八年级下语文文学常识归纳.doc

八年级语文下册期末测试卷一. 积累与运用（25分） 1. 下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 侧翼（y） 目眩（xun） 稀罕（hn） 嗫嚅（nu） B. 悚然（sng） 褴褛（lu） 蛊惑（g） 黯然（n） C. 倏然（sh） 瘫软（tn） 怯懦（qi） 谩骂（mn） D. 舟楫（j） 投掷（zh） 蹂躏（ln） 沧桑（sng） 2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是（ ）（2分） A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难。 （人世上再没有那样凄惨的了。） B. 我们现在听到阿炳的音乐，不管是阿炳亲自演奏的，还是其他人改编的版本，都会有一种高山仰止的感觉。 （形容人们听到好的音乐作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。） C. 他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。 （指凶恶的神） D. 内伊是那样的鲁莽勇敢，而格鲁希又是那样的优柔寡断。 （办事迟疑，没有决断。） 3. 下面朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A. 杨柳/青青/著地垂 B. 此人/一一为/具言/所闻 C. 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐 D. 野芳发/而幽香 4. 下面的说法不正确的一项是（ ）（2分） A. 南京大屠杀这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 B. 日出截取了全剧的一个片断，课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的，让人们看到了那个社会的黑暗和不公。 C. 戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。 D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。 5. 从句意明确顺畅的角度看，下面一段文字可以去掉的4处是_（2分） 月饼，在我国有着悠久的制作历史。据过去的史料记载，早在殷周那个时期，江浙一带地方就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼最早的“始祖”。 7. 默写。（8分） （1）青青园中葵，_。 （2）_，故园无此声。 （3）望洞庭湖赠张丞相这首诗的主题句是_，_。 （4）桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是_，_。 （5）岳阳楼记中，作者用“_，_”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。 8. 欣赏下面的古诗，回答问题。（3分）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 （1）王维的诗是“诗中有画”，这首诗诗人用淡淡的几笔就勾勒出一幅_山村晚景图，充满了清新、宁静、和平安乐的气氛。 （2）_，_两句运用了对偶的修辞手法，一静一动，静中有动，一见一听，错落有致。将清幽的环境与恬淡的心情和谐统一，是写景的千古名句。 二. 阅读理解（65分）（一）阅读下面的文言文，回答913题。（15分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_，_；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 9. 在选文中的空白处填写原句。（2分） 10. 解释加点词语。（4分） （1）谪守：_ （2）百废具兴：_ （3）增其旧制：_ （4）尝求：_ 11. 请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。（4分） 进：_ 退：_ 12. 翻译画线句子（2分） _ 13. 选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是_。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者_思想感情。（3分） （二）阅读下面的选文，回答1419题。（17分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_着上面，两脚再向上_；他肥胖的身子向左微_，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 14. 横线上依次应填的一组词语是（ ）（2分） A. 攀、缩、斜 B. 攀、伸、倾 C. 攀、缩、倾 D. 抓、缩、倾 15. 结合选文谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这句话的理解。（3分） _ 16. 对父亲说的三句话理解错误的一项是（ ）（3分） A. 句都表现了深情的父子关系和父亲对儿子的“太聪明”的不放心。 B. 第句表现了临别前父亲对儿子的关心和爱护。 C. 第句表现了渐至老境的父亲对儿子的深切惦念。 D. 第句表现了离别时父亲对儿子的担忧。 17. “这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”我为什么流泪？（3分） _ 18. 结尾一句中的“又”字可以省略吗？为什么？（3分） _ 19. 简单说说生活中，你与父亲之间感人的事或你对父爱的理解。（不超过30字）（3分） _ （三）阅读下面的选文，回答2025题。（17分）必须重视教育 进入20世纪后，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又与长期的艺术熏陶有密切关系。因此，要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。 古往今来，在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养。