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文档简介

讲授教师：刘殿林,义务教育课程标准实验教科书五年数学下册,真分数和假分数,1：这些分数的分子与分母有什么特点？2：这些分数比1大，还是比1小？,小组合作学习要求：,1：请同学们独立思考2分钟。2：在小组内交流你对问题的见解。3：每个小组的记录员记录答案，完成“探究报告单”（1).4：全班交流（每个小组的发言人汇报“探究报告单”）。探究报告单,探究报告单（1）,分子比分母小,比“1”小,分子比分母小的分数叫做真分数。,真分数小于1。,1：这些分数的分子与分母有什么特点？2：这些分数比1大，还是比1小？,小组合作学习要求：,1：请同学们独立思考2分钟。2：在小组内交流你对问题的见解。3：每个小组的记录员记录答案，完成“探究报告单”（2).4：全班交流（每个小组的发言人汇报“探究报告单”）。探究报告单,探究报告单（2）,分子比分母大或分子和分母相等,大于1或等于1,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。,真分数大于1或等于1。,真分数和假分数,基本题：,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,真分数,假分数,分母是8的所有真分数有个；其中最大的是；最小的是；分子是8的所有假分数有个。分数单位是的最大真分数是；最小假分数是。是（）个。是3个（）。6个（）是。（）个（）是。,7,8,9,11,9,填空题：,判断题:,假分数都大于1，真分数都小于1。（）分母是6的真分数有5个。（）（）真分数小于假分数。（）最小的假分数等于1。（）,是真分数。,拓展题：,在分数（b0）中，当a()b时，是真分数；当a()b时，是假分数；当a()b时，=1；当a是
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