江苏省扬州市高二政治上学期期末考试（选修）试题新人教版.doc

高二政治选修试题 一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。）12012年6月，教育部下发高校师生理论学习推荐书目，冯友兰的中国哲学简史被列为其中之一。高校师生理论学习要重视哲学，这是因为哲学致力于探索精神世界的奥秘 哲学汇总了高校大多数科学知识 哲学为人们追寻世界和人生真谛提供了最一般原则 哲学是生活的智慧，是指导人们生活得更好的艺术a b c d2苹果公司创始人乔布斯曾说，我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。乔布斯愿意这样做，是因为a具体科学以哲学为基础 b哲学为具体科学提供指导c哲学是关于世界观的学说 d哲学是“科学之科学”3在学习生活中，我们要面对和处理学习计划与学习实际之间的关系。该关系反映到哲学上就是 的关系问题。 a思维和存在 b主观精神与客观精神c可知论与不可知论 d唯物主义与唯心主义 4庄子曰：“精神出于道，形本生于精。”与这一观点所蕴含的哲理相一致的是a天地之变，阴阳之化 b古今异俗，新故异备 唯物主义 唯心主义 形而上学 辩证法c理在事先，理生万物d月圆则亏，水满则溢5对右图理解正确的是形而上学始终与唯物主义相结合 辩证法只能与唯物主义相结合 形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立 a b c d6马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 的观点。a阶级 b革命 c历史 d实践7“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”下列观点与该诗句哲理相近的是a不是风动，不是幡动，仁者心动b人一次也不能踏进同一条河流c万物都在运动，但只是在概念中运动d静即含动，动不舍静8有人认为：“人类社会是有意识的人参与的，故不具有物质性。”下列能反驳该观点的是 a自然界中的万事万物都是统一物质世界的组成部分 b社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的 c社会运动的载体是人类的活动 d物质的唯一特性是客观实在性9两千多年以来，有记载的“末日”预言不下200个，但没有一个成为现实。 下列对漫画科盲分析正确的是否认世界是物质的 离开静止谈运动否认运动的永恒性 否认规律的客观性a b c d10唯物辩证法认为，对立统一规律是宇宙根本规律。下列语句中的“规律”与该观点中的“规律”同义的是 a“可是战争的较量自有其本身的规律。” 魏巍 b“严守天条规律，不敢秋毫有犯。” 洪仁玕 c“租界上并无禁止苛待华人的规律，正因为我们该自有力量。”鲁迅 d“笑声渐渐地淡下去，在他的耳边响着有规律的划桨声和私语似的水声。” 巴金11对于宋词“红杏枝头春意闹”，钱钟书指出：“闹字，是想把事物的无声的姿态描摹成好像有声音，表示在视觉里仿佛获得了听觉的感受。材料体现的哲学道理是a意识具有目的性和计划性 b意识是客观存在的主观映像c意识具有科学预见性 d意识能直接作用于客观事物12行动是架在理想和现实之上的桥梁。很多时候，心动更需行动。这说明实践具有 a社会历史性 b客观物质性 c直接现实性 d主观能动性13泥菩萨的“画像”：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲不认，七窍不通，八面威风，久（九）坐不动，十分无用。如更改数字顺序，“画像”就少了几分神韵。材料说明要a集中力量抓住主要矛盾b注意到系统内部的有序性 c认识到矛盾双方相互对立 d看到同一性是斗争性的前提14下列观点与右边漫画中的人所持哲学观点相同的是 a乌鸦叫丧，喜鹊叫喜 b未有这理，先有这气 c一切皆流，一切皆变 d大同小异，是非莫辨15“三农问题”是当前党和国家工作的重中之重。“重中之重”是指 a复杂事物中，只有一个矛盾 b复杂事物中矛盾的一个方面 c主要矛盾的主要方面 d复杂事物中的主要矛盾16在推进电信、广电和互联三网融合的过程中，2012年完成了广电和电信业务双向进入试点，2013年至2015年将总结推广试点经验，全面实现三网融合发展。这主要体现的哲学道理是a矛盾普遍性与特殊性辩证统一 b矛盾主要方面与次要方面辩证统一c同一性与斗争性辩证统一 d事物的发展是前进性与曲折性的统一17美国有个谚语：面对光明，那么阴影就永远在我身后。这启发我们处理生活矛盾必须a坚持具体问题具体分析 b果断抓住时机，促成质变c创造条件促使主次矛盾的转化 d看到新事物代替旧事物的必然趋势18“杂草会抢夺果树营养”是个常识。现在一些果园尝试保留杂草，虽会滋生害虫，但益虫、小鸟也来了。有了生物多样性，病虫害明显减少，农药就可少用。这说明 a要尊重经验，更要立足实践 b要承认联系，更要立足权威 c实践具有社会历史性 d价值判断和选择具有历史性19俗话说“十五月亮十六圆”。专家却发现，2012年正月十七月最圆，而且2013年也将会如此。这说明a事物的运动有时会偏离规律 b普遍性中有特殊性c人为事物的联系是多种多样的 d矛盾具有特殊性20新周刊评选“微”字为2012年度汉字。