳酸钾溶液 其实验现象为 b 过滤 填 蒸发结晶 洗涤沉淀 或 冷却结晶 c 将b操作中得到的物质加入适量盐酸 其实验现象为 反应的化学方程式为 d 将c操作中得到的滤液经蒸发 结晶 烘干即得到纯净的bacl2 有白色沉淀生成 洗涤沉淀 白色沉淀溶解 有气泡产生 baco3 2hcl bacl2 h2o co2 思路点拨 这是一道分离提纯题 a瓶中的溶液通过除去法把bacl2转化为沉淀baco3 再通过过滤等操作得到纯净的kcl 但b瓶溶液中的kcl没办法直接除去 可通过先把bacl2转化为碳酸钡沉淀 再通过加入酸把沉淀恢复为bacl2 体现了转化法的两种不同思维 例2 2015 烟台 鉴别与除杂是化学实验的重要内容 下列方案设计不能达到实验目的的是 b 思路点拨 a 硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少 可用肥皂水来区分硬水和软水 加入肥皂水 若产生泡沫较多 则是软水 若产生泡沫较少 则是硬水 故实验操作能达到实验目的 b 一氧化碳虽然具有可燃性 但在不支持燃烧的二氧化碳中少量的一氧化碳是不能被点燃的 故实验操作不能达到实验目的 c 分别加入碘水 能使碘水变蓝色的是淀粉 不变色的是奶粉 能将奶粉和淀粉区别出来 故实验操作能达到实验目的 d 碳和氧气在加热时反应产生二氧化碳而除去炭 符合除杂的原则 故实验操作能达到实验目的 强化训练 1 2014 广东 下列除去杂质 括号内 的方法正确的是 a co co2 通过灼热的氧化铜b naoh溶液 na2co3 加适量稀盐酸c nacl溶液 盐酸 加热蒸发d 铁粉 氧化铜粉末 加入足量稀硫酸 c a组 2 2016 湘西州 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 下列方法中可行的是 a 用燃着的木条去点燃b 通过灼热的氧化铜c 通过石蕊溶液d 通过足量的澄清石灰水 b 3 2016 白银 除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是 b 4 2015 雅安 除去下列各物质中的少量杂质 所选用的试剂 方法均正确的是 d 5 2014 孝感 硬水受热后会产生水垢 水垢的主要成分是caco3和mg oh 2 其他成分不参与反应 实验室由水垢制取纯净cacl2固体的流程如下 请按要求填空 1 酸a是人体胃酸的主要成分 酸a的化学式 2 步骤 中生成沉淀的化学方程式是 3 步骤 加酸a的作用是 4 步骤 是利用的方法得到氯化钙固体 hcl mgcl2 ca oh 2 mg oh 2 cacl2 将反应剩余的氢氧化钙除去 蒸发结晶 6 填写下列表格 混合物栏中括号内为杂质 稀盐酸或稀硫酸 过滤 洗涤 干燥 fe 2hcl fecl2 h2 铁粉 过滤 fe cucl2 fecl2 cu 7 已知某粗盐样品中含有少量mgcl2 cacl2及不溶性杂质 某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究 设计如下实验流程 请根据图示回答下列问题 1 操作 中需要使用的玻璃仪器有 烧杯 操作 的名称为 若在操作 结束后发现溶液a仍浑浊 应采取的措施是 2 操作 是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的ph 7 该操作的目的是 3 操作 是将溶液b倒入 填仪器名称 中 加热并不断搅拌 直到 填现象 时 停止加热 玻璃棒 过滤 更换滤纸重新过滤 中和过量的碱 除去碳酸根离子 蒸发皿 大量晶体析出 8 2016 巴中 某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验 如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图 请回答下列问题 b组 1 操作 中玻璃棒搅拌的作用是 2 操作 中的错误是 3 粗盐提纯实验中的操作顺序为 填操作序号 以及称量精盐并计算产率 4 操作 中 当观察到蒸发皿内时 停止加热 让余热蒸干剩余液体 加快粗盐的溶解速率 缺少玻璃棒引流 出现较多量的固体 9 市场上有一种自热米饭 其饭盒中有一小包粉末 粉末的主要成分是铁粉 镁粉和氯化钠 小明利用这包粉末 进行了如下的探究实验 1 验证并分离铁粉的最简单的物理方法是 2 若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉 要进行的操作是 溶解 洗涤 干燥 在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为 填一种 3 在 2 所得镁粉中加入一定量的稀硫酸 使固体完全溶解 对所得溶液中含有的溶质 小明作如下猜想 猜想1 溶质只有硫酸镁 猜想2 溶质有硫酸镁和 填化学式 用磁铁吸引 过滤 玻璃棒 h2so4 经查阅资料 硫酸镁溶液酸性极弱 若要检验猜想2是否正确 能不能选用无色酚酞溶液作为试剂 填 能 或 不能 小明选用一种金属单质进行实验 观察到了明显的现象 从而肯定了猜想2是正确的 写出发生反应的化学方程式 不能 mg h2so4 mgso4 h2 10 通过海水晾晒可得粗盐 粗盐除nacl外 还含有mgcl2 cacl2 na2so4以及泥沙等杂质 以下是制备精盐的实验方案 各步操作流程如下 1 在第 步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌 作用是
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