江苏省大丰市万盈二中九年级化学假期作业试题（无答案） 新人教版.doc

江苏省大丰市万盈二中九年级化学假期作业试题 新人教版时间50分钟,满分70分班级 姓名 家长签名 得分 一、选择题题序123456789101112131415答案1下列由科学杂志评出的十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是 a. 观测太阳系外行星 b. 绘制癌症基因图谱c. 研制高温超导材料 d. 计算物质世界重量2物质的下列性质中，属于化学性质的是a. 颜色、状态 b. 熔点、沸点 c还原性、可燃性 d. 密度、硬度3中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 a制作石器 b烧制陶瓷 c粮食酿酒 d使用火药4下列实验操作中正确的是a将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 b给烧杯加热时垫上石棉网c向燃着的酒精灯里添加酒精 d给盛满液体的试管直接加热5实验室加热约150ml液体，可以使用的仪器是a、 b、 c、 d、6下列说法正确的是a氧化反应一定是化合反应 b化合反应一定是氧化反应c有些氧化反应属于化合反应 d凡是氧化反应一定不属于化合反应7在金属铝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是a铝箔变小 b放出大量的热 c发出耀眼的强光 d生成白色固体8下列反应属于分解反应的是a硫在氧气中燃烧 b氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气c铁在氧气中燃烧 d蜡烛燃烧9. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是a.用嘴吹灭酒精灯的火焰b.加热后的试管立即用水冲洗 c.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 d.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖10右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封.装置气密性良好。经数小时后，u形管a. b两处的液面会出现下列哪种情况？(naoh溶液可吸收二氧化碳)a a处上升，b处下降 b a、b两处都下降c a处下降，b处上升 d a、b两处都不变11新修订的环境空气质量标准增设了pm2.5平均浓度限值，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是a举行“地球一小时熄灯活动b灰霾天出门戴n95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）c香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟d为了减小pm2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车12某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就这一过程而言，属于科学探究中的 a假设 b设计实验 c实验 d做出结论13物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是a因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹b因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝c因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐d因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料14列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 abcd实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出o2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察h2何时收集满15下列物质中属于纯净物的是 a高锰酸钾受热后的固体 b用向上排气法收集到的氧气 c磷在氧气中燃烧生成的白烟 d蜡烛燃烧的生成物二、非选择题（文字表达式每空2分，其余每空1分）16经过近期学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）图中，甲是一个燃着的 （填仪器名称），乙用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 甲盖灭。 （2）图18中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平。 17掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是 ； 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； 排水法收集气体用到的玻璃仪器是 （填2个）；用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是 ；既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是 ；(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号) 18黄色固体粉末a在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，而在b物质中可以剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体c。黑色粉末d和白色晶体e共热反应生成b和f，且在反应前后d的质量不变。（1）试推断a、b、c、d、e、f各是什么物质？（分别写出它们的名称）： a b c d e f （2）写出a在b中燃烧的文字表达式及基本反应类型： （ ）； （3）写出d和e共热的文字表达式及反应类型： （ ）。19某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷（p2o5 ）不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 ml空气，如右下图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 ml。（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是 。写出该反应的文字表达式 。（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种） 。20某兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，设计了如下方案进行验证。步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的15左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继