七年级语文上册 第五单元 18 小溪流的歌课件 语文版.ppt

18小溪流的歌,骚,淀,b,i,h,zh,蓄,xing,沫,yun,no,xi,tio,chun,li,li,li,no,阻挠,jio,侥幸,ro,富饶,dng,蹬腿,chng,澄清,dng,瞪眼,3文学常识填空。(5分)(1)小溪流的歌的体裁是_，作者_。(2)童话是儿童文学的一种，通过丰富的_、_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。4选词填空。(4分)A无边无际B无穷无尽C无休无止D无尽无止(1)他早已不耐烦海洋这()的晃动了。(2)他的()的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。(3)小溪流的歌就这样()，他的歌是永远唱不完的。(4)于是，()的蓝色海洋在欢乐地动荡着。,童话,严文井,想象,幻想,夸张,C,B,D,A,5结合语境，说说下列句子中的加点词语的表达作用。(4分)(1)小溪流一边奔流，一边玩耍。“玩耍”表现了小溪流的无忧无虑。(2)一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。“挠挠”表现了小溪流天真、顽皮的性格特点。6文中把自然界的各事物都“社会化”，请指出“枯树桩”“乌鸦”和“泥沙”各比喻社会生活中什么样的角色？(6分)(1)枯树桩：_(2)乌鸦：_(3)泥沙：_,比喻社会生活中腐朽没落，对于未来没有信心，只有牢骚的人。,比喻社会生活中没有上进心，失去信心不思进取的人。,比喻社会生活中半途而废，甘愿掉队的人。,7下列依次填入句子最恰当的一项是()(5分)不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一分色彩，眼泪，_；仁慈，_；同情，_；关怀，_。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”要为众生的苦难而发温暖鳏寡孤独的凄凉要为别人的悲伤而流给予老弱病残的贫苦ABCD,B,课内精读阅读课文“于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着一边飞向纯洁的蓝天”，完成811题。8选文中对沉船主要是从哪些角度进行描写的？这样描写有什么作用？(3分)外貌、心理和语言描写。作用：从反面衬托大海永不停息地向前的执著精神。9文中写太阳和月亮有什么作用？(3分)从反面衬托大海的形象。10“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。”海洋为什么会有这种感觉？(3分)因为海洋积极向上，执著进取，在他看来，整个世界是美好的、和谐的，所以会有这种感觉。11文章中的“小溪流”与“海洋”分别指人生的哪个阶段呢？(3分)小溪流指人生的少年阶段，海洋指中年成熟阶段。,12将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想象，分别写出一句有哲理的话。句子中要包含提供的两个字。(4分)范例：“师”与“帅”：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。“人”与“大”、“上”与“下”、“玉”与“主”、“心”与“必”示例：“人”与“大”：人长大了，原来是需要负责任的。(或：承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。)“上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低，上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。,B,【解析】“吓h”。,14下列各项有错别字的一项是()(5分)A山巅体魄喧闹B惩罚险竣眺望C斑斓召唤哺育D哽咽祈祷澎湃【解析】“险峻”。,B,别让人偷走你的梦蒙迪罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想，罗伯特无比兴奋地将自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马场详尽地写了出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图：有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内设计。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横驰骋、英姿飒爽的牧马场梦境中。可是，老师不领他的情，在他的作业上批了个大红大红的“差”字，犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得差？”,老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文的那份苦心。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱买牲畜和其它许多东西，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，要知道我并不是想为难你。”这个分数，是罗伯特能毕业的关键所在。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲。父亲说：“你已不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期以后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“您可以不改动这个差字，我也不想改变我的梦想。”,_，18年后，罗伯特经过不懈地努力，拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己学生时代的梦想。后来，当那个老师知道后，无不歉意地对他说：“蒙迪，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样的矢志不渝，那样的勇敢，从始至终都没有放弃你的梦。”其实，每个人在其成长的道路上，都会有许许多多绚丽多彩的梦。它们极可能是我们明天成功事业的雏形。但是，由于立场的不坚定，生活的挫折，经济的拮据，往往容易因别人的“好言相劝”而夭折。记住，别让人偷走你的梦。,yn,jn,ji,ch,16文题中的“梦”其实就是_(用文中一词填空)，这是运用了_的修辞手法，这样修辞的作用是_。(4分)17根据上下文，在第段横线上填上一句话，这句话是_。(2分),理想,比喻,通俗的语言增强了文章的生动性和趣味性，加强了表达效果,功夫不负有心人,18最后一段在结构上和内容上各有什么作用？(3分)结构上：照应文题。内容上：突出中心，深化主题。19罗伯特回家后，把老师的话告诉了“他”父亲，“他”的父亲可能会想些什么？(4分)示例：虽然我家现在生活不稳定，但有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情。守住自己的梦，勇敢地走下去。,曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知。”太祖悦，即施行焉。【注释】智意：知