河南省漯河市九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

河南省漯河市2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷一.选择题1一个电动机所需电压是6v，下列做法符合要求的是（）a4节蓄电池串联b4节蓄电池并联c4节干电池串联d4节干电池并联2家用白炽灯的灯丝烧断后，若把灯丝小心地搭在一起，我们会发现灯泡将比以前更亮，这是因为搭好的灯丝的电阻（）a变大了b变小了c没有变化d以上三种情况都有可能3在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（）abcd4已知水的比热容为4.2103j/（kg），则质量为2kg的水，温度由25降低到20放出的热量是（）a4.2104jb2.1105jc1.68105jd3.78105j5电路中有两只灯泡，两个小灯泡两端的电压相等，说明这两盏灯的连接是（）a一定是串联b一定是并联c可能串联也可能并联d以上说法都不对6如图所示，开关由闭合到断开，电流表a1、a2的示数i1、i2的变化（）ai1变小，i2变大bi1不变，i2变大ci1变大，i2变小di1不变，i2变小7在一定条件下，各种形式的能量是可以互相转化的，在他们互相转化的过程中，以下说法正确的是（）a机械能一定守恒b各种形式的能都守恒c内能一定守恒d各种形式的能量的总和一定守恒8关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）a0的冰内能为零b两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递c物体温度越高，所含热量越多d50水的内能一定比10水的内能多二.填空题9如图所示是电吹风的简化电路图，a是风扇的电动机、b是电热丝，要吹热风应闭合开关，此时a与b联在电路中10如图所示为某宾馆的房卡只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中11父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象这个现象说明可以改变物体的内能12在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是冲程；某品牌汽车行驶100公里消耗汽油2kg，这些汽油完全燃烧能放出j的热量（汽油的热值q=4.6107j/kg）13阴霾天气中，pm2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高大气中pm2.5的运动属于（填“机械运动”或“热运动”）；在（填“太阳出来”或“连续降雨”）后，霾容易消散14生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象（填物态变化名称）；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在15如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动电流表a的示数变电压表v1的示数变v2的示数变（填“大”或“小”）16某导体接在10v的电源上时，它的电阻为20；若将它改接在5v的电源上，它的电阻为若加在它两端的电压为零，它的电阻三.作图题17请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯l1、l2并联；（3）电流表测通过两灯的总电流；（4）所画导线不能交叉18根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）四.实验探究题19某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是a采用完全相同的加热方式b酒精灯里所加酒精量相同c取相同质量的水和另一种液体d盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是，这表明实验时的大气压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力 （选填“相同”或“不同”）（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：20在“探究串联电路中电压规律”的实验中，有多个电阻可供选择，小李把两只电阻r1、r2串联起来接到电源上，如图甲所示图乙为小李同学依照图连接的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测r1两端的电压 正确连接电路后，实验正常进行，通过测得两组实验数据如下表所示：实验次数uab（伏）ubc（伏）uac（伏）14262336由此可以得出初步结论：你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方？若有，请加以说明21在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小，这种研究方法称为（2）为了验证上述猜想，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验（3）分别将a和d两电阻丝接入图m、n两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是（5）若实验中要继续探究温度对电阻的影响，则需要选择根电阻丝，改变进行探究，整个过程用到的实验方法有（写出一种）五.计算题22安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用有一太阳能热水器内装有200kg，温度为20的水，在太阳照射一段时间后，水温升高了50求：（1）水吸收的太阳能是多少？