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文档简介

2015-2016学年广东省揭阳市普宁二中高一(上)月考数学试卷(1)一、选择题1已知全集u=1,2,3,4,5,集合a=1,2,3,b=2,3,5,则u(ab)=()a1,4,5b1,2,3c3,4d42已知集合a=x|x5,b=1,3,5,7,则ab=()a1,3,5b1,3c3,5d5,73已知全集u=r,集合a=x|x1,集合b=x|3x40,满足如图所示的阴影部分的集合是()ax|x1bx|1xcx|x1dx|x4下列图象中表示函数图象的是()abcd5己知,则m等于()abcd6设函数f(x)=,a是r上的常数,若f(x)的值域为r,则a的取值范围为()a2,1b1,1c0,1d1,2二、填空题7设函数f(x)=,则ff(2)的值为8函数的定义域为9函数fm(x)=,其中m是非空数集且m是r的真子集,若在实数集r上有两个非空子集a,b满足ab=,则函数f(x)=的值域为三、解答题10(12分)(2015秋普宁市校级月考)已知全集u=r,a=x|x=2k1,kz,b=x|2x4,c=x|a1xa1,ar(1)求ab,cub;(2)若(cub)c=,求a的取值范围11(12分)(2015秋普宁市校级月考)已知集合a=x2,3x+1,2,b=x5,3x,16,c=x|m|x=1,mr,且ab=16(1)求ab; (2)若c(ab),求实数m的取值范围12(12分)(2014秋高邮市校级期末)已知函数f(x)=x2+1,g(x)=4x+1,的定义域都是集合a,函数f(x)和g(x)的值域分别为s和t,若a=1,2,求st若a=0,m且s=t,求实数m的值若对于集合a的任意一个数x的值都有f(x)=g(x),求集合a四、附加题13(2015秋普宁市校级月考)已知集合a=x|x210,b=x|(xa)(xa2)0,ar,是否存在常数a,使ab=a,若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由2015-2016学年广东省揭阳市普宁二中高一(上)月考数学试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题1已知全集u=1,2,3,4,5,集合a=1,2,3,b=2,3,5,则u(ab)=()a1,4,5b1,2,3c3,4d4考点:交、并、补集的混合运算专题:集合分析:直接利用补集与交集的运算法则求解即可解答:解:集合a=1,2,3,b=2,3,5,ab=2,3,由全集u=1,2,3,4,5,u(ab)=1,4,5故选:a点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,是基础知识的考查2已知集合a=x|x5,b=1,3,5,7,则ab=()a1,3,5b1,3c3,5d5,7考点:交集及其运算专题:集合分析:直接利用交集运算得答案解答:解:a=x|x5,b=1,3,5,7,则ab=x|x51,3,5,7=1,3故选:b点评:本题考查了交集及其运算,是基础的概念题3已知全集u=r,集合a=x|x1,集合b=x|3x40,满足如图所示的阴影部分的集合是()ax|x1bx|1xcx|x1dx|x考点:venn图表达集合的关系及运算专题:集合分析:先确定阴影部分对应的集合为(ub)a,然后利用集合关系确定集合元素即可解答:解:阴影部分对应的集合为(ub)a,b=x|3x40=x|x,ub=x|x,(ub)a=x|x故选:d点评:本题主要考查集合的基本运算,利用venn图,确定阴影部分的集合关系是解决本题的关键4下列图象中表示函数图象的是()abcd考点:函数的图象;函数的概念及其构成要素专题:作图题分析:根据函数的定义,对任意的一个x都存在唯一的y与之对应可求解答:解:根据函数的定义,对任意的一个x都存在唯一的y与之对应而a、b、d都是一对多,只有c是多对一故选c点评:本题主要考查了函数定义与函数对应的应用,要注意构成函数的要素之一:必须形成一一对应或多对一,但是不能多对一,属于基础试题5己知,则m等于()abcd考点:函数的值专题:计算题分析:设,求出f(t)=4t+7,进而得到f(m)=4m+7,由此能够求出m解答:解:设,则x=2t+2,f(t)=4t+7,f(m)=4m+7=6,解得m=故选a点评:本题考查函数值的求法,解题时要认真审题,仔细求解,注意公式的灵活运用6设函数f(x)=,a是r上的常数,若f(x)的值域为r,则a的取值范围为()a2,1b1,1c0,1d1,2考点:函数的值域专题:函数的性质及应用分析:根据分段函数的性质结合函数的值域进行求解即可解答:解:当xa时,f(x)=xa,当xa时,f(x)=x2,若a0,则当xa时,f(x)=x20,此时要使函数的值域为r,则a0,此时不成立,若a0,则当xa时,f(x)=x2a2,此时要使函数的值域为r,则aa2,解得0a1,即a的取值范围为0,1,故选:c点评