村民学校工作计划.doc

村民学校工作计划XX村村民学校2012年工作计划 XX村村民学校2012年工作计划 一、村民学校会议 校务会议每季度召开一次，年初认真贯彻社区教育工作会议精神，部署2012年村校各项工作，及时调研总结改进，发扬成绩纠正不足。校长保证每年为村民授课不少于8次，其余班子成员，不少于6次。 二、办好教育班级 1、综合班：全年开课不少于12次，一般每月10日为上课日，上半年主要配合党支部宣传组团式服务工作在我村的开展。动员广大村民积极参加活动，志愿为需要帮助的村民服务。同时结合形式进行广泛的倡导文明，加强环保意识，巩固新农村建设成果等方面的宣传。下半年以XX地区乡土知识，卫生保健，安全防盗，法律常识等方面的内容进行宣传。通过不断的宣传教育，从而提高广大村民的综合素质，为文明创建及构建和谐XX村打好基础。 2、群众活动：每周三上午活动，全年开课40次，通过学广播操、打莲湘、健身操等活动，活跃村民精神生活，歌唱祖国，歌唱我们的党。结合宣传需要，积极参加镇里各种活动。 三、办好学习型组织 根据小组每月学习一次，学习内容结合形势，配合党支部，在组团式服务活动中做好宣传和引领作用。 四、文体团队 1、继续创造条件，让拳操舞蹈队坚持每天晨练活动，发动引导广大村民积极参与，全民健身。 2、学好排练好新的舞操节目，镇里有活动能保证拉得出，年内在村里办两次文艺展示活动。 总之，2012年本村民学校要按镇教育指导办的要求，完成好全年的各项工作，争取上一个新的台阶。 XX镇XX村村民学校 2012年1月篇二：2013年度新型农民学校工作计划 大王镇第六小学 2013年度新型农民学校工作计划 为扎实做好2013年度新型农民学校各项工作，确保工作有计划、有目标、有措施，工作成效明显，按照县新型农民学校校委会要求，为切实抓好我校服务区内农民技能的提升培训，特制订本计划。 一、指导思想 以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题,紧紧围绕我县经济和产业结构调整升级需要,运用相应政策,组织用人单位和就业服务机构,大力开展农民工职业技能培训和就业服务,促进农民工提高技能和稳定就业,培养适用型技能农民工队伍,促进我镇经济社会发展。 二、基本原则 (一)坚持三个结合,突出大王特色。 坚持与提高农民工组织就业程度相结合。以企业需求为导向,大力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作,促进农民工稳定就业,为经济社会发展提供稳定合格的劳动力供给。 坚持与培养中高级技能人才相结合。加快培养适用型技能农民工队伍,促进我县产业结构调整升级,满足企业用工需求。 坚持与创新培训模式相结合。大力推进校企合作培训模式,充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势,建立农民工培训与就业紧密结合的新机制。 (二)坚持二个导向。在培训计划上坚持以当地经济和产业结构调 整升级为导向;在培训实施上坚持以用人单位的需求为导向。 (三)坚持一个创新。创新培训模式,建立政府统筹、企业导向、社会参与、个人努力的联动机制。 三、目标任务 (一)总体目标: 农民子女安全教育专题(人次): 1300 农民科学文化素质教育培训(人次): 1100 其他类型培训(人次): 600 四、工作措施 (一)开展用工检查摸底,全面把握农民工情况。 从2013年3月开始,协调服务区内各办事处统一组织开展一次对农民工就业情况检查摸底,依托社区,采用用人单位、农民工个人自报和随机抽查、重点检查等办法,对服务区内用人单位使用农民工情况进行全面摸查,开展用工登记和就业登记,并将调查结果进行整理,以备今后建立农民工信息库。 (二)开展培训需求调研,制定培训规划和具体的计划。 在用工调查摸底的基础上,还要通过组织用人单位定期自报和公开征集等方式,广泛收集用人单位对农民工的培训需求,建立农民工培训需求数据库。要结合砀山产业发展规划,制订农民工培训规划和年度计划,按计划制订分期培训的具体方案,确定每期重点培训工种,编发培训目录及补贴标准向社会公布,统筹组织农民工培训。 (三)规范培训标准和教学大纲,加强职业技能鉴定。 制定实施全县统一的农民工技能提升培训标准和教学大纲。在培训学时上,参加国家职业资格或专项能力资格培训的,按国家和省规定执行;参加本省新开发工种技能培训的,由省统一学时标准。在培训内容上,应包括公共课程和技能培训课程,以实操培训为主,公共课程教材统一使用。对参加培训的农民工,要本着方便、快捷的原则,积极协调提供技能鉴定和发证服务,适当降低收费。 