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文档简介

小刚应该怎样对呢? 第七单元 学会依法保护自己 第六单元 让生活充满阳光 第五单元 青春的脚步 青春的气息 第八单元 分辨是非 对自己行为负责 青春的脚步 青春的气息 人们说我 长大了 花季中的 男孩女孩 悦纳自己的 生理变化 消除心理烦恼 快乐成长 我们悄悄长大了。 案例 1:整理书桌 你因与同学闹别扭心情不好,放学回家正准备进自己的书房,正在做饭的妈妈却让我整理自己的书桌。一向听话的我却向妈妈大发脾气,让妈妈很生气,这是怎么啦? 案例 2:异性交往 自从上初中以来,我觉得自己变了,爱和女生说话,爱和女生在一起了。同时开始很注意班里的女生,和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。 李冬 小刚是个初中生,自从上了初中以后,他的胡子也不知不觉的爬上了嘴边,嗓子也不像以前那样清脆了,望着同学们异样的眼光,小刚陷入了烦恼的深渊! 案例 3:生理变化 青春期 是人一生中身体发育的 关键时期 。 在这一时期,人的身体将发生一系列 明显的变化。主要表现为 青春期是童年向成年过渡的时期, 一般指 10-19岁。 第二性征的出现和性成熟, 是一个人进入青春期的主要特征。 我们悄悄长大 青春期的含义 1.青春期的男生、女生在 生理上 分别有哪些变化 ? 讨论 2.青春期的男生、女生在 心理上 有哪些共同点 ,有哪些变化 ? 活动 讨论时间 : 2分钟 然后派代表上台发言 : 2分钟 怎样接纳自己的生理变化 青春期男孩的 生理 变化 5. 外生殖器官开始增大,出现遗精,开始有生育能力。 1.青春期男孩的肌肉变得发达,胸背变宽,肩宽于髋 ; 3.皮肤变粗,皮脂腺分泌增加;脸上长出痤疮: 4.体毛增加,有胡须 ; 2.喉结突出,声音低沉而洪亮; 青春期女孩的 生理 变化 5.卵子开始发育成熟并排出,出现月经,开始具有生育能力。 2皮肤细腻,颈部和臀部变圆; 3.乳头稍稍突起; 4.嗓音尖细,骨盆变宽 ; 1.身高迅速增长; 但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍, 怎么我还没有长高啊? 怎么我还不长胡子啊? 女孩来月经时避免着凉、劳累、注意营养等。 注意青春期 生理健康 如在变声期,不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物;不要吸烟、喝酒;为造成声带的永久性损伤。 3、青春期心理发展的特点: ( 5)自尊心理,希望得到别人 尊重 ; ( 1)逆反心理; ( 2)独立性增强,自己的事希望自己做确定; ( 3)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动; ( 4)大脑发育、智力逐步发展到高峰期; ( 6)与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识。 ( 6)对面孔及身材格外重视; ( 7)求知欲增强,冒险精神俱增; ( 8)充满自信,富于幻想,憧憬未来; ( 9)越来越多受到同学或朋友的影响,越来越少受父母的影响; 黄金时期 心理医生 张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。从小学起,她与班级女同学在一起时,并未在意自己的长相。到了初中,身边的女伴出落的亭亭玉立,而自己却又瘦又小。觉得自己就像一个 “ 丑小鸭 ” ,整日郁郁寡欢。 请思考张捷的这种心理在与他人交往的时候,最容易 产生哪些不必要的烦恼? 最容易产生自卑感、自我封闭倾向, 影响交往、身心健康等。 请帮助她出出主意,怎样消除烦恼呢? 坦然正视、别太敏感、目标转移、 悦纳自己、以内补外等 阅读品德 P5上的故事 面对同样的生理现象,两个女孩为什么会有不同的反应呢 ? 1、正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的接纳这些变化。 2、应该接受现实,学会欣赏自己; 3、青少年都应该努力追求美; 具体的方法有: ( 1)自觉接受学校的专门教育; ( 2)主动请求家长、老师的指导; ( 3)掌握必要的生理卫生知识; 名言一:人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 名言二:你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自 己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目, 无论是好是坏,你得耕耘自己的园地,无论是好是坏,你都得弹奏生命的琴弦 卡耐基 怎样接纳自

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