:本题主要考查函数值域的求解,根据分段函数的性质,利用分类讨论的数学思想是解决本题的关键二、填空题7设函数f(x)=,则ff(2)的值为2考点:函数的值专题:函数的性质及应用分析:由函数解析式先求出f(2)的值,再求出ff(2)的值解答:解:由题意得,f(x)=,所以f(2)=4,ff(2)=f(4)=24=2,故答案为:2点评:本题考查分段函数的函数值,对注意自变量的范围,于多层函数值应从内到外依次求取,属于基础题8函数的定义域为2,1)(1,2考点:函数的定义域及其求法专题:计算题分析:根据题目中所给函数结构,求使函数有意义的x的值,再求它们的交集即可解答:解:要使函数有意义,需满足,解得:2x2且x1,所以函数的定义域为:2,1)(1,2故答案为:2,1)(1,2点评:本题属于以函数的定义为平台,求集合的交集的基础题,也是高考常会考的题型9函数fm(x)=,其中m是非空数集且m是r的真子集,若在实数集r上有两个非空子集a,b满足ab=,则函数f(x)=的值域为1考点:函数的值域;交集及其运算专题:新定义;函数的性质及应用;集合分析:对f(x)中的x属于什么集合进行分类讨论,利用题中新定义的函数求出f(x)的函数值,从而得到f(x)的值域即可解答:解:当xcr(ab)时,f(ab)(x)=0,fa(x)=0,fb(x)=0,f(x)=1,同理得:当xb时,f(x)=1;当xa时,f(x)=1;故f(x)=,则值域为1故答案为:1点评:本题主要考查了函数的值域、分段函数,解答关键是对于新定义的函数fm(x)的正确理解,属于创新型题目三、解答题10(12分)(2015秋普宁市校级月考)已知全集u=r,a=x|x=2k1,kz,b=x|2x4,c=x|a1xa1,ar(1)求ab,cub;(2)若(cub)c=,求a的取值范围考点:交、并、补集的混合运算专题:集合分析:(1)知道a表示奇数的集合,然后进行交集,补集的运算;(2)由上面求得ub=x|x2,或x4,从而根据(ub)c=便可得出,解该不等式组即可得出a的取值范围解答:解:(1)a表示所有奇数;ab=1,1,3,ub=x|x2,或x4;(2)(ub)c=;a1;a的取值范围为:(,1点评:考查描述法表示集合,交集、补集的运算,以及空集的概念,可借助数轴11(12分)(2015秋普宁市校级月考)已知集合a=x2,3x+1,2,b=x5,3x,16,c=x|m|x=1,mr,且ab=16(1)求ab; (2)若c(ab),求实数m的取值范围考点:集合的包含关系判断及应用专题:计算题;集合分析:(1)求出a,b,再求ab; (2)若c(ab),分类讨论求实数m的取值范围解答:解:(1)由ab=16得16a,可得x2=16或3x+1=16,x=4或x=5;(2分)当x=4时,a=16,13,2,b=1,1,9,故舍去;(3分)当x=4时,a=16,11,2,b=9,7,16,ab=16满足题意;(4分)当x=5时,a=25,16,2,b=0,2,16,ab=2,16,不满足题意,舍去(5分)ab=11,9,2,7,16(6分)(2)ab=16当c=时,得m=0;此时满足c(ab),(8分)当c时,16|m|=1,(9分); (11分)m的取值范围为(12分)点评:本题考查集合的运算与关系,考查分类讨论的思想,考查学生的计算能力,属于中档题12(12分)(2014秋高邮市校级期末)已知函数f(x)=x2+1,g(x)=4x+1,的定义域都是集合a,函数f(x)和g(x)的值域分别为s和t,若a=1,2,求st若a=0,m且s=t,求实数m的值若对于集合a的任意一个数x的值都有f(x)=g(x),求集合a考点:集合的包含关系判断及应用专题:函数的性质及应用分析:根据函数的定义域分别求出两个奇函数的值域,根据集合的基本运算求st根据条件a=0,m且s=t,建立条件关系即可求实数m的值根据条件f(x)=g(x)建立条件关系即可求集合a解答:解:(1)若a=1,2,则函数f(x)=x2+1的值域是s=2,5,g(x)=4x+1的值域t=5,9,st=5(2)若a=0,m,则s=1,m2+1,t=1,4m+1,由s=t得m2+1=4m+1,解得m=4或m=0(舍去)(3)若对于a中的每一个x值,都有f(x)=g(x),即x2+1=4x+1,x2=4x,解得x=4或x=0,满足题意的集合是0,或4或0,4点评:本题主要考查了二次函数、一次函数的性质,集合相等,集合的表示方法考查对知识的准确理解与掌握四、附加题13(2015秋普宁市校级月考)已知集合a=x|x210,b=x|(xa)(xa2)0,ar,是否存在常数a,使ab=a,若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由考点:并集及其运算专题:集合分析:根据ab=a,得到ba,结合集合关系进行求解即可解答:解:ab=a,ba,a=x|x210=x|1x1,

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