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倍的认识,西师大版二年级数学上册,学习目标：使同学们初步建立“倍”的概念，能用算式表示一个数是另一个数的几倍。,62=11=34=44=53=32=66=1+5=45=37=26=16=5+6=47=3+6=33=6+6=62=76=55=,我是计算天才,摆摆看看,说出各有几个几。,请你摆一摆3个24个3,想想说说,把青蛙的只数看做1份,小猫的只数有这样的4份,小猫的只数是青蛙的4倍。,想想说说,把2朵黄花看做1份,红花朵数有这样的3份红花朵数是黄花的3倍,现在红花有这样的5份红花朵数是黄花的5倍,练练做做,五角星是雨伞的()倍。,练练做做,补上几棵，圣诞树就是椰子树的3倍，怎样补?,1.4+4+4+4+4写成乘法算式是（）或（）。2.3个3相加的和是（）；2个6相加的和是（）。3.3个6是（）；5个3是（）。4.2乘7的（）；4乘6得（）。5.一个因数是5，另一个因数是7，它们的积（）。,我能行,1个4根,2个4根,3个4根,可以说成4的2倍,可以说成4的3倍,第一行摆：,第二行摆：,是第一行的3倍,第二行摆3个2，23=6。,第二行摆几个？该怎样摆呢？,岸边有7只鹅,鸭的只数是鹅的2倍,72=14（只）27=14（只）答：鸭子有14只。,鸭子：,的三角形是的4倍，有（）个。,的圆片是圆片的5倍，有（）个。,12,20,列式计算1.5的7倍是多少？2.6的4倍是多少？3.教室里有6个黄气球，红气球的个数是黄气球的3倍，红气
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