




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
检测内容:第九单元溶液可能用到的相对原子质量:Na23,H1,Cl35.5,C12,O16一、选择题(每小题2分,共40分)1把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的是()A面粉B冰C植物油D蔗糖2下列关于溶液的说法正确的是()A溶液都是均一、稳定的纯净物B饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤,D,D,3把100g20%的硝酸钾溶液稀释到400g,稀释后所得溶液的浓度为()A20%B10%C5%D1%4下列叙述错误的是()A蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下,蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B搅拌和升温能加快溶解,是因为加快了分子的运动速率C用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用D室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液,C,C,5实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如下图所示,其正确的操作顺序是(),ABCD,A,6将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是()A加水B加氯化钠固体C改变温度D加入30饱和的氯化钠溶液7实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是()A计算、称量、量取、溶解B称量、量取、计算、溶解C量取、称量、溶解、计算D计算、溶解、称量、量取,B,A,8某温度时,将100gA物质的溶液分成两等份,将其中一份溶液蒸发掉5g水后,降至原温度,溶液刚好达到饱和;温度不变,在另一份溶液中加入1.2gA物质(该物质不含结晶水),完全溶解并达到饱和,则A物质在该温度下的溶解度为()A1.2gB2.4gC24D24g9铁与稀盐酸反应后所得的溶液中一定含有的溶质是()AFeCl2BHClCFeCl3DHCl和FeCl2,D,A,10T时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物理量前后不变化的是()溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数溶解度ABCD11打开“可口可乐”瓶塞液体会自动喷出。喝了“可口可乐”后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是()A压强增大,气体溶解度不变B压强减小,气体溶解度增大C温度升高,气体溶解度减小D温度降低,气体溶解度减小,D,C,12某同学用25的水溶解一定量的氯化钾,充分搅拌后发现杯底还有部分氯化钾固体没有溶解,然后该同学又用酒精灯加热至50,固体全部溶解。那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是()A氯化钾的溶解度B溶质的质量C溶剂的质量D溶质的质量分数13要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配制溶液中溶质质量分数的是()A所用烧杯不干燥,有少量水B游码没有回到零位就开始称量C只在称量食盐的托盘上垫了干净的纸D溶解时先把称好的食盐倒入烧杯,后把量筒里的蒸馏水加入烧杯中,C,D,14室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()A加少量氯化钠固体B加入少量硝酸钾固体C略降低温度D室温时蒸发少量水15实验室现有足量的20%的NaOH的溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100g,需要20%的NaOH溶液()A95gB50gC100gD10g,A,B,16将100g25%的硝酸钾溶液稀释,取10g稀释后的溶液,经测定得知其溶质质量分数为10%,则稀释时所用水的质量是()A50gB100gC150gD200g,17氯化钾的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是()A升高温度可使接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液。B10时,65.5g氯化钾饱和溶液加入5g氯化钾,充分溶解后升高温度到40,得到70g氯化钾的饱和溶液C50g水中加入20g氯化钾充分溶解,形成氯化钾饱和溶液D40时,氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数为40%,C,B,1820时,将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲;然后升温到50时。现象如图乙;a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。由这一过程可知(),A图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大B图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C图丙中表示a的溶解度曲线是MD30时a、b溶液溶质质量分数不相等,C,19稀释质量分数为98%(密度为1.84g/mL)的浓硫酸配制500mL质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/mL),稀释时需用的水的体积约为()A436.8mLB453.7mLC456.0mLD458.3mL2060时,A、B两种物质的溶解度AB。分别取60时等质量的A、B两种物质的饱和溶液,降温至30,析出A、B晶体的质量分别为mg和ng(A、B均不含结晶水)。下列判断正确的是()A60时,A、B溶液所含溶质的质量一定为ABB30时,A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定为ABC30时,若溶解度AB,则晶体质量一定为mc,NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小,24(8分)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是_。(2)20时,100g水最多只能溶解NaCl_g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在_之间。(3)向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液,再冷却到20,烧杯中析出固体为_g。,NH4Cl,36,1020,12.8,25(10分)右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)若使a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是_。(2)_时,a、c两物质的溶解度相等。气体的溶解度随温度的变化规律与_(填“a”“b”或“c”)相似。(3)在t2时,a、b、c三种饱和溶液降温至t1时溶质的质量分数由大到小的顺序是_,析出晶体较多的是_(填“a”“b”或“无法确定”)。(4)在t2时,将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水_克。,蒸发水(或蒸发溶剂),c,t1,bac(bac),无法确定,100,三、实验探究题(8分)26小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。,试回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_,b_。(2)图示实验中有一处明显的错误是_;图示实验中玻璃棒的作用是_。,药匙,烧杯,A中瓶盖放倒了,搅拌,(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为_g,需要量取水的体积为_mL。(水的密度近似看作1g/cm3)(4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。,9,81,小于,偏大,四、计算题(共16分)27(6分)现有100克溶质质量分数为4.5%的氯化钠溶液,将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水多少毫升?,解:设加入水的质量为m。1004.5%(100m)0.9%m400gV400g1g/mL400mL,答:加入水的体积为400mL。,28(10分)武陵山区具有丰富的天然石灰石、大理石(主要成分时碳酸钙)资源,纯度高、硬度大,是优质的建筑材料。为测定某地天然大理石中碳酸钙的含量(杂质不与稀盐酸反应),某化学兴趣小组成员取25g样品,加入一定溶质质量分数的稀盐酸,测得的实验数据如图所示:(1)求样品中碳酸钙的质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 用电事故的警示与办公环境的电力安全
- 社交媒体KOL合作营销策略及成功案例
- 科技企业中的绿色电力应用实践
- 理顺管理流程的实施方案计划
- 保安技术的未来趋势计划
- 汽车行业月个人工作计划
- 电梯故障预测模型在商业地产中的实践
- 平顶山浮雕迎门墙施工方案
- 农田防护林网工程施工方案
- 凤岗幼儿园地胶施工方案
- 《煤矿安全规程》安全生产月考试题库
- 2023春下册五年级语文《每课生字预习表》
- 车间领班求职简历
- 八年级下物理校本作业(人教版)课时作业
- 教科版三年级科学下册分组实验与演示实验目录
- 急性肾小球肾炎讲稿
- 05G359-3 悬挂运输设备轨道(适用于一般混凝土梁)
- (完整版)《城市轨道交通应急处理》课程标准
- 2023年江苏农牧科技职业学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 毛泽东诗词鉴赏分析
- 量具检具清单
评论
0/150
提交评论