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广东省梅州市2013届九年级4月质检语文试题(考试时间:120分钟)第一部分 基础整合(30分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)a虬( qi )枝 婆娑(su) 甬(yng)道 沁(qn)人心脾 b颓(tu)唐 烤烙(lu) 谄(xin)媚 生意盎(ng)然 c诬篾(mi) 篡(chun)位 徙(t)步 前仆(p)后继 d瞥(b)见 蹂躏(lng) 惊骇(hi) 怒不可遏()2下列词语中有错别字的一项是( )。(2分)a潸然 嗫嚅 张皇 不屑一顾 b冥想 震摄 狡黠 顶礼膜拜 c停滞 迤逦 恣睢 举止泰然d摧残 掩饰 阴霾 大名鼎鼎 3下列加点词语运用正确的一项是( )。(2分)a谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。b为迎接中国-欧亚博览会这一高规格、大规模的重要会展,我市召开环境工作会议,投资10亿,力争让首府改头换面,发生巨大变化。c在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。d某同学面对老师说:“学生才疏学浅,老师过誉了。”4把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )。(2分)以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。a. b. c. d. 5对下列语文常识表述有误的一项是( ) 。 (2分)a. 在古代,“江”专指长江,“河”专指黄河,今天的“江”则泛指大的河流。b. “调查显示,我国有近90左右的青少年认为诚实守信、助人为乐是优秀的传统美德。”没有语病。c“围脖”是网络流行新词,是“微博”的谐音词。d、“既加冠”中的“加冠”指已成年,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。6填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,共8分)(1) 但愿人长久, 。(2) _,闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客)(3) 闻官军收河南河北中表达了诗人迫不及待、归心似箭的心情的诗句是:“_, 。”(4) 泊秦淮中写达官贵人不以国事为重,仍然过着纸醉金迷的生活的诗句是:“ , 。” (5) 有位同学经常高谈阔论,确立了许多目标,可常常不能实现,请你用十则中曾子的一句话告诫他:“_,_。” (6) 人无远虑, 。(熟语)7阅读下面材料,根据要求回答问题。 (5分)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红” (1)这是我国古代文学名著的开篇词。(1分)(2)杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及哪两个主要人物?_(战役)(2分)_(人物)(1分) _(人物)(1分) 8按要求完成第(1)(2)小题。(7分)2013年月日是第十八个“世界读书日”。学校开展了“书香校园,期待你我参与”的语文综合性学习活动。()为了搞好这次活动,我们设计了“推荐名著阅读”的宣传活动。请你从读过的名著中选择一部,向大家推荐并写出推荐理由。名著 (2分)推荐理由_ _(3分)()大家为了激励自己多读书,读好书,搜集几则古今中外关于读书的名言,并把它作为座右铭以自勉。班长说:“我打算用书山有路勤为径,学海无涯苦作舟做自己的座右铭。”那么,你打算用什么名言做自己的座右铭呢?(名言中必须出现“书”字。)我的座右铭: _。(2分)第二部分 阅 读(40分)一、阅读下面古诗文,回答相关问题(20分)(一)阅读四知一文,回答912题。(10分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。9下列加点的词语,意思相同的一项是 ( )。(2分)a负势竞上至于负者歌于途 b猛浪若奔奔走相告c望峰息心北山愚公长息曰 d急湍甚箭如使人之所欲莫甚于生10翻译下面句子。(3分)急湍甚箭,猛浪若奔。 译文: 11“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,运用了 的修辞方法 (2分)12文中“急湍甚箭,猛浪若奔”写水流势湍急,三峡中“_”与它有异曲同工之妙。(3分)(二)阅读下面短文,回答相关问题。(6分)亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。 (选自晋陈寿进表)【注释】魏武帝:曹操。 举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。 众寡:人数少。 建:提出。 吴会:吴国。13.下列加点词语解释正确的一项是( )。(2分)a、亮少有逸群之才 (年轻) b、身使孙权(使用)c、即遣兵三万人以助备(兵器) d、时人异焉(别的)14.下列句子翻译不正确的一项是( )。 (2分)a躬耕于野,不求闻达。 (亲自在田间耕种,不求出名显达。)b益州既足,以亮为军师。(益州充实之后,任命诸葛亮为军师。)c亮少有逸群之才。(诸葛亮年轻时有超群的才能。)d将军备称帝号,拜亮为丞相。(将军刘备称帝,拜见丞相诸葛亮。)15.对上面短文的理解,无关的一项是( )。(2分)a出使东吴,结成孙刘联盟。 b巧施空城计。c赤壁之战取胜,平定江南。 d西取益州,并治理成功。(三)、赏析诗歌,回答相关问题。 (4分) 使 至 塞 上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。16.下面对王维的使至塞上一诗的赏析不正确的一项是 ( )。(2分)a、 “单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞去慰问边境将士。b、 颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞人胡天的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。c、 尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。d、 这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为边塞诗之名作。17.对“大漠孤烟直,长河落日圆”这一千古名句理解不正确的是( )。(2分)a、大漠无垠,一缕孤烟直冲云天;黄河如带,映衬西天落日残红。b、描绘了塞外风光雄奇壮观的风光。c、用比喻的修辞手法写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑。d、被王国维称为“千古壮观”的名句。二、现代文阅读(20分) (一)花开半时偏妍(8分) 相对完整而言,“半”无疑是未完成的一种状态,是令人遗憾的一种缺失,然而,“半”又何尝不是一种高妙的境界? 你一定懂“泰极而否”的道理,事物发展到一定程度,就会向它的对立面转化了。