八年级语文上册 第3课《词两首》之渔家傲课件 长春版.ppt_第1页
八年级语文上册 第3课《词两首》之渔家傲课件 长春版.ppt_第2页
八年级语文上册 第3课《词两首》之渔家傲课件 长春版.ppt_第3页
八年级语文上册 第3课《词两首》之渔家傲课件 长春版.ppt_第4页
八年级语文上册 第3课《词两首》之渔家傲课件 长春版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,渔家傲秋思,范仲淹,范仲淹(9891052)字希文。北宋政治家、军事家、文学家。和包拯同朝为官,亦是一代名臣。吴县(今属江苏)人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任。中进士后,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。,作者简介:,1038年西夏元昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。1040年,因为守边官员贪生怕死,范仲淹主动要求调到军事要地延州(今陕西延安),主动挑起了这保民卫国的重担,希望能击退外敌。范仲淹到任后,改革军制,团结上下,生产戍边,积极抵御。此词即作于出任延州时。,背景简介,赏读入境,注意:节奏、感情、意境。,悟读品味,1.这首词题为“秋思”,是否是文人笔下常见的感时伤怀的悲秋之作呢?,2.我们朗读了全词,从题目中又初步体会了词中蕴含的情感,人们经常说“情景交融”,看词的上阕,请你找一找,上阕里你都看见了哪些“景”呢?,3.请同学们仿照上阕的学法,小组合作,试着在下阕中能探寻出词人内心更深的情愫。(思路引领:我从“”中,感受到了。),研读展示,塞下秋来风景异,.,统领全景,衡阳雁去无留意,用典,环境:荒凉萧瑟恶劣,雁阵惊寒,声断衡阳之浦,悟读研读,3.同学们可仿照上阕的学法,试着按照这样的思路:我从“”中,感受到()。来赏下阕的细节,并品词人情怀。,“浊酒一杯家万里”(思乡苦闷)“燕然未勒归无计”(责任爱国)“羌管悠悠霜满地”(无奈凄凉)“人不寐”(焦虑忧愤)“将军白发征夫泪”(悲怆苍凉),燕然未勒归无计,用典,思家忧国壮志难酬,人不寐,将军白发征夫泪。,.,思乡泪英雄泪,思乡泪,精读积累,1.我们在“解题目(找思想)、抓景物(想意境)、找细节(析情怀)”的过程中赏析了渔家傲秋思,请背诵并默写这首词。,2.渔家傲秋思通过写边塞的战地风光,表现了作者报国立功的英雄气概和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀,同时也写出了边塞战士的艰苦生活。请同学们回顾并积累有关描写边塞风光和将士心情的诗句。,(1)、李贺:雁门太守行“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”(2)、王维:使至塞上“大漠孤烟直,长河落日圆”(3)、岑参:白雪歌送武判官归京“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(4)、王昌龄:从军行“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。(5)、陆游:十一月四日风雨大作“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”(6).王翰:凉州词“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”,积累运用:,1.点明地域和季节以一字统领全景的句子是:,塞下秋来风景异,2.王勃在滕王阁序中说:“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,本词中与此句意境类似的句子是:,衡阳雁去无留意,3.通过描写重山峻岭间落照将尽、烟雾飘动、孤城紧闭之景,表现边地战事吃紧,戒备森严的句子是:,千嶂里,长烟落日孤城闭。,4.以杯酒慰故土之思,表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子:,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。,5.以声色点染,表现夜寒霜重,笛声凄然的句子:,羌管悠悠霜满地。,6.以互文的形式写出边关将士思家忧国、愁情满腹、哀伤流泪的句子是:,人不寐,将军白发征夫泪。,美读运用,1.抓住关键词及词中所传达出来的词人的情绪,赏析本首词中你喜欢的句子。,2.用白话文改写这首词,也可有选择的扩写上片或下片的内容。,3.根据今天学习的情和景的关系,请同学们仿写一首小诗。,作业,农安秋来风景丽,瓜熟果甜香气溢。丰收歌声八方起,庭院里,玉米粒粒金满地。,作业示例:,再见,这节课在渔家傲秋思中,我们领略了边塞奇异

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论