八年级语文下册 第三单元 写作 学写读后感课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

写作学写读后感 1 加深认识 了解读后感这种文体 2 进一步明确写读后感的基本要求和方法 重点 3 积累将感受写具体的方法 并运用这些方法写一篇读后感 难点 1 阅读下面短文 寻找 感点 滥竽充数古时候 齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽 手下有300个善于吹竽的乐师 齐宣王喜欢热闹 爱摆排场 总想在人前显示做国君的威严 所以每次听吹竽的时候 总是叫这300个人在一起合奏给他听 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好 觉得有机可乘 是个赚钱的好机会 就跑到齐宣王那里去 吹嘘自己说 大王啊 我是个有名的乐师 听过我吹竽的人没有不被感动的 就是鸟兽听了也会翩翩起舞 花草听了也会合着节拍颤动 我愿把我的绝技献给大王 齐宣王听得高兴 不加考察 很爽快地收下了他 把他也编进那支300人的吹竽队中 其实南郭先生压根就不会吹竽 每次演奏时 他就摇头晃身装着投入的样子 蒙骗丰厚的薪水 几年后 齐宣王死了 齐湣王继位 齐湣王也爱听吹竽 但他喜欢听独奏 南郭先生觉得混不过去了 只好连夜逃走了 1 从南郭先生身上你得到了哪些启示 个人应该勤学苦练 使自己具有真才实学 不学无术 没有好下场 2 从齐宣王身上 你得到了哪些启示 不要不懂装懂 自己不懂音乐还装风雅 做事要认真 不能稀里糊涂 蒙在鼓里 3 从齐湣王身上 你得到了哪些启示 追求精确 实行责任到人 4 从300吹竽人身上你得到了哪些启示 与南郭先生长期共事 300吹竽人必知道其不会吹竽 但从不向王汇报 对周围的不正之风视而不见 2 阅读下面材料 然后写出你得到的启示 画家费尽心力创作了一幅画 在即将完成时 不小心将一滴墨滴在画上 他沮丧极了 想要放弃这幅画 冷静下来后 他反复变换角度看那个墨渍 随后 在墨渍上涂了几笔 墨渍变成了一只飞鸟 与整幅画完美融合 读了上面的材料 你有什么联想或感悟 写出你得到的启示 最少写三点 示例 人要从不利走向有利 就要有永不放弃的精神 人要从失误的阴影中走出来 就需要聪明过人的智慧 灵活变通的思维 高超绝妙的技艺 成功往往有其偶然性 但更有其必然性 做人不能被失误打倒 要战胜困难才能成功 挫折不可怕 战胜挫折才能成功 3 重温课文 桃花源记 完成 桃花源记 读后感的写作提纲 桃花源是与现实世界不一样的另一个世界 是一个自由的理想化的世界 桃花源里的此情此景也许就是陶渊明归隐生活的写照 诗人把桃花源描绘成一个自由而理想化的王国 构成了与现实社会并存的 又相对立的与世隔绝的理想乐园 人的本性就是向往平等自由 追求和谐快乐的幸福生活 这也许就是人生的真谛之所在 在人类社会里 只要有私欲的存在 就始终存
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