它可以指微博的“见微知著”、微公益的“积微成著”，也可指民工救人时发出“我们不要钱，我们是来救人”的“微言大义”等。“微”字当选体现了 意识是物质世界长期发展的产物 认识是主体对客体的能动的反映 矛盾双方在一定条件下相互转化 正确的价值选择要坚持最高价值标准 a b c d21“时间就是金钱，效率就是生命”、“空谈误国，实干兴邦 ”等“深圳观念”是深圳特区改革的先导，改革首先要转变观念。这一认识的依据是 a社会意识对社会发展起推动作用 b社会意识是对社会存在的反映 c社会意识具有相对独立性 d社会历史是由社会发展规律决定的22“提低、控高、扩中”是收入分配改革的共识。对我国收入分配改革认识正确的是生产方式变革决定了社会性质的变化 调整生产关系，以适应生产力的发展改革的性质是社会主义的自我完善和发展 调整上层建筑，以适应经济基础的发展a b c d 23伦敦奥运会上，中国羽毛球运动员因消极比赛被世界羽联取消了比赛资格。对此，有人认为羽毛球运动员背离了奥林匹克精神，也有人认为消极比赛是糟糕的规则使然。这表明价值观不同对事物的认识和评价就不同 人民是推动历史前进的动力价值观影响着人们认识世界的活动 价值判断和价值选择具有差异性a b c d24月亮在天文学家眼中是一个普通的天体，而一个远离家乡的游子会借景抒情，以“举头望明月，低头思故乡”来抒发自己的离情别绪。对此，下列说法错误的是a“见月吟诗”是一种文化活动 b游子眼中的月亮是一种文化现象c所有的文化都是人类社会实践的产物 d精神产品离不开物质载体25一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明中国人与美国人的思维方式基本相同 部分美国人对中国文化存在误读中国人与美国人的思维方式完全不同 文化背景的差异影响人的认识活动a b c d26下列对右侧漫画认识正确的是a文化对人的影响是潜移默化的b文化对人的影响是深远持久的c要充分发挥传媒的文化传播作用d对待成语要敢于创新，活学活用27扬州市委市政府提出，2014年前要确保瘦西湖及历史城 区申报世界文化遗产成功。申报和保护文化遗产有利于研究人类文明演进，展现文化的多样性 传承民族优秀文化，促进精神文明建设维护文化多元化，提高公民的文化素养 展示民族优秀文化，集中表达民族情感a b c d28以一曲江南style风靡全球的韩国歌手“鸟叔”psy获韩国“玉冠文化勋章”。这说明文化既是民族的，又是世界的 各民族文化在市场竞争中会相互同化文化与经济、政治相互交融 人既是价值的创造者，又是价值的享用者a b c d29文化多样性是人类文明进步的重要动力。尊重文化的多样性，首先要a相互借鉴，求同存异 b继承和发展传统文化c遵循各民族文化一律平等 d尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化30 “图书漂流”起源于上世纪60年代的欧洲，人们将自己读完的书放在公共场所，捡到的人可取走阅读，读完后再放回公共场所，下一位读者可继续图书“漂流”。该活动a是文化传播的主要途径 b超越时空对文化传播的局限c有利于增强读者的精神力量 d促进了文化传播与交流31就文化自身的传承而言， 和 会对文化发展产生重要影响。社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动 法律的完善a b c d32右边剪纸表现的内容反映了传统文化中的a传统文艺 b传统建筑 c传统习俗 d传统思想33 古人云：“劝君莫打三更鸟，儿在巢中盼母归。”现代社会要求保护野生动物， 做到人与自然和谐相处。这表明传统文化a内涵基本不变 b具有相对稳定性c鲜明的民族性 d能丰富人的精神世界二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。要求紧扣题意，运用所学知识，结合材料简要分析。34材料一：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，十八大报告将生态文明提升到更高的战略层面。把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，这有利于建设美丽中国，实现中华民族永续发展。材料二：改革开放以来，从“两手抓、两手都要硬”到“三个文明”协调发展，到经济、政治、文化、社会建设“四位一体”，再到经济、政治、文化、社会、生态文明“五位一体”。中国共产党新的治国理念不断引领我们迈向富强、民主、文明、和谐。（1）材料一体现了辩证唯物论哪些道理？（2）根据上述材料，有人认为：“我们党的治国理念会因时而变，因此无所谓对错。”请运用辩证唯物主义认识论知识评析此观点。35材料一：历史经验表明，经济最困难的时期，往往也是技术和产业革命酝酿的关键时期；而科学发明和技术创新，又为经济发展开辟出新的领域，推动社会发生革命性的变化。材料二：面对这场国际金融危机，各国正在进行抢占科技制高点的竞赛。美国两次发布“美国创新战略”，提出将研发投入提高到占gdp的3%这一历史最高水平。欧盟提出智慧增长、包容增长、可持续增长，支持卓越科学研究，保障产业创新领导力，宣布2013年前投资1050亿欧元发展绿色经济。（1）材料一体现了辩证唯物主义认识论和文化生活中的哪些道理？