（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克的干木柴放出的热量（干木柴的热值约为1.2107j/kg）23某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103j/（kg），煤的热值约为3107j/kg求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率2015-2016学年河南省漯河市九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题1一个电动机所需电压是6v，下列做法符合要求的是（）a4节蓄电池串联b4节蓄电池并联c4节干电池串联d4节干电池并联【考点】电压【专题】电压和电阻【分析】一节干电池的电压是1.5v，一节蓄电池的电压为2v；串联电池组的电压的特点是：串联电池组的总电压等于各节电池的电压之和并联电池组的电压的特点是：并联电池组的总电压等于各节电池的电压【解答】解：总电压为6v，所以应选择串联电池组，排除bd；一节干电池的电压是1.5v，电动机要求的电压是6v，根据串联电路电压的特点，需要的电池数量是：n=4，c正确一节蓄电池的电压是2v，电动机要求的电压是6v，根据串联电路电压的特点，需要的电池数量是：n=3，a错误故选c【点评】知道一节干电池和蓄电池的电压和串并联电池组电压的特点是解决本题的关键，是一道基础题2家用白炽灯的灯丝烧断后，若把灯丝小心地搭在一起，我们会发现灯泡将比以前更亮，这是因为搭好的灯丝的电阻（）a变大了b变小了c没有变化d以上三种情况都有可能【考点】影响电阻大小的因素【专题】电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度和横截面积，当其中某个因素发生改变时，导体的电阻就会改变【解答】解：通过灯丝的电流过大，灯丝给烧断了，灯丝中的一小部分肯定是被烧没了，这样当灯丝搭接后，其长度比原来变短，并且交接处的横截面积变大，故电阻变小故选b【点评】解答本题的关键在于要知道灯丝断了以后是什么发生了变化，然后结合影响电阻大小的因素得出答案3在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（）abcd【考点】滑动变阻器的使用【专题】电压和电阻【分析】当滑动变阻器滑片的移动时，电路中的总电阻发生改变，灯泡亮度随通过灯泡中的电流的改变而改变的思路进行分析【解答】解：a、d、灯泡被短路，灯泡始终不会发光，故ad选项不符合题意；b、该电路为并联电路，并联电路各支路互不影响，因此灯泡的亮度不变，故b选项不符合题意；c、灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器可以改变灯泡中的电流，即灯泡亮度可以调节，故c选项符合题意；故选：c【点评】识别电路是解答电学题的关键所在，在看懂电路的基础上结合相关知识进行解答4已知水的比热容为4.2103j/（kg），则质量为2kg的水，温度由25降低到20放出的热量是（）a4.2104jb2.1105jc1.68105jd3.78105j【考点】热量的计算【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】已知水的质量2kg，初温25，末温20，根据q放=cm（t0t）可求出水放出的热量【解答】解：水放出的热量是：q放=cm（t0t）=4.2103j/（kg）2kg（2520）=4.2104j故选a【点评】本题考查了热量的计算，属于基本内容，比较简单5电路中有两只灯泡，两个小灯泡两端的电压相等，说明这两盏灯的连接是（）a一定是串联b一定是并联c可能串联也可能并联d以上说法都不对【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题；电流和电路【分析】根据串联电路起分压作用，即当两个规格相同的灯泡串联时，两灯泡两端的电压是相等的；并联电路中，各支路两端的电压相等【解答】解：两个完全相同的灯泡在串联电路中分得的电压相同；并联电路中各支路两端的电压相等，所以两个灯泡的连接可能是串联也可能是并联故选c【点评】本题考查串联电路起分压作用，知道两个完全相同的灯泡在串联电路中分得的电压相同这一特点、并联电路两端的电压相等6如图所示，开关由闭合到断开，电流表a1、a2的示数i1、i2的变化（）ai1变小，i2变大bi1不变，i2变大ci1变大，i2变小di1不变，i2变小【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律【专题】应用题【分析】根据并联电路的特点，即各支路互不影响，干路电流等于各支路电流之和进行解答【解答】解：当开关闭合后，l1与l2并联在电源的两端；当开关断开时，l1并联在电源的两端为基本电路；因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和；所以开关由闭合到断开时，a1的示数不变，a2的示数变小故选d【点评】本题考查了并联电路的电压和电流特点以及欧姆定律，关键是利用好并联电路各用电器独立工作、互不影响这一特点7在一定条件下，各种形式的能量是可以互相转化的，在他们互相转化的过程中，以下说法正确的是（）a机械能一定守恒b各种形式的能都守恒c内能一定守恒d各种形式的能量的总和一定守恒【考点】能量转化与守恒观点的应用【专题】能源的利用与发展【分析】根据能量守恒的定义进行分析解答【解答】解：各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的，能量互相转换时其量值不变，表明能量是不能被创造或消灭的因此各种形式能的总量一定守恒，单一的某一种形式的能或几种能不一定守恒，故d选项说法正确故选d【点评】考查了能量守恒定律的知识点，要求学生牢固掌握8关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）a0的冰内能为零b两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递c物体温度越高，所含热量越多d50水的内能一定比10水的内能多【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握：（1）一切物体都具有内能；（2）温度相同的物体之间不能发生热传递；（3）热量是指在热传递过程中传递能量的多少不能说含有多少热量；（4）内能是指物体内部所有分子的动能和分子势能的总和所以是大量分子具有的能量同种物质组成的物体，内能不仅与物体的温度有关，还与多少有关【解答】解：a、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能故a不正确；b、发生热传递的条件是：有温度差，所以两个温度相同的物体不发生热传递故b正确；c、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有故c不正确；d、50的水和10的水的质量关系未知，所以内能大小无法比较故d不正确故选b【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点二.