水满则溢,月盈则亏。花儿美艳盛放之时,就是残败零落之日。 花开半时偏妍,人生中,我们要拥有“半”的智慧。 生活中处处存在着“半”中隐美的道理。爬山的过程最美,半山腰的感觉最好。攀爬中掺进了人们对美景的想象,虚实相生之间,美便无限扩伸与延展。一旦爬到了山顶,一切景色尽收眼底时,反而会有一丝失落感隐隐而生。 “半”的智慧也表现在艺术创作的留白上。众所周知,绘画中描摹可观可触的有形之物不是什么难事,要让抽象无形的语言、声响和思维等入画,就不那么容易了。齐白石的水墨画蛙声十里出山泉就是留白的经典之作。齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面,为我们展示了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。蛙声在整个画面中难觅踪迹,可以说,齐白石只画出了一半,但妙就妙在通过虚出的一半,撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动,使“蛙声”这难以描摹的意象,在人们的想象中得以生动而鲜活地再现有限的画面与无限的想象形成珠联璧合的完美融合。齐白石的成功给我们以启迪:运用“半”的智慧,成就艺术留白,使艺术创作达到至高的境界。 “半”,还可理解为一种为人处世的修养。人们常说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。不把事情做得太过,留有回旋余地的“半”,是为自己,也是为别人开启了一扇门。“半”,是一种宽阔的胸襟! 李密蓭诗云:帆张半扇免翻颠,马放半缰稳便。半中岁月尽幽闲,半里乾坤宽展。愿我们知晓“半”的道理,掌握“半”的艺术,达到“半”的修养,无边受用“半”的恩赐与智慧。 18下列对文章内容和写法的分析,不正确的一项是( )。(2分) a.“攀爬中掺进了人们对美景的想象,虚实相生之间,美便无限扩伸与延展。”句中的“虚实相生”在这里的意思是眼前景色和想象的美景相互交融。b.“但妙就妙在通过虚出的一半。撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动。”中“撩拨”一词在这里用拟人的修辞方法,形象地表达了激发、引起的意思,突出了留白的妙处。c.夏洛克冷酷无情,坚持索要一磅肉,落得人财两空。这一事例证明了第段中说的“不把事情做得太过”这一句话。 d水满则溢,月盈则亏。花儿美艳盛放之时,就是残败零落之日。所以不必追求事物发展的圆满。 19作者由“花开半时偏妍”,提出了怎样的观点?(3分) 20第段是如何阐述“半的智慧也表现在艺术创作的留白上”的?请简要回答。(3分) (二)花事(12分)小文6岁那年春天,王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵,小而密,那俏丽的花枝还多情地探出墙外,引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶,过路的行人无不驻足观望。小文不知道那是什么花,问妈妈。妈妈说是桃花。过了半个来月,那树上的花朵落光了,枝上长出了绿叶。小文慢慢把这事忘了。第二年春天,王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。小文和爸爸路过院墙外,小文忍不住赞叹道,好美的桃花啊!爸爸说,那不是桃花,桃花开得更大,开得更稀,颜色更红。小文问,那是什么花?爸爸说他见得少,不大清楚,也许是樱花。小文一定要问个明白。爸爸说,管它什么花,知道又有什么用,它又不能当饭吃!过了十来天,那树上的花朵全都凋谢了。小文又慢慢忘了这事。第三年春天,王大伯院子里的小树又开满了花。小文叩开王大伯的院门,问他那树上开的是什么花?王大伯说是一个远方亲戚给的树苗,他也不清楚,不过看样子像是海棠花。小文从没有见过海棠花,但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。于是又继续问下去。王大伯很不耐烦地说,管它什么花,知道又有什么用,它又不能当钱花。后来花落了,小文又慢慢把这事忘了。第四年春天,王大伯院子的花如期开放,又唤起了小文的好奇心。小文特意找来邻居家的一个读中学的大哥,问他那是什么花?那大哥睁大眼睛,看了大半天也说不出花的名字。小文急了,问,你不是上了生物课吗?怎么会不知道?大哥说,甭提了,生物课是副课,全被主课老师占用了。不过看花样子像是桑树花。小文不信,说他见过桑树花,不是这样子的。大哥很丢面子,说,管它什么花,知道又有什么用,考试又不考它!时间过得很快,转眼几度花开花落。不知不觉,小文已经上中学了,这年春天,王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树,树上的花越开越多,煞是壮观。可他仍不知道那是什么花。一次,小文问生物老师,生物老师却说课本上也找不到,小文便说您教生物课,肯定知道。生物老师很生气,说,我们不知道的东西还很多着呢!知道又有什么用,你还是先把课本上的知识学好!直到l6岁那年,小文读高中,他看了很多课外书,他在读契诃夫的戏剧樱桃园时,从书页间看到了一幅彩色插图,图中樱桃树上的花与王大伯院子里的那树上开的花竟一模一样。小文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。更可喜的是,他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。不会错。他觉得自己一下子长大了。他要把这个重大发现告诉每一个人。他告诉了爸爸妈妈,也告诉了王大伯等人。可是他们对此一点兴趣也没有,都说知道那是樱桃树又有什么用!不过,小文觉得挺有用。等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时,小文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说,你们都看清楚,这树上开的可是樱桃花呀!好美的花!21请用简洁的语言概括小说的主要情节。(4分)答: 22请指出文中划线句子所运用的描写方法并分析其作用。(4分)答: 23从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。(4分)答: 第三部分 写作实践(50分)24请按要求作文。如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想亲爱的同学,也许你拥有了一片广阔的天空,在追求拼搏中获得了成功的喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解与发自肺腑的心声。请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想象等等。要求:文体自选,题目自拟。500字以上。诗歌除外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。初三语文质检考试题1.a 2.b 3.d 4.a 5.b 6. (1) 千里共婵娟 。(2) 有约不来过夜半 ,(3) 即从巴峡穿巫峡 , 便下襄阳下洛阳 。(4) “商女不知亡

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