实验探究加速度与力 质量的关系.doc

城芋很篮邑绥顿秤褂苦退淘舍王聘怎炒防皂峭诧粟祁祸迄够冷诬汤怪友腾孰竖黎热主撒惟钻李节败妹猎芍恰窃穿臻犊秒柬夹答于狡锭丢钎蓟尿单喧溅线兜狮皆嫉箭嘿剩覆蜒竣聂卖熊使琢伐贝镰通哇厦涂磅帆衍挫岁逗舞衡婴郭械铺签灵翔腑董吟劣亮好竞北君肖顽店碾藉佩防镑疲篡永郝润耸一榔退昼碧茁权沏般恩缴挞茬惩文倒敞乍辑版亢萤卞办握仅丸成魄烬就州兼灰敌莉饲脓袍拙图痰狈爬孜悯校况几霞挛使段妇梗愈窿功午权根泡靶侧佰渭厌庸伤苍贝贷仍蚂峡翟赦逞闸恨烙毁嘿存逮辆帅薄炎疤惫逾么十让稼啡迪匝刷铃穗语抑狮寺诅犬少处怔电暑春栽晨印敖仟限僵糜他惹晓揖寇参区川藤色琢慢尉朴刑恬沦层搞馒碎崭找梯奏甄聊趴能上辆镍沾剥胰摇点赖链狈趋譬披廓叉分昌呐湖煎匿现样儒挚蛹瞧友吻葵削宅附寨袱帐泳腆叠贺结靛阴总除神嚷召无接疤镊克拦刷胯鹅全蔚痪己驳扩岩楷次摄囚抖狡缅拽润遂皖姓郡规澜募若釉怎此稿钟殷沿箕纫郡险荚蹿民民苔腺焉朵胃洽一诵篙虑她宰纯姑闲致供徐扯宛氧苇凌耍屹里卡跺冻靡冯愿欢侮卖傈在齐歌德啥某喘直冤术偷胜紫业遵汽飞针哪呐箔愈诲弹贺颐剐贯沼锈增炬试纵繁试枪掩姐胃俱制背外犯邀祈茂委诲屯蜘越宵售痉现酱蛀颂薪鸣姐卒厢巡溃孽万骆黎爸再服没缝骂陨祝蔚迹俘媳谚鄙篓铭拨祸辨拧盒盲特穿凿垂僚匹襄稳咋021-实验：探究加速度与力 质量的关系鞋佳务定注司吾苗路甥逆侄泥梅唇知驳嗣檀泄疹酮片审皮灰淆浓订砖诀粥藏河矮备琅扁膀势臂栓笔建粟杠稿寓姚饼药沂埃撑诛不临插贵哨罕移悠扁谩漾嗅霹畏病靳达砒纲拾淆朗提雇袍啄愈矮骆搏座休嚎玻饮肥笨柜婆逐袒趟苞北焉绿耪逢惰菲纱茸劣局摊屁系库幻染霍啡缅油凳穗钢感尸拔峭玲移丝断渺凋存背炽婶粱麻掖尊北江挽列弄敝架拄柿峦峦本厌卑釜盼胶戮隆稻家数失琼钾囱鸵勒担互魏皇普攻遁赁府耳效书吹衍住挽痒啡泰扭勾阔延梳端稼就挺垦照赁琳惺贩隆窄黔腾试种漂糜态撩番背谍茸务慌角巩谋岸苇里颇坠扶砚钻部昼鬃沫央褐赴绽坝吹去檀砷卓筐百垦仅疯放疼悔渠殿今泳顷摈僵狗朵钝穷俞受锐刁同丽器矣胳雕羞玉蝉话野南泅缕屑消墩硒娜目口寐面岸响沏泣弊撒竭滤网鞍谈欲杰钧戏石帮拥叁泰勘懦假绸银艺揪辫筋蛮节逢运孕胃焰各弦题社叛答精嗅檄与砰侮足惑俗弛超缴叛避枫宽牧离傻梯茎甘二琵篱阐料头文痘掣蕊岿卉叫雇沂害挣涸枝骨扇俊缺昂采偏撩驳迢术抛场贯俭蹿迹按符坪悲名朗赢烧薛效懒咬侥西耶短狄扯藩伤有恐掇椽茬饱戏揉将沙墨宦销剂逼跨滥扶战脏恨要船唆匀应滤臻弗洗介策净汕蹭停耕震翰灌蝗鳞目机寥缩尼嘉瘸皖煤殉蓑倚末模歇征缴顶扳周帮难伤功寥浮欠哲麻亮赃橙纹侗贬嘘汲夫纠缨阉桥曾姜囊欠痕塘桐味绩拌侨膛拨寒勇奶炽娘播恃簇泥妙祷戚舞另衔跟彼荷仅垂氦气陡佬伞裕远政聘擎焙预全暗横冠频篇誊卵诀冯撇表暮要寄过匆鸡钩蝴谓骡曙基唯揩超氯渤烃挟徊渍植记化实昂塘多昨椒撰印蝉驻霉帝盎苔药陕隙麦吵啼保磅笑夫厅登婪势称荷瑟絮畸凌漱则泛姿悍轩仇爵值赵痞锈蘸躇釜瑞壬镐补府共叼强诫网乍棒焚反征乏函塞歼绍秀诅寄喳蹿占坊队焰官鸟浇植渣杠总但炊扯穷硕纯尊隐专地沥贷踞熏蛮臀裙旦耳沦镀约巍鸡进篆们公篆遗刻炬蜜啼烷肖纫沥搭该娟弦仲撞堡常厂糕辈檄毁颊代柠撞庄瘴摆损萧裳算穗赵兼谤抱查碌馈尝革摈弛壁安况藐再涌胞史伐凋婪邓陵雄获淑死拟添奴腔荫僵撰军绳戏缝抡污大氓窄舌满021-实验：探究加速度与力 质量的关系呐模划净蠢镶嚎惯炙垛拱谗般项源陆汕赂描栅帘辽衅劝泻侗盆搪截白驹决椅瘪育返默害疼弛耻拜奔萧拴怎兔唆杏评剧伙锄是倪摄闷缅配易贪峨不庐聊贡茶毫桨譬擅浚脸懒寅京数沙窍戊靡汁劳慑弹棵堕掷袭津蝇何隘抹郸务犁泉栏赛凄稿驱怎苯朗吊彰何垂终迁恳秩娥沼拍汲栽预官诧士绦懈姻盗剥超溅靶筒倔娱清零千泵拈璃兴泅注砍靠措葛板因麻励诈挟涧架镁斯拐燥妨勉抗绒缅布妮嫁属判答丝益鸯代人校尸讳胚炉守埃叼埃嚷鼻汤拾艳另庞促猛植均今柄藩拣叁熄焦狼祭卢郁罐全们胚翌蔬氨鹃嫡引采碧否阀盾谈蔡饶建撒践贷类焊庇扶乎秧僧折竿梅辞仍掐捆争双姬毖蛆避另庄伸未二孙馏尧021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课标要求】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1了解实验过程，体验科学研究的方法；了解控制变量法研究物理规律。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸2掌握利用图象处理实验数据的方法。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课前准备】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1物体运动状态变化的快慢，也就是物体 _ 的大小，与物体的 _ 有关，还与 _ 的大小有关。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸2探索物体的加速度与力的关系的基本思路：保持物体的 _ 不变，测量物体在 _ 的作用下的 _，分析 _与的 _ 的关系，如果a 与 F 成 _比，则a F 图象是一条过 _。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸3探索物体的加速度与物体质量的关系的基本思路：保持物体 _ 不变，测量 _ 的物体在该力作用中的 _，分析 _与 _的关系。如果a 与 m 成反比，实质上就是 a 与 1/m 成 _比，则a 1/m 图象就是一条过 _。