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寒假社会实践活动 篇一：寒假社会实践活动学院2016年寒假社会实践活动方案一、活动背景：为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究，决定于2016年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，具体内容通知如下：二、活动主题：“参与社会实践 弘扬传统美德”三、活动对象：14、15级全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。2.“跨界”学习行动鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。5.追寻红色足迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。(注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容)五、报名方式：1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5-10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。2.可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。六、报名时间：2015年12月28日-1月5日七、活动要求：1. 每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有一定组织能力，具有较强沟通组织管理等能力。2.各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。3.参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。八、材料提交：1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。九、评奖要求：1.寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。2.寒假“社会实践先进个人奖”。评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。3.寒假“优秀实践报告”团队评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)十、结束语：希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。未成年人成长俱乐部2016年寒假社会实践活动方案为丰富未成年人冬日生活，引导他们度过一个欢乐平安、吉祥和谐、富有意义的寒假，进一步推进我街道未成年人思想道德建设工作，经研究，决定在2016年寒假期间推出“小小脚印在社区”社会实践系列活动，具体方案如下：一、活动主题：小小脚印在社区二、参加对象：街道辖区内的未成年人(以中小学生为主)三、活动时间：2016年2月四、活动内容1.开开心心过大年春节民俗体验活动。围绕贯彻落实党的十八大精神，组织未成年人参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。组织开展“巳蛇出洞喜迎新，文化盛宴惠百姓”主题系列活动，内容包括迎春书画展、“童年乐韵少儿器乐大赛”、优秀少儿影片展映、“xx情韵”文艺展演及元宵花灯制作大赛、灯谜竞猜活动等。开展“五个一”综合实践活动(进行一次调查访问活动，参与一次民俗文化体验活动，读一本好书，看一场优秀影片，写一篇节日活动体验征文)，并在寒假结束时组织未成年人交流、评比优秀调查报告、优秀体验征文。开展未成年人“写春联，贺新春”书法大赛及“我送春联到农村”等活动。2.点点滴滴暖人心志愿服务关爱活动。围绕“爱老爱亲爱他人”，结合孝行天下主题活动，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。依托各类社区教育阵地，开展“为社区出一份力、为社会多做贡献”活动，引导未成年人积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化，参与社区各类志愿服务工作。引导广大未成年人走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工、送温暖、献爱心。组织流动儿童围绕春节、元宵节开展话民俗、猜灯谜等形式多样的活动。3.美德阳光伴我行“做一个有道德的人”寒假系列活动。要以学习宣传定海区首届道德标兵为契机，围绕培养美德、增长知识、开阔眼界、陶冶情操，坚持以德育人、以文化人，组织未成年人开展美德宣讲、读书阅览、文艺展演等活动，引导未成年人养成学美德、爱读书、爱艺术的高雅风尚，让优秀文化相伴孩子成长。要充分发挥社区图书馆、文化活动室和“网上课堂”的作用，使之成为未成年人的假期读书乐园。举办以“书香迎新”为主题的少儿书市和“童心看家乡”未成年人摄影比赛优秀作品巡展等。