![去上海学习体会.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/29/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b40/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b401.gif)
![去上海学习体会.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/29/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b40/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b402.gif)
![去上海学习体会.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/29/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b40/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b403.gif)
![去上海学习体会.doc_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/29/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b40/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b404.gif)
![去上海学习体会.doc_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/29/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b40/f861933a-caef-4581-9e5f-5c226d1d0b405.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
去上海学习体会XX年2月8日至13日,参加了开发区教育局组织的全区中小学校长、教干赴上海华东师大的短期集中培训,在6天的培训中,在华东师范范大学开放教育学院聆听了全国课改教授和上海知名的校长及一些教授的精彩辅导,我系统学习了新课程改革、教育现代化与学校发展规划、校长的专业能力和实践智慧、微时代的教育创新、德育中的心理视角、学校管理危机等方面的内容。这次培训时间虽短,但让我增长了知识,提升了素质,开阔了眼界,收获不少,感受颇丰。回顾整个培训学习,主要收获如下:一、通过培训学习,使我进一步增强了对新课改理念的认识,学校进行课堂教学变革的重要性。1.新课程的理念:为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展。是由精英教育转化为大众化教育。基础教育不培养拔尖人才。我们要尊重孩子的学习权。每个人天生就有阅读、写作权,深思权想象创造权等权利。教育的核心环节是教师发展。从宏观上看是“从中央集权”到“适度放权”;从中观看是从“科学中心主权”到“社会建构主义”;从微观看是“从传递中心教学”到“对话中心教学”。2.教学的三维目标是相辅相成的,是一个有机的整体,知识与技能基础,离开了第一维目标,第二、三维目标就无从谈起。3.教师角色的变化与新课程实施的转型,无论对学校还是对教师都是一个挑战。我们需要切实加强教师的公开课的力度。解决教师举行公开课作秀、作假的现象。进行小组合作学习能给后进生提供发言的机会,一人回答全班同学分享。教师在课堂上需要做好三件事1、倾听。倾听学生发言与课题有哪些关联;倾听学生的发言与其他学生的发言有哪些关联;倾听学生的发言与以前该生的发言有哪些关联。2、学会链接。3、学会反刍。有表层的东西上升到深层次。4、怎样评课。具体的评课办法是:发现那部分学生学习比较成功,对于知识的教学我认为可以采取哪些补救措施,我在这节课中学到了什么三个方面。从更深层次的改变教师的教学观念)。5.需要克服“非此即彼”思维模式的束缚。教师就是要终生学习;任何国家,任何时代课程资源就是教育,教师之间不是竞争关系,而是团队关系,是合作关系(悄悄的课堂革命-钟启泉) 儒家讲入世,强调刚健有为,以天下为己任;道家讲出世,强调清静无为,精神超脱,以柔克刚,安时处顺;佛家讲来世,强调万物皆空,排除烦恼,自度度人。“以佛修心,以道养身,以儒治世”,成为中国知识分子的修行处世之道。(校长业务能力和实践智慧-卢湾区第一中心小学校长程华)二.通过学习培训,使我清楚地体会到要敢于实践,将理论运用于实践,不断提高自身素质和能力。一个优秀干部应具备较强的大局意识、履职意识、关心职工与服务职工意识。充分体现出包容、自信、有底气;固本、守正;体现创新与反思将理论运用于实际的教学管理工作,不断提高自身素质和能力。1.要明确自己的角色定位。校长是领导者、管理者、激励者和促进者。关注课程开发,课堂有效;关注教师发展,学生成长,把正确的发展战略转结合本校实际化成学校发展目标,形成发展方案,进而转化成集体的行动。2.校长具备要具备四个特征(1)低重心。让教师“有饭吃”,落实教师的生存权;让教师“有话说”,落实教师的话语权,让教师“有事做”,满足其自我发展权。(2)校长应是复合型的校长。不能单纯的是管理型或者业务性,应该是管理与业务并重。(3)宽领域。(4)校长工作要有示范性。学高为师,身正为范;具备“六个一”,一个智慧的头脑,一张会评价的嘴,一双会发现的眼睛,一双勤快的腿,一双能写的收,一颗成人之美的心肠。校长要能推功揽过,成人之美。3、作为副校长我要做到。(1)明确自己的身份。做到不越位、不错位、不抢帅位。(2)乐于补台,诚于辅位。维护一把手权威。(3)善于沟通,做到向上沟通有胆,水平沟通多商议,向下沟通有“心”。你想怎样被别人对待,就怎样对待别人。所以,工作中我们要学会艺术的沟通,虚心的了解对方,尊重对方,正视差异,注意倾听,寻求共同点,以别人喜欢的方式去和他们有效沟通。4.实现学校人才小市场。要工作找市场,营造“上上下下的享受”。个人认为:这项适应于学校教师相对表宽松的单位,像我们学校人员比较缺乏,所有教师“一个萝卜一个坑”的情况无法实现本人比较赞同程华校长的“给给想干事的人机会,能干事的人以舞台,干事的人以荣誉,不干事的人以危机”的思想。想尽办法体现这种思想,有助于工作的提升。三、微时代给课堂教学提出新的挑战。1、从我们学校来说,至今未改变教师用一支粉笔,一块黑板上课的教学环境,新的教学环境下要求教师能够运用新的教育载体,使用数字化的教材,实现师生与教学平板的互动,实现人机交流,提高教学的实效性,采用“接地气”,“赶时髦”的思维实现教育创新的来源。2、教师进行信息化继续教育的必要性。如果教师不进行学习新的信息操作技术,将被教育淘汰出局,成为新时代的“文盲”。学生的学习形态是实现“翻转课堂”。实施大规模的网络课程,教师处于从辅的地位,真正起到指导学生的作用。既解放了教师,有能让学生在游戏中学习,在玩中学习,提高学生参与学习的积极性与主动性。教师更加高级的关注到学生的高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年兰州货运从业资格证模拟考试0题题库及答案
- 2025年海口货运从业资格证考试题库及答案解析
- 2024-2025学年度八年级物理上册2.2声音的特性练习新版新人教版
- 2024-2025学年高中生物课时分层作业11种群的特征含解析新人教版必修3
- 2024-2025学年四年级语文下册第四组12小英雄雨来教案新人教版
- 2024-2025学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第二节水圈与水循环第1课时水圈的组成海水的性质及作用练习含解析鲁教版必修第一册
- 社团下半年工作计划
- 监理员年度工作总结
- 小学音乐教学工作计划
- 设立公司办事处协议书范本
- 福建省泉州市晋江市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)
- 医美注射类知识培训课件
- 2025年春新人教版物理八年级下册课件 第十章 浮力 第4节 跨学科实践:制作微型密度计
- 2025年广电网络公司工作计划(3篇)
- 货运车辆驾驶员服务标准化培训考核试卷
- 银行行长2024年个人年终总结
- 财务BP经营分析报告
- 三年级上册体育课教案
- 2024高考物理二轮复习电学实验专项训练含解析
- 暴发性心肌炎的诊断与治疗
- 2024年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ卷)含答案
评论
0/150
提交评论