伟大的物理学家爱因斯坦，一次在布拉格作物理专题演讲后，在阵阵热烈的掌声中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辩，将会更加愉快，更易理解。”于是，（甲）他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲（乙）他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲），用音乐表示谢意。了解爱因斯坦的人都知道，他酷爱艺术，在攀登科学高峰的道路上，他把拉小提琴作最好的休息，并在琴声中获取灵感。 当代中国科学泰斗之一钱学森先生，为我国发展尖端空间科学技术作出了杰出的贡献。1991年12月22日，在接受国家最高褒奖时，他深情地提到了夫人女高音歌唱家蒋英。他说：“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术，这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维，或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免机械唯物论。”从“导弹之父”的话语中，我们深切地体会到艺术能启迪心智，能开拓视野，能完善人格。 我们党的前总书记、国家主席江泽民同志，也有很高的艺术造诣。1996年在菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时，他不仅表演了歌舞，还用钢琴弹奏了一曲天鹅湖。他对记者说：“我虽然是国家主席，但也是个普通人，我有自己的兴趣和爱好。我喜欢唐诗、A_、元曲，也爱看但丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、B_的作品，这些作品带给我极大的欢乐；我也喜爱C_、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐” 我国古代就已注意到艺术对于培养全面发展的人才所起的作用。在古代，对人才的基本要求是，能掌握礼、乐、射、御、书、数等六种技艺（古代称为六艺），其中的“乐”指的是音乐，而音乐正是艺术的重要内容。孔子说：“诗，可以兴也。”这里的“诗”，是文学和艺术的结合，而“兴”，指的是思想情感的激发。这句话强调了文艺对于提高人的审美情感的意义和作用。时代发展到今天，艺术对人的成长的重要作用，我们有了更清楚的认识。近十年来，上海中小学都把艺术教育放到了重要的位置。上海某区的一所小学，以写字为突破口，把书法教学作为艺术教育的重要手段，结果学生的学习热情和学习能力有了显著提高。他们的成功经验，对我们进一步发挥艺术教育的作用，是有益的启示。 社会的发展，科技的进步，对人的自身发展提出了更新、更高的要求。我们要进一步发掘艺术教育的资源，在重视智力开发的同时，重视人的高尚情感的培养，使21世纪的一代新人，成为个性健康发展、素质全面提高的社会优秀人才。 20. 第段中有一个成语，它的含义是“成绩、效果显著”，这个成语是_。（2分） 21. 第段中画横线的部分，用（甲）句而不用（乙）句的理由是什么？（3分） _ 22. 江泽民同志有“很高的艺术造诣”，具体表现在哪些方面？（3分） _ 23. 把“莫扎特”、“马克吐温”、“宋词”分别填入第（4）段中，依次是A_、B_、C_。（3分） 24. 文中的第段与第段能不能互换位置，为什么？（3分） _ 25. 本文的中心论点是什么？（3分） _ （四）阅读下面的选文，回答2630题。（16分）哭泣的森林 大自然是五彩斑斓的，但只有绿色，才是生命的象征。绿色，是人类的摇篮和文明的襁褓。地球上如果没有了绿色，就如同沙漠里没有了绿洲，地球和人类社会的一切，都将化为乌有。 森林是绿色之源。在保持自然界生态平衡的过程中，森林占着特殊重要的地位。然而在漫长的历史时期，由于对养育和维护人类社会的绿色森林缺乏全面深刻的认识，人们为了自己的贪婪，日复一日，年复一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是，一棵棵树木倒下了，一片片森林消失了，绿色，随着人类社会和技术的进步却离人越来越远了。 记得有报道说，由于云南森林资源日益减少，云南的森林工业已面临全面危机。而就是在这样的状况下，云南省与西藏自治区有关部门，竟然决定联合开发藏东南部怒江、澜沧江、金沙江三江并流之地。三江流域的森林对保养水源、保持水土具有重要作用，而金沙江水系的森林对于长江上游防止水土流失、呵护三峡大坝以及控制长江中下游水量的作用更是巨大。在这以前，西藏林业厅由于生产技术落后，人员不足，对西藏东南部森林资源的砍伐速度相对较慢。一旦技术先进、经验丰富、人员充裕的云南森工企业介入砍伐行列，其破坏后果将不可估量，藏东南大片森林将陷入朝不保夕的危险之中！ 虽然我国每年人工植树造林的面积可覆盖整个瑞士，但我国天然森林的面积却在一年年减少，960万平方公里的大地上，几乎到处都留下了绿色的创伤。如果对盲目开发森林资源的现象放任自流，那么无需多久，中国仅有的最精华的天然林资源即将消耗殆尽，18世纪许多经济发达国家发展初期的“无林化”现象，同样会在中国出现。 近100年来，中国原有的森林面积已经减少了百分之五十，木材蓄积量减少了33。在中国130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。如果继续采伐下去，10年之后，其余林业局所属的可采伐资源也将基本耗尽，而且森林质量也将越来越差。 这也就是说，如果不采取断然措施，在建国后半个多世纪的时间里中国将不仅没有可供采伐的成熟林，而且就连提前投入消耗的中龄林，5年左右也基本砍光。到那时，生态环境将极度恶化，十几亿中国人所面临的由此带来的生存危机的严重性是不难想象的。 绿色王国在呼救救救森林，救救中国！然而今天，当原始森林不断消失，各种各样的生物物种一个接一个离开我们星球的时候，从美国西北部到南美智利，从澳大利亚到马达加斯加拯救森林的运动正在风起云涌。然而令人遗憾和痛惜的是，尽管中国政府也为此付出了不懈的努力，但很多砍伐者依旧我行我素，绿色运动的道路在中国依然很漫长。 26. 结合上下文，说说下列句中加点词的作用。（4分） 然而令人遗憾和痛惜的是，尽管中国政府也为此付出了不懈的努力，但很多砍伐者依旧我行我素，绿色运动的道路在中国依然很漫长。 依旧：_ 依然：_ 27. 文中画线句运用了什么说明方法？在文中起什么作用？（4分） _ 28. “云南森林工业”的事例说明了什么？（用文中的语句回答）（3分） _ 29. 本文以“哭泣的森林”为题有什么好处？（3分） _ 30. 