组织开展“社区图书漂流”行动，并邀请相关领域专家作亲子阅读专题讲座，引导家长与孩子共同读书、共品书韵，让书香文化浸润孩子心灵。4.快快乐乐做运动体育健身活动。围绕亲近自然、强身健体，开展丰富多彩的体育运动和郊游活动，引导未成年人在假期走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮。组织未成年人开展羽毛球、转呼啦圈、跳绳、踢毽子、乒乓球活动和各种游戏，开展以 “亲子游戏，阳光成长”为主题的活动，举办亲子游戏“金点子”设计大赛和现场比赛。组织未成年人参观科普教育基地、纪念馆、图书馆、少年宫，开拓未成年人的见闻见识。五、工作要求1.加强领导，广泛发动。各社区要把“小小脚印在社区”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，根据本活动方案，因地制宜地制定出相应的活动计划，明确任务，推进活动顺利开展。要充分调动志愿者积极性，动员更多社会力量积极参与未成年人活动。要充分整合爱国主义教育基地、公益性文化设施等阵地资源，拓展未成年人活动平台。2.结合实际，务求实效。各社区要结合冬令、寒假特点和节庆特色，立足办得到、易操作、受欢迎，就近就便组织活动，努力使“小小脚印在社区”活动贴近未成年人生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与，赢得广大家长支持。3.落实责任，确保安全。各社区要牢固树立“安全第一”的思想，指定专人负责，切实加强活动的安全管理，保证每一项活动的管理人员、场地设施、应急措施落实到位。室内活动要有疏散通道，室外活动要避免恶劣天气，社区以外活动要征得家长同意，确保活动开展安全万无一失。4.加强宣传，挖掘典型。各社区要充分发挥新闻单位、街道网站、社区宣传橱窗等宣传阵地的作用，对学生参与实践活动的情况和收获进行宣传和展示，形成全社会关心未成年人社会实践活动的良好氛围。要加强信息沟通，工作中好的做法、好的典型、好的经验要及时上报交流，推动活动开展。活动整体开展情况请于2月25日之前上报街道宣传口。 2016年寒假社会实践活动方案篇二：寒假社会实践活动社会实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。以下是小编整理的寒假社会实践活动记录，供大家参考。寒假社会实践活动记录时间：2016年2月16日地点：风景区里的植物园内容：拣垃圾我这个寒假的社会实践活动是去风景区拣垃圾。我们先准备好工具，把一根粗铁丝绑在小棍子上(我还特地在小棍子上绑了一个漂亮的大蝴蝶结，哈)，再把铁丝的头磨尖(这样不用老是弯腰或者蹲着就可以把垃圾扎起来，又快又省劲)，又拿上一个黑色的塑料袋装垃圾。我拿着棍子，妈妈提着塑料袋，从植物园门口往里走。刚进门，就发现草坪边上有一片垃圾，果皮、糖纸、废纸都有，我一看，来劲儿了，急忙拿起棍子就扎，本来我想用棍子把垃圾戳起来，然后放进垃圾袋里，可是不管我怎么戳也戳不住，唉，真是万事开头难呀!妈妈接过棍子，把尖对准一个香蕉皮猛扎下去，一下子把香蕉皮来了个“透心凉”，我撑好袋子，妈妈把铁丝在袋子内侧一刮，香蕉皮就乖乖地掉进了袋子里。我照着样子试了几次，越来越老练，不一会儿就把这片垃圾拣干净了。我们一路走着、拣着，走到了草坪中间，忽然听见有人对我喊：“小孩，快来快来，这儿有垃圾!”我一看，是个六、七岁的小男孩，我想：“这孩子真没教养!”又接着找垃圾。我发现树坑里有几张废纸，正要去扎，一个四、五岁的小弟弟跑过来，把纸拣起来，扔进了不远处的垃圾箱。我又想：“这个小弟弟这么小，就和我一样，真棒!”我们沿着湖边向前走，湖边有几个长椅，其中有一个长椅下有好多脏东西，我走过去拣，一个大哥哥和一个大姐姐坐在椅子上，他们看见了，也立即和我一起拣，还夸我：“才这么大，就知道保护环境。”我都不好意思了，哈哈!时间过得真快，转眼间一下午过去了，我们拣满一袋垃圾，就找一个垃圾箱倒进去，大约倒了六、七袋。天渐渐黑了，我们拿着工具收工了。我觉得特别高兴!虽然忙活了半天，但我一点也不累，好象拣垃圾就像拣宝贝一样，哈!看到垃圾归了位，我可真开心!我想，清洁工们多辛苦呀!他们常年如一日地打扫卫生，真让人敬佩!我觉得，我们每个人都要注意保护环境，因为这个环境是我们大家的。虽然有的人不讲卫生，随手丢脏东西，但是讲卫生的人更多。那个小弟弟、那个大哥哥和大姐姐看到我在拣垃圾，就立即和我一样，也拣起身边的垃圾，我想，只要我们都从自己身边做起，就会影响越来越多的人，一起来保护环境，我们的家园就会越来越美。寒假社会实践活动记录表活动主题人员姓名所在班级指导老师活动内容摘要家长（有关部门）签字盖章相关文章1.2016寒假社会实践心得体会2.2016年农村社会实践调查报告3.大学生寒假社会实践目的4.寒假社会实践体会400字5.2016年寒假干农活的实践报告6.2016大学生寒假社会活动实践范文7.2016年寒假社会实践活动策划书8.2016年大一学生寒假社会实践报告9.2016年寒假社会实践心得体会范文10.2016年大学生寒假社会实践报告格式篇三：寒假社会实践心得体会 寒假社会实践心得体会 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养自己的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时社会实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此在朋友帮助下，我找到了一份服务员的工作作为我的寒假社会实践内容，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，接触了之前从未接触的事物，而这一切对于我来说都是值得珍惜和学习的。 