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高职美术专业教学中运用现代教育技术论文 1引言 传统的高职美术专业教学模式已经出现明显的弊端已经无法与时代接轨所以有效促进美术专业课程与现代教育技术的整合是时代发出的召唤是现代教育模式发展的必然趋势高职美术专业教学中现代教育技术的有效运用是美术教学领域的巨大变革是整个专业教学体系的变革1对于形象性较强的美术领域更能体现出现代教育方式的技术优势教学资源可以通过现代技术中的网络进行收集使资料更加完备丰富和充实美术专业教学的素材资源;同时也满足不同学生的个性需求激发其美术学习兴趣和探索的主动性开拓思维和视界 2高职美术专业教学中现代教育技术的运用现状 为适应社会的发展和行业需求高职美术专业课程也在不断地调整变化中尤其是现代教育技术的发展为高职美术专业的教学和完善创造了更加有利的条件两者的结合是时代发展的必然趋势如美术设计课程中平面设计、动漫制作、室内外设计、效果图设计、广告设计等相关内容都是建立在现代教育技术装备的基础上的其中视觉媒体技术更是高职美术专业课程重点研究和应用的现代教育技术之一现代教育技术已经全方位、多角度渗透到高职美术教学中为完善、发展、创新高职美术课程教学创造了新的途径和窗口高职美术专业教师是现代教育技术的运用者需要对教师的现代教育技术运用情况进行了解专业人士对近十所重点高校的相关教师进行了问卷试调查有三分之二的教师认为现代教育技术的运用是有影响的百分之九十认为主要影响了教学方式调查结果显示大部分教师对现代教育技术的理解还是比较深刻的现代教育技术并不是简单的只用幻灯片进行教学而是让现代技术融入教学使教学效果得以优化他们普遍认为有必要加强对掌握现代教育技术的培训认识到新教育技术对高职美术专业课程的教学方式和模式会产生重要影响认为应借助于新技术突破传统的美术课程教学模式创新专业教学模式使得教学更加生动、形象更有吸引力现代教育技术种类是多样的而现在的教师只会运用单一形式;还有些教师一直坚持自己的传统教学方式主要原因是没有掌握现代教育技术高校要注意改进这一问题系统培训高职美术专业教师相关技能有效促进现代教育技术的应用高校的设施配备还需要进一步完善现代设备的配备是现代教育技术应用的基础先前的美术专业院校大多采取小班美术教学虽然教学质量有所保证但是接受者的范围十分有限只有将现代教育技术应用于高职美术教学课堂内容才能进行广泛传播并发挥其应有的效果 3高职美术专业教学中现代教育技术的有效运用 高职美术专业教学的课程内容随着现代技术的涌入高校美术专业课程也要贴近社会需求如原来的美术专业教学只停留在绘画层面而现如今各大高职院校纷纷开设平面设计、网页设计、广告设计、室内设计、影视动画制作以及效果图设计等新课程形式现代教育技术的使用使得课程内容更富有吸引力如原来国内外美术史课程一直是学生最不愿意学的课程但随着现代教育设备引入课堂比如幻灯片的播放使枯燥的学科中加入了影像、动画、音效等新手段课堂教学逐渐受到学生的欢迎2再有一点重要运用就是高职美术专业与现代教育基础的融合作用例如:动画艺术是美术专业学科后来与计算机技术结合形成动漫课程并逐渐发展为热门专业;造型艺术与现代新媒体的融合产生了电脑绘画专业;三维立体和动画的结合形成三维动画设计专业现如今现代教育技术基本已在高职美术专业中广泛使用许多专业练习都需要运用现代技术手段来完成高职美术专业教学资源互联网信息时代的到来使得信息量急速增长信息收集速度也不断提高现代教育技术的有效应用使高职美术专业教学能够获取丰富的资源还可以使更多的学生接受教育学生和教师都可以快速查找到自己需要的信息得到自己所需要的学习资源例如原来的高职美术专业教学资源十分有限教师在备课的时候需要翻阅大量资料而资料的数量是极其有限的还浪废了大量的时间现代教育技术引进搜索引擎使得教学平台更加开放打破教学的时空局限性网络教学已成为普遍现象比如原来高职美术专业学生要想了解更多的学科知识必须去教室听课还要跑好多班去听课而现在不用出宿舍就能享受大量的信息资源还可以去看网上的课程高职美术专业教学模式教学模式其实就是在一定的思想和物质基础下为了使教学更有系统性而构建的教学框架传统的高职美术专业教学模式比较死板没有使师生双方形成应有的互动这种模式过于重视教学内容忽略了学生的自主性存在严重不足现代教育技术的涌入使美术专业教学模式发生重要变革使课堂焕发生机与活力不再是单纯的粉笔与黑板3比如:利用计算机分析技术可以将美术作品进行数字化分析使学生对美的感受更直观;利用投影仪教师可以把资料直观地展示给学生视觉和听觉同时被刺激易于学生接受和理解提高学习积极性;美术教师通过互联网如果想让学生了解美术博物馆就可以把各馆的宣传片、图片和馆藏内容进行展示让学生得到许多课程要求之外的知识有利于知识面和眼界的拓宽 4总结 现代教育技术已成为高职美术专业课程最基本的教学方式之一并且对课程教学效果发挥日益重要的影响教学开始逐渐走上现代化高职美术专业教学模式也发生了新的变化教学打破原有的限制不断地激发学生的自主性和积极性教师和学生之间形成和谐互动的关系丰富、直观的学习内容使学生不断产生兴趣采用现代化的多媒体教育技术可以有效把音、图、像、文字等资源整合起来极大丰富和刺激学生的多种感官便于课程教学的展开和记忆的持久保持现代教育技术让美术专业知识资源更好地发挥作用有限的课堂逐渐成为无限的课堂激发学生求

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