根据下面句子的特点仿写一句话。（2分） 绿色，是人类的摇篮和文明的襁褓。地球上如果没有了绿色，就如同沙漠里没有了绿洲。 _，_。_，_。 八年级下册语文文学常识归纳（作者作品）一、课内现代文相关文学常识1、鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才。鲁迅是他的笔名，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”这个笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。藤野先生选自他的散文集朝花夕拾，雪选自他的散文诗集野草。2、胡适，字适之，学者，安徽绩溪人。他早年倡导白话人，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。我的母亲选自胡适自传3、 海伦.凯勒，美国作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，一生写了十几部作品。正如著名作家马克.吐温所言：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。代表作假如给我三天光明4、郭沫若，现代杰出的作家、诗人、戏剧家、历史学家、古文字学家。原名郭开贞，四川乐山人。他是继鲁迅之后，我国文化战线上又一面光辉旗帜。雷电颂选自屈原，这是一部历史剧。5、巴金，原名李尧棠，现当代著名作家。主要作品有激流三部曲（家春秋）、爱情三部曲（雾雨电）。短文两篇选自巴金全集6、高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”，无产阶级革命文学导师。著名的代表作有长篇小说母亲和自传三部曲童年在人间我的大学，海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”。7、 纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家，有散文诗集，组歌选自散文诗集泪与笑。8、敬畏自然节选自大自然的智慧，作者严春友。9、罗布泊，消逝的仙湖节选自善待家园-中国地质灾害忧思录，作者吴岗。10.大雁归来选自沙乡年鉴，作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。11.喂-出来选自不速之客-星新一短篇小说选，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。12.云南的歌会选自沈从文散文选，原文标题是“记忆中的云南跑马节”。沈从文，湖南凤凰人，现代作家，历史文物研究家。代表作边城13.端午的鸭蛋选自汪曾祺全集，作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。14.吆喝选自北京城杂忆，作者萧乾，蒙古族，北京人，作家、记者、翻译家。15.春酒选自琦君散文，作者琦君，台湾女作家。二、文言文相关文学常识1.吴均，字叔痒，吴兴故鄣人，南朝梁文学家。擅长以骈文写小品书札，以描写山水景物见长，风格清秀挺拔，被称为“吴均体”。“书”即书信，一种文体，如答谢中书书。作者通过对富春江雄奇秀丽的奇山异水地描绘，表现了作者爱慕自然、避世归隐地高洁志趣。2.陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人。曾任彭泽县令，后因不满当时士族地主把持政权的黑暗现实，去职归隐，过着俭朴的农家生活，后世称“靖节先生”。五柳先生传是陶渊明托五柳先生之名而作的一篇自传。五柳先生的形象其实是一位独立于世俗之外地隐士形象，也正是陶渊明地自画像。 “采菊东篱下，悠然见南山”，写出了物我两忘的境界，体现了作者隐居生活的恬淡闲适，悠然自得以及对生活得无所求。3.韩愈，字退之，河南河阳人。他是唐代重要的思想家、文学家。提倡古文运动，是古文运动的领袖，是唐代散文八大家之魁首。马说是韩愈的代表作杂说中的一篇。说，是一种议论文题，用以陈述作者对社会上某些问题的看法。马说论述了不能识别人才的统治者对人才的摧残，讽谏当时的统治者，表达自己怀才不遇的郁闷和愤恨之情。4.宋濂，字景濂，号潜溪，浦江人。明初文学家，是明朝的开国文臣，与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”，著有宋学士文集。“序”是一种文体，分书序和赠序两种。本文是赠序，赠序的内容多是勉励、推重、赞许的话，宋濂以自己艰苦的求学经历勉励马生要不怕困难，以精神上的富足战胜物质上的贫困。5.刘禹锡，字梦得，唐代文学家、哲学家。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 历来为人称道，作者以“沉舟”“病树”比喻自己，抒发身世之感，暗含事物新陈代谢的哲理，现代人多指新生事物的无比美好。6.杜牧，字牧之，唐代文学家，尤其擅长七绝，在晚唐成就颇高，与李商隐齐名，合称为“小李杜“。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”表达了诗人对古事与众不同的看法。7.文天祥，字屡善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。政治家、文学家，杰出的民族英雄和爱国诗人。元军入侵，被俘不屈，终遭杀害。著有文山先生全集。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”充分展现了诗人以死明志、为国捐躯、视死如归的雄壮气势和民族气节。8.苏轼，字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人，宋代文学家。北宋中期文坛领袖、文学巨匠，与其父苏洵、弟苏辄同列于“唐宋八大家”。他的散文、诗、词、文、书、画，成就都很高。“但愿人长久，千里共婵娟”表现了作者从心中有所郁结到心胸开阔的乐观豁达的情怀。9.张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲作家。代表作山坡羊 潼关怀古。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是作者对以往历史所作地概括与评价，是全曲的主旨句。10.柳宗元，唐代文学家，哲学家。字子厚，河东解人，世称柳河东。他与韩愈倡导古文运动，被列入“唐宋八大家”。柳宗元的散文内容丰富，艺术技巧也有特色，尤以语