一、待人要有耐心。在这一个月的工作中，我接触了各式各样的客人，自然也渐渐学会了一些待人接物的方法。例如：在给客人点单的时候，会有一些客人看着菜单却迟迟不点菜，这就是考验我们的耐心的时候了，客人迟迟不点单，我们内心难免会有一些烦躁，但是我们绝不能对客人乱发脾气，作为服务员最重要的就是坚持顾客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃饭，每个人都会有不同的喜好，在点菜的时候有人会说要这个，也有人说不要这个，我们会被他们弄得头昏脑胀，可是我们不能大声抱怨，而是要恭敬地对他们说：“你们要还是不要，谁说了算？”只有尊敬客人，满足客人的各种要求，餐厅才会经营得更好，老板也会满意。 二、要有良好的团队合作精神。无论是什么工作，团队合作精神 都是少不了的。而在这次实践中，我学会了如何跟其他服务员进行沟通与合作。例如有时候需要上菜的时候，看见其他服务员不够人手帮忙时，我会主动走上前帮忙上菜。而在平时的餐厅打扫工作中，我会与其他服务员分工合作，让清洁工作进行得整齐有序。工作完后，我们会一起聊天，讨论一下今天的工作那个地方合作得不够，明天改善等等的话题。当然，与上司的沟通也是需要我们学习的。所以在工作期间我们一定不能与上司产生任何言语冲突，因为社会与学校有很大的区别，在学校里教师有时出错我们会立刻当场指出，可是在社会中，上司虽然也会犯错，不过我们不能像在学校那样当面指出，而是要在合适的时候与他讲，否则不但会遭到上司的不解，而且也会伤了和气。 三、上班一定要守时。工作和上学是两种完全不同的概念，上学不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。这种责任让我学会刻服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，让我时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。做一个守时有礼的大学生。 四、赚钱不易，要学会节俭。当服务员的工作，每天要面对着搞卫生，开单，打水，打饭，点菜，洗餐具等繁杂的工作，回家后都是觉得疲惫不堪的。尤其过年前有几天天气转冷，早上早起的时候更是艰难。不过，通过这些考验，我体会到了父母赚钱是多么的不容易，每天不仅要早起工作，还要照顾我们，这都是我在当服务员之前体会不到的。所以我也倡议其他同学可以在课余时间打份兼职，体会一下 工作的艰辛，体谅一下父母的苦心。 五、这次的打工经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。真的是不干不晓得，原来当服务员真的很累。而且在社会上，没有人再会对等的对待你，对于老手来说，他们会觉得你碍手碍脚，而一个人在那打工更是饱受孤单的味道。因此，社会实践真的是十分必要，只有经过社会实践，才能获得书本上得不到的经验，在这个社会中，经验是必不可少的。 虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活实践，只有当你投入到实践中，才能更深刻地体会到社会的复杂与精彩。社会实践就像是一个课堂以外的教师，教会了我们更多课本上学不到的知识，而这些知识也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。 在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总 算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。 另外，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育。因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识同时也成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可 以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，这样既提高能力又服务社会，也是一种双赢的选择。将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用自己的专长服务社会，回报社会。同时参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这也是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，也是进行社会实践活动的一种长效机制。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中更好地突出自己，表现自己。 篇四：2016年寒假社会实践活动安排 2016年寒假社会实践活动安排 感