九年级物理上册 15.2 奥斯特的发现课件 沪粤版.ppt_第1页
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文档简介

15 2奥斯特的发现 学习目标 1 认识电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在磁场 通电螺线管的磁场与条形磁体相似 3 通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验 进一步发展学生的空间想象力 4 通过对实验的分析 提高学生比较 分析 归纳 结论的能力 5 通过人事电与磁之间的联系 使学生乐于探索自然界的奥妙 培养学生的学习热情和求是态度 初步领会探索物理规律的方法 重点 奥斯特的实验 通电螺线管的磁场 难点 通电螺线管的磁场及其应用 请同学们自主复习完成以下内容 1 带电体能轻小物体 而磁铁能铁 钴 镍 2 同种电荷互相 异种电荷互相 而同名磁极相互 异名磁极相互 思考 既然电现象和磁现象有许多共同点 那么这两种现象之间是否也存在某种联系呢 吸引 吸引 吸引 吸引 排斥 排斥 请同学们带着以下问题 4 现象一 导线中有电流时 磁针 会 不会 转动 导线中无电流时 磁针 会 不会 回到原来位置 现象二 电流方向改变时 磁针转动方向 改变 不改变 结论 5 现象一说明 通电导体跟磁体一样 周围也存在 6 现象二说明 电流磁场的方向跟有关 观察实验 会 会 改变 磁场 电流的方向 小牛试刀 7 某同学利用如图所示装置研究电与磁的关系 比较甲 乙两图可知 比较乙 丙两图可知 通电导体周围存在磁场 电流磁场的方向跟电流的方向有关 想一想 通电直导线周围存在磁场 如果将导线弯曲成螺线状 通电后其周围是否也会产生磁场呢 1 将在圆柱形空心上沿一定方向缠绕成一个螺纹状的线圈 我们称它为 标下来95页中间 导线 螺线管 2 阅读课本95页活动2完成下列问题 1 在螺线管周围放上一些铁屑 通电后 轻轻敲板 铁屑的排列与磁体的相似 2 通电螺线管 端磁性最强 相当于的两极 3 在螺线管周围放上一些小磁针 通电前小磁针指南北 通电后观察到的现象是 小磁针发生 这说明 通电螺线管周围存在着 4 改变电流方向 发现小磁针的n极的指向 这说明 通电螺线管的磁极的极性跟螺线管中 方向有关 条形 两 条形磁体 偏转 磁场 改变 电流 1 通电螺线管周围的磁场跟 磁体相似 2 通电螺线管的磁极性跟 方向有关 归纳 条行 电流 通电螺线管的磁极性质跟电流方向有什么关系 如何确定螺线管的极性 用握螺线管 让四指弯向螺线管的方向 则所指的那端就是螺线管的极 右手螺旋定则 又称安培定则 注意 电流的方向 是指螺线管中 电流的方向 标96页 右手 电 大拇指 北 环绕 右手螺旋定则可以解决的问题1 4 给出电流方向 判断n s极 n n 右手螺旋定则可以解决的问题2 5 给出小磁针的n s极 判断通电螺线管的n s极和磁感线方向及电流方向 a b n s n s n n 你能电源符号画出电源吗 右手螺旋定则可以解决的问题3 6 给出电流方向和螺线管n s极 画出螺线管的绕法 小结 电流的磁场 电流的磁效应 电流周围存在磁场
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