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江苏省大丰市万盈二中九年级化学第一单元检测 人教新课标版 ( 考试时间:60分 总分:70)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意,请将其序号填入表格中。(20分)题号12345678910答案1、下列物质变化前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( ) a石蜡熔化、空气液化 煤气燃烧、滴水成冰玻璃熔化、火药爆炸 铁生锈、食物腐烂2、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )a.氧气 b.水蒸气 c.二氧化碳 d.氮气3、 下列说法中,不属于物质的化学性质的是( )。a氧气具有氧化性 b氢气具有还原性c浓盐酸具有挥发性 d一氧化碳具有可燃性4、下列实验操作中,不正确的是( )a.向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口b.用滴管加液体时,滴管不触及容器的内壁c.为节约火柴,用燃着的酒精灯引燃其酒精灯d.用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平5、一位学生要用托盘天平称取2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( ) a、减少药品 b、向右盘中加砝码 c、移动游码 d、调节天平的平衡螺母6、正确量取18ml水,应选用的仪器是( ) 5ml量筒 20ml量筒 50ml量筒 胶头滴管 7、下列仪器不能用来加热的是( )燃烧匙 试管 量筒 蒸发皿 8、某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为( )5.3g 5.1g 5.0g 4.9g9、小刚在量取液体时,开始采用仰视读数为15ml,倒出一定量液体后又俯视读数为5 ml,则该同学倒出的液体的体积为( )10 ml 10 ml 10 ml 无法确定10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言,属于科学探究中的( )假设 实验 观察 做出结论二、填空题(32分)1、下列变化属于物理变化的有 ,属于化学变化的有 。冰熔化 煤气燃烧 汽油挥发 钢铁生锈 瓷碗破碎 食物腐烂二氧化碳通入澄清的石灰水中 灯泡发光 植物的光合作用 2、人的呼吸过程中,吸入的主要是 ,呼出的主要是 ,呼吸过程是 变化。3、蜡烛和酒精灯燃烧的火焰都有 、 和 三部分构成,其中 的温度最高。4、蜡烛有以下一些性质:固体 白色 质地较软 密度比水小 难溶于水 受热易熔化 能燃烧 其中,属于物理性质的有 ,属于化学性质的有 。5、根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各组物质的方法。(1)木头和铜片:_(2)食盐和白糖:_(3)氧气和二氧化碳:_(4)白酒和白糖:_6、液体药品不作特殊说明一般应取 。固体药品不作说明一般 。7、在化学实验室取用药品应做到“三不” , , 。8、玻璃仪器洗涤干净的标志是_ 。9、现有下列实验仪器,请按要求填写空白(2)(4)小题用序号填空:abcdefg h(1)写出仪器的名称:a_ c g 。(2)加热少量液体时要用到 。(3)吸取和滴加少量液体时要用到 。(4)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 10、某同学对一未知金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一块并将其投入水中,该金属漂浮于水面,并于水发生剧烈反应,在水面上急速转动,四处游动,同时发出嘶嘶的响声,立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球,并逐渐缩小,直至完全消失。请分析以上实验现象,归纳出该金属性质:(1)物理性质: , , , 。(2)化学性质: 三、简答题(6分)1、小明同学完成了教科书p17页活动与探究中给液体加热的实验后,想试着做对固体加热的实验:他取了一只试管,加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热,实验结束后,却发现试管已破裂。请你帮他分析一下,造成试管破裂的可能原因有哪些?(至少写三点)四、实验探究题(12分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最先碳化。(填写a.b.c)结论:蜡烛火焰的 层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧后生成_和_。问题探究 蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题 蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假设: a、白烟是燃烧时生成的二氧化碳;b、白烟是燃烧时生成的水蒸气;c、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验探究(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 _(填序号),但这样做并不能得出正确的结论。原因是_;(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟

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