填空题9如图所示是电吹风的简化电路图，a是风扇的电动机、b是电热丝，要吹热风应闭合开关s1和s2，此时a与b并联在电路中【考点】串、并联电路的设计【专题】电流和电路【分析】解决此题可以根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作【解答】解：这是a和b组成的并联电路，s1在干路上，s2在b所在的支路上当s1闭合，s2断开时，b所在支路没有接通，只有a工作，吹出的是冷风；当s1和s2都闭合时，a与b并联，同时工作，吹出的是热风；当s2闭合，s1断开时，a、b两用电器都不工作故答案为：s1和s2；并【点评】解答本题要掌握干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路用电器10如图所示为某宾馆的房卡只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电房卡的作用相当于一个开关（填电路元件）接在电路中【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题；压轴题【分析】开关的作用是控制电路的通断，开关闭合后，它所控制的电路中才有电，用电器才能工作，据此分析答题【解答】解：只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当接在干路上的开关故答案为：开关【点评】本题考查了电路的组成，是一道基础题，开关可以控制电路的闭合与断开11父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为机械能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象这个现象说明做功可以改变物体的内能【考点】液化及液化现象；做功改变物体内能【专题】机械能及其转化【分析】改变物体内能的两种方法：做功、热传递对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能【解答】解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，这个现象说明做功可改变物体的内能故答案为：机械；做功【点评】掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递物体内能变化可能是温度变化，也可能是物态变化12在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是做功冲程；某品牌汽车行驶100公里消耗汽油2kg，这些汽油完全燃烧能放出9.2107j的热量（汽油的热值q=4.6107j/kg）【考点】热量的计算；内燃机的四个冲程【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】（1）内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能；（2）燃料完全燃烧放出的热量用公式q=qm计算，其中q为燃料的热值【解答】解：（1）内燃机的四个冲程中，实现将内能转化为机械能的是做功冲程；（2）2kg汽油完全燃烧要放出的热量：q=qm=4.6107j/kg2kg=9.2107j故答案为：做功；9.2107【点评】本题考查了内燃机冲程的能量转化以及燃料燃烧放出的热量的计算，是比较基本的问题，要重点掌握13阴霾天气中，pm2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高大气中pm2.5的运动属于机械运动（填“机械运动”或“热运动”）；在连续降雨（填“太阳出来”或“连续降雨”）后，霾容易消散【考点】机械运动【专题】长度、时间、速度【分析】（1）物体相对于其它物体物质的变化时机械运动，组成物质分子的无规则运动是热运动（2）霾是悬浮在空中的固体小颗粒，降雨可以使尘埃随雨水落到地面上【解答】解：（1）霾天气是由于水蒸气遇冷液化形成的，形成的小液滴往往附着在一些固体颗粒上这些颗粒是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物由于粒径过小，又称可入肺颗粒物，可随呼吸进入人体内，对人体健康有害，pm2.5的运动是固体颗粒物的运动，属于机械运动，不属于分子的运动；（2）霾是悬浮在空中的固体小颗粒，降雨可以使尘埃随雨水落到地面上，在连续降雨后，霾容易消散故答案为：机械运动；连续降雨【点评】要知道机械运动与热运动的概念与区别，这是正确判断微粒属于哪种运动的关键14生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了凝固现象（填物态变化名称）；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在引力【考点】凝固与凝固放热特点；分子间的作用力【专题】温度计、熔化和凝固；分子热运动、内能【分析】（1）物质由液态变成固态的现象叫做凝固；（2）物质是由分子组成的，分子之间存在着引力和斥力【解答】解：（1）夏天，吃冰棒时会感到粘舌头，是由于舌头上的水遇冷放热而凝固造成的；（2）两块表面平整干净的铅块压紧会粘在一起，这是因为分子间存在着引力作用的结果故答案为：凝固；引力【点评】本题考查了凝固现象和分子之间的作用力的掌握情况，需要结合具体实例进行分析，比较简单15如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动电流表a的示数变小电压表v1的示数变小v2的示数变大（填“大”或“小”）【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用【专题】推理法【分析】分析电路图可知，两电阻串联，v1测定值电阻两端电压，v2测滑动变阻器两端电压当滑动变阻器的滑片p向右移动时，根据欧姆定律可知电压表v1示数的变化和电压表v2示数的变化及电流表示数的变化【解答】解：（1）当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电源电压不变，故电路中的电流变小，即电流表a的示数变小；（2）在串联电路中，根据u=ir可知，电压与电阻成正比，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，故滑动变阻器两端分担的电压变大，即电压表v1的示数变小；又串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和，故定值电阻两端电压减小，即v2的示数变大；故答案为：小；小；大【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，分析电压表的示数变化时不能直接用u=ir分析，而是要根据在串联电路中，根据u=ir可知，电压与电阻成正比这一规律分析16某导体接在10v的电源上时，它的电阻为20；若将它改接在5v的电源上，它的电阻为20若加在它两端的电压为零，它的电阻20【考点】欧姆定律的应用【专题】定性思想；欧姆定律【分析】导体的电阻是导体本身的一种属性，与导体两端的电压和通过的电流无关，据此进行解答【解答】解：因电阻是导体本身的一种属性，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以将它改接在5v的电源上时或加在它两端的电压为零时，它的电阻不变仍为20故答案为：20；20【点评】知道电阻是导体本身的一种属性与导体两端的电压和通过的电流无关是解决本题的关键三.