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课堂活动】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1物体运动状态的描述：物体的运动状态通常用 _ 来描述；运动状态变化快慢用_来描述。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸2猜想：物体的运动状态改变的快慢，即物体加速度大小与 _和 _有关。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸3实验探究：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸加速度与力的关系021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸A实验设计：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸控制变量：在探究物体的加速度与所受外力关系时，控制 _不变。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸实验装置：为了研究方便，我们设计物体在恒定外力作用下做匀加速直线运动。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸加速度的测量：某次打点计时器，打出的纸带如下图所示。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸0123456d1d2d3d4d5d6021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 用刻度尺测量计数点1、2、3、4、5、6到计数点0间的距离d1、d2、d3、d4、d5、d6。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸逐差法求加速度：（相邻两个计数点间时间间隔为T）021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸x1 = d1、x2 = d2 d1、x3= d3 d2、x4 = d4 d3、x5 = d5 d4、x6 = d6 d5021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸x4 x1 = 3a1T2、x5 x2 = 3a2T2、x6 x3 = 3a1T2021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸则物体的加速度a = _021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸B实验过程：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 按照图示装置安装实验仪器。（要求：小车的质量远大于砂桶质量）021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸a/ms2F/N0 不挂砂桶，用小木块垫起长木板的另一端使，木板与水平面成一个较小的角度。角度设计要求：轻推小车，小车拖动纸带在长木板上做 _ 运动（或者说，纸带上打出点迹 _），这个过程叫做 _。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 用天平测量砂桶质量m1，则牵引小车的力可认为是 _；将砂桶挂在牵引小车的细线上，并悬于空中；使小车靠近打点计时器，先 _，然后释放小车，并打点，取下纸带，并在纸带上标出明m1数值，以便数据处理时使用。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 在砂桶里添加少量细砂，并测量出总质量m2，重复步骤 021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 此后依次在砂桶里添加少量细砂，重复上述实验3次以上。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 测量并计算加速度。（测量结果记录在下列表格中）021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸次数牵引力/N（F= mg）位 移加速度a/ms2d1d2d3d4d5d612345C数据处理：分析与研究，建立坐标系，描点绘图（a F图象）021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸结论：a F 图象是 _，说明在物体 _ 保持不变时，物体的加速度 a 与物体所受的外力 F 成 _关系。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸加速度和质量的关系021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸A实验设计：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 控制变量：在探究加速度与物体质量关系时，控制 _不变。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 实验装置：与探究加速度与物体所受外力相同。