什么是通用技术课件.ppt

什么是通用技术？,1.目标高中的通用技术课程的目标是为了提高学生的技术素养，同时它又是高校技术类专业（机械控制、自动化、机器人、农业技术等）的前课程。2.涵义通用技术（G.T）是指信息技术以外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。,通用技术课程适合文科还是理科学生学习？,实际上只要是有品位的公民都应该掌握通用技术，通用技术课程具有非常生活化的特点。通用技术课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。,课程结构,技术与设计1,技术与设计2,电子控制技术,建筑及其设计,简易机器人制作,现代农业技术,汽车驾驶与保养,服装及其设计,家政与生活技术,真实的课程结构,课本知识,汽车模拟驾驶,作品大赛,通用技术各类套材,人类用智慧创造出了自然界原本没有的东西，创造出了一个五彩缤纷的技术世界！技术正以前所未有的速度改变着人类的生活，推动着社会的进步！,基于生物技术和纳米技术的视网膜芯片,“大型强子对撞机”位于瑞士、法国边境地区的地下100米深的环形隧道中，隧道全长26.659公里，是地球上最快的“轨道”：如果“开足马力”，数以百万计的粒子将在环形隧道内以每秒11245圈的速度“狂飙”，约等于光速的99.99%。把质子加速到具有巨大的能量并进行对撞“粉碎”，从而模拟大爆炸之初的原始情景。,人工智能,1.1技术的性质及其巨大作用,技术最初源于什么？,什么是技术？,技术是由工具、设备、手段、又以技能、方法、知识、概念、原理为内容的物质层，这种工具设备和伴随它的知识集合称之为技术。总而言之，技术是人类改造自然的工具和方法。,穴居狩猎的原始生活,七孔石刀,专门用于作战的砍杀长兵器。长325毫米，宽95毫米，厚不超过10毫米，配长木柄使用。,石斧、石刀,1.某些低等动物体内呈针状或其他形状的小骨。如海绵、放射虫、海参都有不同类型的骨针。2.人类最早期的缝纫工具。直到铁针出现并普遍使用后才被淘汰。,骨针,技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。,技术的进步源于什么？,技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。,例如：人类对理想书写材料的需求促使了造纸术的发明！,甲骨（刻在龟骨或兽骨上）,竹简,帛书,25,可编辑,纸,交通工具,达芬奇的设计草图,技术有别于科学科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界。科学是关于“是什么”、“为什么”的知识，技术则是“做什么”、“怎么做”的知识技术科学生产,二、技术的发展史,六个时代,石器时代,青铜器时代,铁器时代,蒸汽机时代,信息时代,电气时代,球面电视机、纯平电视机、背投电视机液晶电视机、等离子体电视机等。,创新性（案例分析）：电视机的创新和发展经历了那几个技术革新阶段？,球面电视机,纯平电视机,中国早期显像管电视,轻薄液晶电视机,背投电视机,LED液晶电视机,高清等离子电视机,液晶电视,等离子电视,触控电视,液晶电视和等离子电视的区别,液晶电视是在两张玻璃之间注入液晶而等离子电视是在两张玻璃板之间注入混合气体,三、技术的影响,最近一百年对人类影响最大的10项技术,第一项：航天技术使人类走入太空时代第二项：原子弹人类文明，可以在一瞬间被捶毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。第三项：印刷术极大地提高了人类信息传递的速度和容量。第四项：激光技术在生物、化工、制药、武器、机械制造方面产生了巨大的革新。第五项：骑兵马战术马战技术出现后，促成了强大国家的产生。第六项：生物科技探寻生物奥秘，转基因食品、克隆技术，深刻影响了人类生活。第七项：火的使用使人从荒蛮时代走向文明。第八项：文字使人类文明得以传承，架起了人类沟通的桥梁。第九项：汽车。使人类的生活得到改变，美国已经被称为车轮上的国家，中国今后会怎样呢？第十项：电脑它使人类社会进入了信息时代。,技术的两面性,电池,农药,克隆技术,核技术,因特网,1.核能的最大用途就是生产电力;2.核技术的发展使医学也越来越受益于核技术，许多病症需要用放射性物质来治疗和预防;3.核技术对食品的影响也越来越大。如有些容易腐坏的食品，现今可以通过核放射物处理就不易腐坏;4核能还可以用于其他重要事务，如在核技术的帮助下，可以勘探地下水源，并且在核技术的帮助下发现水坝受损或水坝渗水。此外，核技术还能淡化水、能扫