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2018-2019年长春市绿园区跃进小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 东风是由( )向( )吹来的风。A南B西C东D北2 蚂蚁主要是用( )来交流信息的。 A.分泌的信息素B.声音C.舞蹈3 家里用铁锅炒菜是利用了金属的( )性质。 A.导电性B.导热性C.延展性4 我们可以用( )的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看5 在研究材料的硬度时,比较科学的方法是( )。 A.用手掰B.互相敲击C.互相刻划6 鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由的上浮下沉靠的是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳔C.鱼鳍7 走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了( )A.挡风 B.保持平衡8 蚕宝宝在吐丝前,观察到( )。A不再吃桑叶了,躯体发黄发亮B身体变小,潜伏在内C身体运动,头来回晃动9 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化10下列哪种球是利用空气可以被压缩的特点制成的( )。 A.篮球B.垒球C.羽毛球11从空的玻璃瓶中抽出一部分空气,还有( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶12秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了13蚂蚁是用( )来交流信息的。A触角B舞蹈C语言14比较砖、陶器和瓷器的吸水性时,我们发现最不容易吸水的是( )。 A.砖B.陶器C.瓷器15我国在造纸方面有巨大贡献的人是( )。A蔡伦B毕异C郑和二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。17制作纸飞翼时要使用的工具有_、_、_等,其中使用剪刀要注意_。18小水轮转的快慢与_、_有关。19填表20_的特性:较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 21气泡在水中上升,说明空气比水_填“轻”或“重”22物体可分为_、_、_三类,固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。 23科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察,有时还需要_-。 24蜗牛的身体分为_、_、_、_;壳上有螺纹;头上有_;腹足可以运动,并且会分泌黏液,把蜗牛粘在物体上,不容易掉下来。 25小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气有一定的体积,也有一定的形状。( )27蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。( )28蜗牛身上的壳有顺时针方向旋转和逆时针方向旋转两种,我们身边的蜗牛的壳大多数都是顺时针方向旋转的。( )29进行溶解实验时,取少量的高锰酸钾,可以直接用手拿。( )30一次性筷子既方便又环保。( )31用图画、拓印作记录,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )32玻璃有良好的透视性,有一定的保温性能。( )33背鳍决定运动方向,若失去,鱼不会转弯。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题(

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