二一三年三月二十八日篇三：农民工业余学校教学计划 江苏省建筑工程集团有限公司 新城区H1-1号地块农民工业余学校 教学计划 一、 教学目的及机构 为配合江苏省徐州市要求建筑工程建立农民工业余学校的精神要求，提高建设工程农民工技能水平及自我安全防护意识，由我公司承建的新城区H1-1号地块工程建立建筑工地农民工业余学校，组织机构见附页： 二、 教学范围及安排 本工程所有各阶段施工的农民工，考虑工程施工的需要，业余学校安排每周进行一次教学计划，分四个部分（基本知识、安全常识、质量知识、技能培训）进行教学，教学完成后将对学员进行考核，考核试卷由农民工业余学校根据教学内容自行出题，考核成绩存入农民工业余学校资料台帐。 基本常识包括以下部分：基本权益和义务，职业卫生与健康，社会公德与职业道德，法律法规。 安全常识包括以下部分：安全生产基本常识，基坑作业、高处作业、脚手架作业、施工用电、施工机械伤害预防、防火、焊接、防毒防爆、起重运输、拆除作业、急救与逃生安全常识。 质量知识包括以下部分：土方工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砖砌体、框架填充墙、内外墙抹灰、楼地面工程、屋面工程、电气工程、水暖工程 施工技能培训包括以下部分：房屋构造、常用建筑材料、施工一般流程、各工种施工作业须知（土方作业、模板作业、钢筋作业、混凝土作业、砌筑作业、抹灰作业、防水作业、水电作业、涂料作业、门窗作业、特种作业等）、季节性施工。 三、 教学设施、教学设备的布置 本项目部农民工业余学校考虑利用项目部会议室作为教室，添置电视机、DVD播放机、黑板、简易板凳若干。 四、 教学计划进程 江苏省建徐州中茵项目部 2011年11月5日篇四：农民文化技术学校工作计划 农民文化技术学校工作计划 天龙镇双硐村 2010年4月 今年，我校坚持以党的十七届三中全会的会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持科教兴国，科教兴农的战略方针，紧紧围绕镇党委提出的“经济强镇，文化名镇，生态大镇，教育重镇”的建设目标，坚持把握方向，服务三农，特色办学，务求实效的办学理念，全面做好我镇农民文化技术学校的教育工作。 1、加强学校的组织领导。 农民文化技术学校是我村待业青年和在家务农农民的文化技术培训基地，是提高农民生产劳动技术素质的重要阵地，更是建设社会主义新农村，促进农民增收的有效载体。镇党委、村支两委非常重视农民文化技术学校的领导与管理，村支书亲任校长，全面主持农民文化技术学校工作。村委主任任副校长，具体领导负责学校的日常教学工作。双硐小学两名教师担任文化课程，镇农、林、牧、畜、渔技术员担任技术课程。 2、加强学校宣传，提高入学率。 我校联合天龙中心校、天龙中学及各村委会，通过办宣传栏，张贴标语，动员和鼓励广大在家农民和待业青年，进入学校认识和了解农民文化技术学校的办学宗旨和教学内容，积极创造条件使他们高兴学文化，专心学技术，为新农村建设培养现代新农民。 3、瞄准市场安课程，农民需要定教材。 今年，我校将打破传统教学模式，改变过去学校老师选教材，学员随着安排听课学习，为市场需要什么教师就教什么，农民需 要什么教师就教什么，学校缺什么，镇党委就补充什么，把农民文化技术学校真正办成向农民输血充电的“加油站”。根据市场分析和农民的需求，种植和养殖仍然是颇受农民欢迎的传统项目。我校将在此加大教学技术资料的投入，满足教学的需要和农民朋友学习的需要。 4、做好学员的跟踪服务工作。 学以致用，用有所效是我们办学工作的目标。学员学习结束后，我们制作致富联系卡，分片联系和了解他们在种植和养殖的实践中，遇到什么实际问题，需要什么技术指导，掌握他们的生产动态和情况。如果农民出现技术问题，我们将派出技术教员上门服务指导，为农民排忧解难，为农民致富打开一条绿色通道。篇五：2015年度XXX法制学校建设工作计划 XXX基层法制学校建设工作计划 为建立村民法制学校建设，进一步提升农民法律素质，促进农村社会和谐，为全镇农村营造良好的法制环境，经镇党委政府研究决定成立13所村（居）民法制学校。根据县局文件要求，结合我镇实际特制定本计划。 一、主要任务 1、本年度成立13所村民法制学校，确定好学校管理人员、教学人员，布置好教学场地。 2、宣传动员，动员村民积极参加学校教育活动。 3、法制学校全年授课不得少于6堂，授课内容必须与农民贴身利益紧密相连。 4、加强师资力量建设，适当聘请法律专业人士辅导老师，提高教学质量。 二、工作要求 1、成立XXX法制学校建设工作领导小组，由镇长阳文锋为组长，各片线长为副组长，综治办、司法所、派出所等部门负责人为成员。 2、全镇