山西省九年级下学期历史考前适应性训练试题（扫描版）.doc

山西省2016届九年级下学期历史考前适应性训练试题山西省 2016 年中考考前适应性训练文科综合（历史）参考答案及评分标准一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）题号123456789101112131415答案bcabcdbaadbdacd二、简答题（共 8 分）16.（1）“仁”“爱人”；以民为本，关注民生；孝敬；友善；谦让；和谐；因材施教，有教无类等。 （答出任意两点得 2 分） （2）自由、民主、平等。（1 分）（3）批判地继承传统文化，借鉴学习其他民族的优秀文明成果；取其精华，去其糟粕。 评分说明：意思相近即可得 1 分。17.（1）上升原因：第二次工业革命推动美国经济快速发展；世界市场最终形成；一战期间，美国向交战国双方出售物资；下降原因：经济大危机的影响，导致美国对外贸易 下降。评分说明：分别答出上升、下降的原因各得 1 分，共 2 分。（2）趋势：不断上升。（1 分）原因：中国实施改革开放，对外开放促进经济迅速发展；中美正式建交，促进了两国间贸易的发展。 评分说明：答出上述任意一点原因得 1 分。三、材料解析题（共 22 分）18.（1）条约：九国公约（1 分）影响：为美国在中国的扩张提供了便利；使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面；打破了日本几乎独霸中国的局面；客观上促进 中国收回了一定的主权利益等。（答出任意一点得 1 分） （2）变化：中国由一战时国际地位低下，到二战时国际地位得到提高。（1 分） 原因：中国虽然是一战的战胜国，但其利益在战后未得到保障，国际地位低下；（1 分）在第二次世界大战中，中国战场是亚洲主战场，牵制了日军主力，中国人民的抗日战 争，有力地支援配合了其他战场，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，国际地位提 升。（1 分） （3）作用：凝聚起广大发展中国家的力量，为推动建立公正合理的国际新秩序作出了 重要贡献。（1 分）方针：求同存异。（1 分） （4）欧盟成员国越来越多；成员国发行了统一的货币欧元，实现了经济的高度一体化，成为世界最大的经济体；欧盟内部人员、资本和货物可以自由流通，内部人员可 以自由地在任何一个成员国工作、学习和居住；欧盟对外尽量“用一个声音讲话”，提 高了在国际上的地位，成为推动世界格局多极化的重要力量。（2 分） 评分说明：答出上述任意一点得 1 分，共 2 分。 （5）有利于维护地区稳定、世界和平；有利于推动国际间的交流合作、经济发展等。 评分说明：答出意思相近的一点即可得 1 分。19.（1）追求个性解放、精神独立；（1 分）贫富两极分化严重，无休止地追求发展。（1 分） （2）奴隶制阻碍了本国资本主义的发展；（1 分）文科综合（历史部分）答案 第 1 页（共 5 页）共同点：都颁布法律保障人权，促进社会进步；都实施了改善民生的措施；都解决了土 地问题，调动了人民生产积极性，促进了经济发展等。（答出任意两点得 2 分） （3）罗斯福新政中调整工业，颁布国家工业复兴法，规定了各企业生产的规模、价格、生产范围，防止了盲目竞争引起的生产过剩，在不改变资本主义制度的前提下，有 利于资本主义经济的恢复与发展，维护了资本家的利益。而新政措施中以工代赈，如 兴建公共工程等，扩大了就业渠道，解决了工人的失业问题，保障了工人生活；国家 工业复兴法给工人们定出最低工资和最高工时的规定，都维护了工人的利益。评分说明：从两个角度分别答出措施并说明得 2 分，共 4 分。 （4）共同因素：思想解放；法律保障；改革与革命；政府政策等。（任意一点 1 分，共 2分）建议：优先发展教育，促进教育公平；实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就 业；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；加快建立覆盖城乡居民的社会保障 体系，保障人民基本生活；健全基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；完善社会管 理，维护社会安定团结。（答出符合上述意思的任意一点得 1 分）四、探究题（共 15 分）20.（1）红军三大主力会师，长征胜利结束（1 分） 三大改造基本完成（1 分）意义：标志着我国生产资料私有制转变为社会主义公有 制，我国进入社会主义初级阶段。（1 分）（2）都是中国古代杰出的政治家，都对中国历史作出重要贡献；都在政治、文化、边疆治理上采取了一系列措施；都实行对外开放政策，促进中外经济文化交流；都加强了 中央集权，有利于多民族国家的统一和发展等。评分说明：答出任意一点得 1 分，共 3 分。 （3）明治维新：是日本在面临内忧外患的情况下，于 19 世纪 60 年代，为了挽救民族危机，向西方学习，在政治、经济、思想、社会生活等方面进行的一场自上而下的资产阶 级性质的改革。 评分说明：能从背景、时间、目的、内容、性质等方面概括，较为完整即可得 3 分。 （4）对欧洲国家来说，殖民扩张是资本主义原始积累的手段之一，他们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，推进了欧洲资本主义工商业的发展。如：英国通过殖 民扩张，成为世界最大的殖民帝国，拥有了最广阔的海外市场，促进了本国资本主义 经济的发展；同时，殖民活动也促进世界贸易和远航，扩大商品市场，促进了世界资本 主义的发展等。对殖民地国家来说，殖民扩张既是灾难和罪恶，也在客观上促进了这些国家的发展。 一方面，伴随着战争和侵略，掠夺殖民地的资源和原料，造成了这些地区国家的落后。 如：欧洲的殖民扩张使得印第安人几乎种族灭绝；美洲劳动力的锐减，又引起罪恶的 黑奴贸易；为打开市场，侵略印度，使印度沦为殖民地；发动侵略中国的鸦片战争，使 中国逐步沦为半殖民地半封建社会。另一方面，殖民扩张也给殖民地国家带来了先进 的文明成果。如：欧洲移民将先进的生产方式带到美洲，促进美洲资本主义经济发展； 鸦片战争后，西方文明成果的传入，