幼儿园安全教育月教案.doc

幼儿园安全教育月教案 安全教育始终是幼儿园工作的重中之重接下来要给大家分享的是幼儿园安全教育月教案欢迎大家的借鉴阅读！ 【活动设想】 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分这些交通工具给我们的生活带来了便利也会给我们人身安全带来危害于是对幼儿进行交通安全教育成了一种必要的活动为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性增强自我保护意识所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系懂得乘车时应遵守交通规则 【活动目标】 1、通过学习乘车小常识增强幼儿的交通安全意识 2、激发幼儿主动关心别人愿意做一名文明小乘客 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性从而自觉地遵守交通规则结合辖区内的实际情况选择乘坐安全性最大的车 【活动准备】 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、A4白纸若干、油画棒每人一盒 【活动过程】 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏引出课题 在音乐声中幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地 “小朋友刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?” “公交车样子的和我们看到的摩托车、三轮车有些不一样? “公交车前排座位是留给谁做的? “我们在乘车时需要注意什么呢? (二)教师出示教学图片与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹走来走去的” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客?为什么?他该做? (2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望而且把手伸出去” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客?为什么?他该做? (3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西而且把垃圾乱扔” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客?为什么?他该做? (三)小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全讲文明、讲礼貌的小朋友不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全不讲文明礼貌小朋友你下次乘车时你会做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法除了做到正确乘车还有出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶的私人车这些车都会小朋友们带来很多安全隐患你们知道了?然后让全班小朋友用绘画的形式表现自己乘车的行为 (四)幼儿绘画教师指导 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法大胆的绘画同时细心的添画细节部分丰富内容 【活动延伸】 1、展示幼儿作品讲述作品内容 2、在交通安全模拟城组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏 【活动反思】 首先我通过提问了解孩子们平时乘坐公交车的经验让幼儿说说他们在车上看到什么?公交车样子的?车里的前排座位是留给谁坐的?还坐过些车?这些车中种车乘坐安全舒适?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法 在看图讲述的过程中孩子们都能积极讲述图中所发生的事并能正确判断图中的小朋友的行为对不对为什么做得不对这样做有些危险从而了解正确的乘车规则 活动小结时我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌遵守交通安全守则大部分小朋友都能积极回答有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座” 在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来但有些幼儿的画较空洞没有画出具体的内容还需要更多的启发、引导 通过这次活动我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则 【设计意图】 安全教育工作是大家所重视的但是安全教育活动设计却仍然不多见在一次兴趣组活动中和大班小朋友聊天的时候问起：如果碰到坏人你该办?孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星这让我感到了身上的重担偶然的机会和他们又聊起幼儿画报里的故事有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头 【活动目标】 1.乐意参与集体讨论活动大胆地表述自己的看法并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发 2.通过看PPT、讨论等活动了解一些自我保护的知识知道在乘坐电梯时应该具有些安全意识 3.在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神 【活动准备】 课件PPT 【活动过程】 一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人办? (幼儿都知道要警惕不给陌生人开门等给幼儿心理上作好的铺垫)教师根据幼儿的讲述引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的而你又是一个人那会有什么危险?你会办? 二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊” 1.导语：有一只红袋鼠他一个人乘坐电梯时在电梯里碰到了一个陌生人他会办呢? 2.理解故事 三、观看PPT讨论 1.出示图片几种情况下是乘坐电梯