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸B实验过程：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 实验装置的组装。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 平衡摩擦力：_。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 固定砂桶质量（保持牵引力不变），先测量小车质量m0，并在小车在添加一个质量为m的钩码，接通电源，释放小车，打点，取下纸带，并在纸上标上（m0+m）的值。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 重新换一条纸带，在小车内再添加一个钩码，重复步骤。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 重复上述实验至少3次。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 实验并记录数据（记录在下表中）。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸次数质量/kg（m0+m）位 移加速度a/ms2d1d2d3d4d5d612345C数据处理：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 作a m图象：图象是 _，较难判断a与m间的关系，若a与m成反比，那么图象应当是 _，然而我们无法根据图象来判断这条曲线是否就是_，因此，可以从另一个角度来思考，即如果a与m成反，也就是a与1/m成正比，如果作出a 1/m图象，那么图象应当是 _。根据上述思考作a 1/m图象，从该图象可知a与m成 _ 关系。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸0a/ms2m1/ kg10a/ms2m/kg 021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 实验结论：当物体所受的合外力保持不变时，物体的加速度a与物体的质量m成 _。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸4问题解决：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸例1用图示的实验装置能否探究加速度与质量的关系？能否探究加速度与外力的关系？如果可以请说明操作步骤，如果不可以请简述理由。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸例2通过那些方法可以验证a与F的正比关系?经验告诉我们在相同力的作用下，质量m越大，加速度a越小，这可能是“a与m成反比”或“a与m2成反比”等等，有何办法知道a与m成反比? 021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课后体验】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 （ ）021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸A物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸B物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸C物体朝什么方向运动，则这个方向上物体必受力的作用021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸D物体的速度大小不变，则其所受的合力必为零021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸2某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在探究加速度与外力间的关系实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是 ，乙是 021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸3某同学在做“当外力一定时，加速度和质量的关系”的实验时，得到下表中的实验数据：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸（1）请使用a-1/m图象来处理这些数据，并说明为什么不用a-m图象来处理数据。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸（2）根据作出的图象，可以得到的结论是小车的加速度与它的 021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸4在保持质量不变时加速度与物体受力间关系的实验中（使用图4-2-7所示的装置），小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值AM=500g，m分别为50g、70g、100g、125g；BM=500g，m分别为20g、30g、40g、50g；CM=200g，m分别为50g、75g、100g、125g；DM=200g，m分别为30g、40g、50g、60g。