中考化学 第十九章 气体的制取、净化、干燥与收集复习课件 新人教版.ppt

,01考纲要求和命题分析,1.常见气体的性质和收集方法，气体的净化原理和方法(知道)2熟练掌握药品的取用、仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作(独立操作)3运用简单的装置和方法制取、收集、检验气体(模仿操作),02知识点归纳整理,一、实验室制取气体的装置,1包括两部分：_装置和_装置。(1)发生装置设计原则：根据反应原理、反应物_和_等因素来选择反应装置。装置基本类型：,发生,收集,状态,反应所需条件,一、实验室制取气体的装置,(2)收集装置设计原则：选用收集方法的主要依据是气体的_和_。装置基本类型：,密度,水溶性,难溶于水、不与水反应的,密度大于空气的,密度小于空气的,例题1,(2015广东)根据如图的实验常用仪器回答有关问题。(1)仪器F的名称是_。(2)若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的_(填序号)；其化学方程式为_；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋_(填“K1”、“K2”或“K3”)；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋_(填“K1”、“K2”或“K3”)。,量筒,ABEI,2KMnO4=K2MnO4MnO2O2,K2,K1,例题1,(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的_(填序号)。若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选_(填序号)。,CDI,FGH,例题1,(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为HCOOH浓硫酸XCO则X是_(填化学式)；氧化铜的颜色变化为_，其化学反应的方程式为_。此实验装置的主要优点是环保，其理由是_。,H2O,黑色变为红色,使用药品量少(或尾气处理有效节能，合理即可),例题2,(2014广东)请根据下图回答相关问题：ABCD(1)仪器a的名称是_。(2)A图称量前，要将天平调平衡，首先要把_，然后才调节平衡螺丝；称量粉末状固体时若药品量不足，此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应_，使少量药品落入盘中。,酒精灯,游码归零,轻轻拍动拿药匙的手,例题2,ABCD(3)上述图有明显错误的是_(填序号)；C中的玻璃棒的作用是搅拌，防止_。(4)D图的装置可用来制取的气体是_(写一种)，制取该气体的化学方程式为_，该装置操作上的优点是_。,受热不均匀液体外溅,B,氧气(或二氧化碳或氢气),通过控制加液体的量来控制反应速率,例题2,由暗红色变为黑色,点燃,二、氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法(选字母填入下表中),ZnH2SO4=ZnSO4H2,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,二、氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法(选字母填入下表中),用带火星的木条，伸进集气瓶，若木条复燃，是氧气；否则不是氧气,C或E,A或B,B,D或E,B,C,将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则是CO2，否则不是CO2熄灭,二、氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法(选字母填入下表中),集气瓶口,熄灭,三、气体的干燥与净化,在实验室制备的气体中，常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质，需要经过净化和干燥后才能得到纯净的气体。选择干燥剂的原则：应根据气体和干燥剂的性质而定，干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。温馨提示：有关气体的制取、检验和净化实验中的先与后：(1)制取气体时，先净化后收集；如制取并收集干燥的氢气，先用浓硫酸除去水，再收集气体。(2)检验气体时，先检验水，后检验其他气体；如产物有水和二氧化碳，应先用无水硫酸铜检验水，再用澄清石灰水检验二氧化碳。,三、气体的干燥与净化,(3)净化气体时，先除其他杂质，后除水(干燥放在最后)，如CO中混有CO2、H2O，应该先用氢氧化钠溶液除去CO2，再用浓硫酸除去H2O。,四、多用装置,1常见气体的检验和除去的方法(气体长进短出：气体从b进)2用多用途装置排水收集气体的连接，如收集：H2、O2、CO、CH4等，瓶内先盛满水，气体短进长出，即气体从_进；用排空气法收集气体，如密度比空气大的，如收集O2、CO2、HCl等，则气体长进短出：气体从_进；如果密度比空气小的，如收集H2、CH4、NH3等，则气体短进长出，气体从_进。3贮气瓶：瓶内盛满气体，要把气体导出，则水从_进。,a,b,a,b,四、多用装置,温馨提示：常见的气体净化、干燥装置有洗气瓶和干燥管，洗气瓶主要用于盛放液体吸收剂，连入装置时要注意气体必须“长进短出”以利于杂质的吸收。干燥管(球形干燥管和U形管)主要盛放固体，球形干燥管要“大进小出”。,例题3,(2013广东)下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：(1)甲图中仪器的名称为_。(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_；在甲图中可选择_(填序号)装配与装置H功能相同的装置。,长颈漏斗,可控制液体加入量(或可控制反应速率，或可使反应发生与停止),ADEF,例题3,(3)装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_(写名称)；该反应的化学方程式为_；(4)用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为_；是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是_。,酒精灯,b,通入气体会把洗气液体压出滴壶(或会将液体压出),例题4,(2015揭阳)根据下列AD的四个实验，请按要求填空：(1)A实验中，请写出标号为的仪器名称_，实验室制取二氧化碳所用药品为_，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是_，是否可以用该装置来制取氧气呢？_(填“是”或“否”)(2)B实验中观察到的现象是_。,集气瓶,大理石(或石灰石)和稀盐酸,收集方法错误,是,蜡烛由下到上逐渐熄灭,例题4,(3)C实验中正极产生的气体是_(写化学式)，由此实验得出水是由_组成的。(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_。,O2,氢元素和氧元素,03全国优秀试题分类精选,(2015广州)下列关于空气的说法正确的是()A空气的主要成分是氮气和氧气B空气中氮气体积分数约为21%C空气中PM2.5含量高说明空气质量好D洁净的空气是纯净物,【思路与技巧】空气中成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%。,A,习题1,(2015兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是()ACO2BCOCNO2D可吸入颗粒物,【思路与技巧】二氧化碳，是造成温室效应的主要气体，但不是空气污染物，没有计入空气污染指数；空气污染物：有害气体有一氧化碳、氮的氧化物，二氧化硫，烟尘，总悬浮颗粒物以及可吸入颗粒。,A,习题2,(2015邵阳)2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉。党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者。说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是()A作还原剂B作保护气C供给呼吸D支持呼吸,C,习题3,(2014昆明、天津)下列实验现象描述不正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体,B,习题4,04突破练习,(1)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是_。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序：_；检验二氧化碳的化学反应方程式为_。,(2014无锡、宜宾)下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。,EA,befhidcj,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,(3)实验室制取氢气应选择的发生装置为_(填字母)，若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是_(填字母)，为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是_。(4)人教版高中教材化学1显示，过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。小翔同学