作图题17请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯l1、l2并联；（3）电流表测通过两灯的总电流；（4）所画导线不能交叉【考点】实物的电路连接【分析】本题明确实物电路的连接，并联电路的连接方式，电流表的使用规则【解答】解；根据实物电路连接要求，本题的开关是干路开关，电流表测干路电流【点评】本题考查了实物电路的连接18根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）【考点】实物的电路连接【专题】作图题【分析】把l2与s2串联后，再与l1并联，电流表、开关s1串联在干路中【解答】解：【点评】本题考查了由电路图连接实物的能力连接电路时一般从电源的一极连起四.实验探究题19某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是ba采用完全相同的加热方式b酒精灯里所加酒精量相同c取相同质量的水和另一种液体d盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98，这表明实验时的大气压强小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同 （选填“相同”或“不同”）（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关【考点】比热容的概念【专题】实验题；压轴题；控制变量法【分析】（1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式（2）液体沸腾时的温度叫沸点读取温度计示数时，要明确温度计的分度值，视线与液柱最高处的液面相垂直；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低（3）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同（4）当水达到沸点开始沸腾时，液体没有沸腾，说明它们的沸点不同由此可以提出探究的问题【解答】解：（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以b选项多余（2）在丙图中，水的沸点为98；因为沸点低于100，所以实验时的大气压小于一个标准大气压（3）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同（4）水沸腾时，液体没有沸腾，由此可以想到：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关？故答案为：（1）b；（2）98；小于；（3）不同；（4）在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关【点评】“比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况，更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力特别是最后一问设计新颖，值得重点关注20在“探究串联电路中电压规律”的实验中，有多个电阻可供选择，小李把两只电阻r1、r2串联起来接到电源上，如图甲所示图乙为小李同学依照图连接的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测r1两端的电压 正确连接电路后，实验正常进行，通过测得两组实验数据如下表所示：实验次数uab（伏）ubc（伏）uac（伏）14262336由此可以得出初步结论：串联电路中电源电压等于各串联电阻两端的电压之和你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方？若有，请加以说明实验次数还需增加，至少要3次【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验；电压表的连接【专题】实验探究题；实验评估题【分析】连接电路时应使r1与电压表并联；主要从三个电压值的数量关系上寻找规律；实验的次数偏少，说服力便不强，不具普遍性，因此可从这一角度改进实验【解答】解：将电阻r1的右端与电压表的其中一个正接线柱相连，如图所示；观察数据可知，每组数据都符合ab间的电压加bc间的电压，等于ac间的电压，由此可以得出初步结论：串联电路中电源电压等于各用电器两端的电压之和；为了使实验的结果更具普遍性，应增加实验的次数，至少要3次故答案为：如图；串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和；实验次数还需增加，至少要3次【点评】在这一实验中，电压表应依次接在每一个电阻的两端和电源两端；分析数据时要注意寻找数量关系，并得出普遍性的规律；对于绝大多数需要测量的实验，我们一般都要求至少测3次，这样的结果会更有说服力21在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这种研究方法称为转换法（2）为了验证上述猜想，应该选用编号ab两根电阻丝分别接入电路进行实验（3）分别将a和d两电阻丝接入图m、n两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差偏大，解决这一问题的措施是换用小量程进行实验（5）若实验中要继续探究温度对电阻的影响，则需要选择同一根电阻丝，改变温度进行探究，整个过程用到的实验方法有控制变量法（写出一种）【考点】影响电阻大小的因素【专题】探究题；控制变量法；探究型实验综合题【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验目的或实验现象分析答题；（4）用电流表测电路电流时，要选择合适的量程，量程过大，会使读数误差增大；（5）电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是温度；据此分析实验中需要的电阻丝的根数；根据控制变量法分析需要改变的量【解答】解：（1）在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这里用到了转换法（2）要验证猜想a：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为a、b的两根电阻丝进行实验（3）由表中数据可知，a、d两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将a和d两电阻丝接入图1电路中m、n两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；（4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小