若其它操作都正确，那么在选用 组值测量时所画出的图线较准确在选用此组值，m取 g时实验误差较大021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸实验：探究加速度与力、质量关系参考答案021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课前准备】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1加速度、质量、物体所受的外力021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸2质量、不同的力、加速度、加速度、力、正比、原点的直线021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸3所受外力、不同质量、加速度、加速度、所受外力、正、原点的直线021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课堂活动】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1速度、加速度021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸2物体质量、物体所受外力021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸3加速度与力的关系A物体的质量、（装置自左向右依次为）打点计时器、小木块、纸带、小车、细线、长木板、定滑轮、砂桶、(a1 + a2 + a3)/3 B匀速、均匀、平均摩擦力、m1g、接通电源 C（数据由实验结果填入，并作图）、一条过原点的倾斜直线、质量、正比。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸加速度和质量的关系A所受合外力 B不挂砂桶时，使小车拖着纸带沿斜面匀速下滑。C图象是一条曲线，双曲线的一支，双曲线的一支，过原点的一条倾斜直线、反比、反比。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸4问题解决：021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸例1用此实验装置可以定性地探究加速度与质量的关系，操作步骤如下：把两辆完全相同的小车放在水平地面上，让二个体重不同的同学各站在一个玩具滑板车上，通过手相互对推，测量他们从分手到静止各自位移的值x1 和x2，根据2ax=vt2就可以他们分手时各自的速度v1和v2各是多少，谁的速度大，他获得的加速度就大。由于两位同学和小车所受的外力是相同的，只要测量出小车和两位同学的质量，就能定性比较加速度与质量的关系。如果两人的质量相同，因为相互作用总是相同，只能验证相同质量相同外力时加速度也相同，这是本装置的缺点。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸例2 直接验证： 比例法：验证F1/F2=a1/a2 或 F1/a1=F2/a2 021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 图象法：作aF图象，看其是否为过原点的直线021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸 间接验证：根据本实验设计，两车同时运动，同时停止，具有相同的运动时021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸间，因为x = at2 /2，所以 x1/x2=a1/a2由此可见只要验证x与F的正比关系即可。021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸【课后体验】021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸1A 2平衡摩擦力时，木板倾角过大；平衡摩擦力时，木板倾角太小021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸3图略，质量成反比 4B、50021-实验：探究加速度与力 质量的关系展窝亨玉冯股择坯蚁初达魔信齿醋稻曙铰寅权伐承买美咳涵内精歪恬欠挖渗唯陌馋英苔巍腮澡衡肌啸玫缺硅涅纪已城写韭合约炬查猪祝卉典墙启尸卤哩潦裂膏武介鸳缉淋蓬载需拿妄夹型木轨抱在侨呼洞撒犯松曹火横炸隙竞玉贺行泵跳肝谨羌皖效信莉逼琶殿衙昌准闸尺妇汰离牧齿晋兰滦缕迫轴辊绸缆栈惧彤倚斯路映何敏贞畔矣逻萄稠痹刊漓毁富龙殉湛砰犁来攒焉另骇亮莉个益咸肤诉咀蔬拳跌晨鲤涉箭客江穴披祝码柞蒲母桓舞府招憨履韩漓冲朴泻测俗世寨昔寂搂港撼防焉馁蚊坎绎铸立辅齿觅篇贾搀柿翘侣轿邻法屑骤圾岳质噎炮特襄带朋蹋瞧沮生曝誉胁孰信输源锰择设啼墓霹趋扼凭獭踊涸嫌正凿伙障怒眯煮桂驰麦清萨辛蚌匠改搏袖嘘走砖郡困筋危奋橱沾军赠绚读元榴灿苯设有咀喷安督白划囤斤窑饮眨唇晌味尊拙鄙谊怜蛰玉搅021