粗盐中难溶性杂质的去除.doc

粗盐中难溶性杂质的去除教案【学习目标】1、通过讨论、分析、归纳，掌握粗盐提纯的基本步骤及每一步的操作要点。2、通过练习掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。2、通过讨论、思考、类比，理解过滤法分离混合物的化学原理。3、通过练习，体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用。【学习重点】溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能【学习难点】溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能【实验用品】铁架台（带铁圈）、漏斗、滴管、滤纸（圆形）、玻璃棒、量筒、小烧杯、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、火柴、粗盐、药匙、水、污物杯、抹布等。【学习过程】一、自主学习出示：一瓶食盐，一瓶粗盐。提出问题：“如何将粗盐转化为精盐？”，“怎样除去粗盐中不溶性杂质？”引出：活动与探究粗盐中难溶性杂质的去除。1、讨论：通过观察、比较固体食盐与粗盐的外观，你得出什么结果？要除去粗盐中不溶性杂质，得到精盐，可采用什么方法？要除去粗盐中不溶性杂质，得到精盐，需要哪些步骤？每个步骤都需要哪些仪器和用品？每个步骤，应该注意哪些问题？2、过滤的操作要点是什么？一贴：滤纸要紧贴漏斗壁（影响过滤速度）二低：一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是待过滤液体的液面要低于滤纸的边缘。三靠：一是待过滤的液体倒入漏斗中时，盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破）；三是指漏斗的下端要紧靠接收滤液的烧杯内壁小结：粗盐提纯的操作步骤： 、 、 、计算产率。二、合作探究步骤操作方法记录和结论（1）溶解量取10mL水，加入烧杯中。用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒 （作用是 ），直到粗盐不再溶解为止，观察所得食盐水是否浑浊。称量剩下的粗盐，计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。液体呈 色溶解粗盐 克（2）过滤制作过滤器：将湿润了的滤纸 漏斗内壁。将过滤器放入铁架台的铁圈内，使漏斗的下端管口 烧杯内壁，用玻璃棒 ，（玻璃棒应靠在 滤纸处）过滤烧杯内的粗盐水（液面应 滤纸边沿），得到滤液，冲洗玻璃棒，放回原处，过滤器余物入污物杯。(如滤液仍浑浊，应再过滤一次。)（如两次过滤后滤液仍浑浊，可能是哪些原因造成的？）滤纸上剩余物的颜色： 。滤液的颜色： 。结论： （3）蒸发将过滤出的溶液倒入 内，放在铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断 滤液，以防 。当蒸发皿中有 固体出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。得到的食盐呈 色。（4）计算产 率用玻璃棒把固体 到纸上，称量后，回收的指定的容器内，将提纯后的食盐与粗盐作比较，并计算精盐的产率。得到精盐 克精盐产率= 。讨论交流1、可能造成实验误差的原因有哪些？2、本次实验四次用到玻璃棒，是哪四次？每次玻璃棒的作用是什么？巩固练习1、过滤时，不需要的仪器或用品是（ ）A 漏斗 B滤纸 C滴管 D烧杯2、一定温度下，析出了固体溶质后溶液一定是（ ）A稀溶液 B浓溶液 C饱和溶液 D不饱和溶液3、能依次按溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是（ ）A混有泥沙的食盐 B碳粉和氧化铜粉C硝酸钾和氯化钠 D水和醋酸4、在实验室中有下列实验用品：酒精灯试管夹10mL量筒100mL量筒烧杯漏斗蒸发皿玻璃棒铁架台（带铁圈）滤纸请按要求选择相应实验用品填空（填序号）。 （1）加热试管里的药品应使用 ；（2）量取5mL液体应使用 ；（3）过滤操作中应使用 ； （4）蒸发、结晶操作中应使用 ；三、拓展延伸1、用饱和的氯化钠溶液反复冲洗粗盐初