2010二级建造师《建筑工程》复习方法与应试要领

2008 二级建造师建筑工程复习方法与应试要领 中华硕博网 WWW.CHINA-B.C0M 2009 年 04 月 25 日 来源：互联网 中华硕博网 核心提示 : 本科目考试的复习方法及应试要领如何？新颁考试大纲和新编考试用书体现了二级建造师应当具有的知识结构和业务能力规格，是考试命题 本科目考试的复习方法及应试要领如何？ 新颁考试大纲和新编考试用书体现了二级建造师应当具有的知识结构和业务能力规格，是考试 命题的依据，读者应全面学习。但是，该书内容广泛，对于应试人员来说，复习应有重点，注重掌握与能力相关的内容， 最好是边看书边做题，边学习边应用，以便加深理解和记忆。考试前，应利用模拟试题进行自我测试，熟悉题型，把握时间，检查复习效果，体验考试过程。 本科目考试的多项选择题答题技巧有哪些？ 多项选择题由题干和 5 个选项组成，其中有 24 个正确选项，即每道题最少有两个正确选项，最多只能有 4 个正确选项。 多项选择题的答题技巧与单项选择题的答题技巧总体上相同。 复习题集与考试用书的关系怎样？复习题集如何与考试用书配套使用 ？ 二级建造师执业资格考试大纲和考试用书是考试命题的依据，考试的范围和深度不超过考试大纲和考试用书的范围和深度。考生应始终以大纲为依据，以考试用书为内容进行全面复习，通读、理解考试用书是很有必要的。 在全面复习考试用书的基础上，为加深对考点和知识点的理解和掌握，检验复习的效果，提高对考题及考试的适应性，考生还应进行大量的测试题的练习，复习题集正是起到这样的作用。复习题集参编人员在认真、反复阅读考试用书的基础上，力求从其中的知识点中把握考点，针对考点写出精练的复习要点并编写了复习题。考生通过做复习题集里的练习 题，一方面可以弄清大纲和考试用书中涉及的知识点的内容，另一方面也强化了记忆，加深了理解，可以更好地适应考试。可以说，考试大纲和考试用书是考生复习的内容，复习题集是考生检验其复习效果的工具，切忌只做复习题集而忽视考试用书甚至不看考试用书，应该在认真阅读学习考试用书的基础上，通过练习复习题集中的习题来检验复习的效果。 复习题集是按 “ 目 ” 编写的，每 “ 目 ” 均编有复习要点，书后及光盘中还有多套综合测试题，考生应将其与考试用书配套使用。首先，按 “ 目 ” 复习考试用书，要仔细地去理解，不能泛泛看过，需要记忆的要花时间去记忆 ；在此基础上，看复习题集中的复习要点，尝试梳理自己的记忆，模糊处再去看考试用书加深理解 ；然后，做复习题集中该 “ 目 ” 的练习题，应把该 “ 目 ” 中所有题全做完后再去对答案，不要做一题看一题答案，对完答案后，对做错和做对的题，都要再看考试用书，注意对正确和错误答案的原因分析，不能只选出正确答案就可以了，还应弄清楚正确和错误的原因，全面和熟练掌握知识点 ；接下来，按此流程分别复习各 “ 目 ” 并以 “ 章 ” 为单位进行回顾温习 ；全书复习完后，利用综合测试题进行自我测试，熟悉题型，把握时间，检查复习效果，体验考试过程，要掐表计时，自我打 分，复习题集光盘中尚有多套综合测试题供考生测试 ；对考试用书的理解能力因人而异，应反复进行以上复习过程。 如何解答案例分析题？ （ 1）综合案例分析题类型 综合案例分析题综合性较强，但一般深度较浅，考核的是概念、原理、程序、方法和相关法律、法规、规范、标准的具体综合应用。每一道案例分析题至少综合了 2 个以上的重点知识点内容。其目的是检验考生能否灵活运用所学知识和相关法规，解决建设工程中处理实际问题的能力。考题是在模拟场景和业务活动的背景材料基础上命题，提出若干个独立或有关联的问题。每个问题可以是论述题、计算题、综合分析题、简答题、判断并改错题、图表表达题。 1）论述题 着重考核应考者分析组织资料能力、综合剖析的能力和表达能力，评价应考者的评价能力和理论水平。 2）计算题 利用数学公式、图表和知识考点的内容，计算题目要求的数据或结果。 3）综合分析题 根据知识点，考虑各专业知识在实际工作中的应用范围，采取模拟具有代表性的场景或业务活动，考核应考者综合应用专业知识处理实际问题的管理能力、技术水平以及对相关法律、法规和规范标准的掌握程度。 4）简答题 这类简答题相对比较困难，也是应考者容易失分的地方。取决于考生对题意的把握和分析，对所掌握知识的理解和灵活应用，对答题要点的组织、归纳、分析和文字表达等。 5）判断并改错题 考核应考者对基本概念、基本原理、基本程序、基本方法 以及相关法律、政策、法规掌握的清晰程度，以及对题目模拟具有代表性的场景或业务活动中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等的综合判断分析能力，并进行准确明晰的修改。 6）图表表达题 这类问题一般出现在统计分析、进度网络、合同关系、组织结构关系、成本计算等题目中。 （ 2）综合案例分析题解答题目应当遵循的一般步骤： 1）审题、理解问题的含义和考核内容。对于题干比较长的考题，应考者往往非常紧张，怕花太长的时间审题导致来不及做答案，往往以较快的速度浏览题目，结果导致在做答案时又要花很长的时间反复浏览分析题目， 并且不能真正确定命题者的考核要求，不能吃透模拟场景或业务活动背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等内容，答题出现漏项、判断失误，答非所问等情况。因此，建议应考者至少仔细审两遍题目，第一遍审完后，仔细看一下要回答的问题 ；再在审第二遍时带着要求回答的问题审题，对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示，或给题干适当分段以达到真正理解题意和考核内容 ； 2）分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性 ； 3）思考和确定解答该问题的若干重点以及可能运用的相关知识点 ； 4）充分利用背景材料中的条件，运用所掌握的知识，分层次地解答问题。并千万注意问题的问法、问什么答什么。比如问你 “ 某某事件是否正确？说明理由。并写出正确的做法 ” 。你在答题时应首先回答 “ 正确或不正确 ” ，再回答 “ 理由或原因 ” ，最后把 “ 正确的做法 ”写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。有时 “ 理由或原因 ” 和 “ 正确的做法 ” 似乎看起来差不多，即使抄也要抄一遍，指明 “ 对错、理由、正确做法 ” 三个方面。 解答问题针对性要强、内容要完善、重点要突出、逐层分析、逐步表达、依据充分合理、结论明确，有分析过程的尽量写出分析过程，有计算 要求的要写出计算过程，有可能相关的知识点联系内容的可以点缀一下，尤其是要注意与考试用书的内容紧密结合。 答案的评分标准一般以准确性、完整性、分析步骤、计算过程、关键问题的判别方法、概念原理的运用等为判别核心。标准一般按要点给分，只要答出要点基本含义一般给分，不恰当的错误语句语气和文字一般不扣分，要点分值最小一般为 0。 5 分。 考前复习中最难准备的科目是综合案例分析题。这部分内容比较灵活，没有通用的复