（2）运用文化与综合国力关系的知识，简述材料二对我国积极迎接新科技革命挑战的认识。36材料一：2012年10月，中国作家莫言喜获2012年诺贝尔文学奖。面对媒体，莫言说，我要感谢那些支持、批评我的朋友，他们让我知道自身缺陷和不足，也让我知道要坚持、发扬自身宝贵的东西；我会继续学习，冲破束缚，不断创新，实现真正的个性追求，创造出更多更好的作品。材料二：莫言在创作中，从生活中汲取艺术灵感，从中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点，将魔幻现实主义（二十世纪五十年代前后在拉丁美洲兴盛起来的一种文学流派）与中国民间故事、历史与当代社会融合在一起。（1）材料一是如何体现辩证否定观的？请结合材料分析。（2）结合材料二，请运用文化生活的相关知识，简述莫言的成功给我国的文学创作带来哪些启示。三、综合探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。37 近日，扬州一名中学生在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜，因赶着上课，只好留下“联系纸条”，欲赔偿。由此，引发了一系列的鼓励和赞美。车主在网上发帖称：“孩子，谢谢你，你让我们这些大人的心灵好好清洁了一回，让我获得了久违的感动。” 一家修车行表示愿意无偿修理受损的宝马车。中文名称：正能量 其他名称：正面能量；正向能量 所属学科：物理学定义：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。 延伸定义：一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。这件事让同学们就 “寻找社会正能量”产生兴趣。大家通过查阅“百度百科”了解下列词条内容：（1）运用历史唯物主义知识，简析把“正能量”一词放在社会中考量有何意义？ 甲：既有好学生、好车主，还有好修车行，以及更多受他感动而去做更多好事的人们这是一种良性互动。感动催生了互动，互动增强了互信，互信将促进和谐。乙：当今社会，既有最美学生、最美司机、最美教师等正能量，正能量正是对社会主流价值的弘扬；也有诚信失守、干部贪腐、医院红包、虚假新闻等负能量，负能量的四处传播会引发“破窗效应”。丙：社会正能量由许多“小善举”构成，正是那些学生、司机、教师等“小善举”的坚持，我们社会才会愈加美好。对此，同学们在班级论坛中也纷纷表达了自己的观点：（2）请分别运用一个最恰当的唯物辩证法原理，简评甲、乙、丙三同学的观点。 同学们通过查阅信息还了解到：网民纷纷评价“此事仁义礼智信俱备。好车主！好孩子！”2012年“扬州教育十大新闻人物”评选活动，首次为这名留下“联系纸条”欲赔偿的学生增设了一个特别奖，表彰其“正能量”行为。（3）从生活与哲学和文化生活的角度，简述“联系纸条”对中学生正确处理自己与他人关系的人生启示。扬州市高二选修期末测试政治试题参考答案一、单项选择题(每小题2分，共计66分) 题号1234567891011答案cbaccddbdab题号1213141516171819202122答案cbadadadbcc题号2324252627282930313233答案dbdacaddbcb二、简析题（每小题12分，共计36分）34（1）物质决定意识，意识对改造世界具有指导作用。面对资源环境严峻形势，把生态文明提升到战略层面，这将有利于建设美丽中国。（2分）一切从实际出发，实事求是，要求发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求社会主义发展的本质和规律。这是我们党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。（2分）（若从尊重客观规律和发挥主观能动的辩证关系角度回答亦可）（2）真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，要随着历史条件的变化而丰富、完善和发展真理；认识具有反复性、无限性、上升性。我党治国理念的演化，说明追求真理是一个过程。（3分）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本属性就是客观性。实践是检验认识真理性的唯一标准。认为“无所谓对错”是错误的。（3分）我们要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。（2分）35 36（1）辩证否定是自己否定自己，自己发展自己。辩证否定的实质是扬弃。莫言不断克服自身缺陷和不足，坚持和发扬自身宝贵的东西；（2分）坚持辩证否定观要树立创新意识，莫言能立足生活实践，冲破束缚，不断创新，实现真正的个性追求，从而创造出更多更好的作品。（2分）（2）社会实践是产生优秀文化作品的源泉，文化创作的灵感最终来自社会实践，文化创作要立足社会实践；（2分）要继承传统，推陈出新，不断吸收传统文化的精髓；（2分）要面向世界，博采众长，学习、吸收和借鉴各民族优秀文化成果；（2分）人民群众是文化创造的主体，要走与人民群众实践相结合的道路。（2分）三、探究题(本题18分)37（1）社会意识对