湖南省娄底市高中名校2015届高三物理9月联考试题新人教版.doc

娄底市高中名校2015届高三9月联考物理试题一选择题。（本题共 12 小题，每小题 5分，共60分在每小题给出的四个选项中，1-10小题只有一个选项正确，11-12小题有多个选项正确全部选对的得5分，选对但不全的得 3分，选错或不选的得0分）1. 某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，另一大小为F的力方向转过90，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力 （ ）AF BF C2F D3F2. P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q 点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQQR等于 ( )A.l8 B.l6 C.l5 D.133. 如图一所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg的物体A，处于静止状态.若将一个质量为3 kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，B对A的压力大小为(取g10 m/s2) ( )A.30 N B.15 C.12 N D.0 N4两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下每次曝光时木块的位置，如图2所示.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知下列说法正确的是 ( )A.在t2时刻以及t5时刻两木块的速度相同B.在t3时刻两木块的速度相同C.在t3时刻到t4时刻之间某瞬时两木块的速度相同D.在t4时刻到t5时刻之间某瞬时两木块的速度相同5如图三所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90，两底角为和；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于( )A.Mg2mg B MgmgC.Mgmg(sin sin ) D.Mgmg(cos cos )6. 下列说法正确的是 ( )A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态C.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态7. 如图四所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在大小为F的拉力作用下做匀加速直线运动.某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小分别为a1和a2，则有 ( )Aa1， a2Ba1， a2Ca1， a2Da10， a208. 有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如，从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.举例如下：如图五所示，质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上，把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度大小为：a gsin ，式中g为重力加速度.对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”.但是，其中有一项是错误的.请你指出该项. ( )A当0时，该解给出a0，这符合常识，说明该解可能是对的B当90时，该解给出ag，这符合实验结论，说明该解可能是对的C当Mm时，该解给出agsin ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的D当mM时，该解给出a，这符合预期的结果，说明该解可能是对的9a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图六所 示.下列说法正确的是 ( )A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B.20 s时，a、b两物体相距最远C.60 s时，物体a在物体b的前方D.40 s时，a、b两物体速度相等，相距200 m10. 在轻绳两端各系一个小球，一人用手拿着绳上端的小球，站在三层楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两球相继落地的时间差为t；如果人站在四楼的阳台上，同样放手让小球自由地下落，两球相继落地的时间为t，则要t与t相比较，有：( )A. tt B. tt Ctt D.无法判断11如图七所示，三块质量相同的木块A、B、C，叠放于水平桌面上，水平恒力F作用于木块B上，三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动.下列说法正确的是 ( )AB作用于A的静摩擦力为零 BB作用于A的静摩擦力为FCB作用于C的静摩擦力为F DB作用于C的静摩擦力为F12如图八甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置， 下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox，小球的速度v2随x变化的图象如图乙所示其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BC是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小，以下关系式正确的是 ( )A， B，C， D， 二实验题 （ 13题6分每空2分 14题6分每空2分）13在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中的三个实验步骤是在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧秤的示数F1和F2.只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的示数F和细绳的方向.在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F的大小.以上三个步骤中均有错误或疏漏，请你分别指出.(1)在中是 (2)在中是 (3)在中是 14（1）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，用打点计时器打出纸带如下图所示，其中A点为打下的第一个点，0、1、2为连续的计数点现测得两相邻计数点之间的距离分别为、，已知相邻计数点间的打点时间间隔均为T根据纸带测量出的距离及打点的时间间隔，可以求出此实验过程中小车运动的加速度大小的表达式为 _在打第5号计数点时，纸带运动的瞬时速度大小的表达式为_（2）某同学用游标尺为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的长度，得到如下图所示的示数由于前半部分被遮挡，只能看到游标尺的后半部分，则图中游标卡尺的读数为cm.三 计算题。（本题共 3小题，共 28分，8+8+12。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位）15如图所示，A、B质量分别为mA=1 kg，mB=2kg， A与小车壁的动摩擦因数为0.5，B与小车间的摩擦不计，要使小车向左加速时B与小车保持相对静止，求小车的加速度大小应满足什么条件？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，结果保留2位有效数字） BA 16如图所示，一薄木板放在正方形水平桌面上，木板的两端与桌面的两端对齐，一小木块放在木板的正中间.木块和木板的质量均为m，木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数都为.现突然以一水平外力F将薄木板抽出，要使小木块不从桌面上掉下，则水平外力F至少应为多大？(假设木板抽动过程中始终保持水平，且在竖直方向上的压力全部作用在水平桌面上)17一平板车，质量M=100千克，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h=1.25米，一质量m=50千克的小物块置于车的平板上，它到车尾端的距离b=1.0米，与车板间的动摩擦系数=0.20，如图所示。今对平板车施一水平方向的恒力，使车向前行驶，结果物块从车板上滑落。物块刚离开车板的时刻，车向前行驶的距离s0=2.0米。求物块落地时，落地点到车尾的水平距离