人教版七年级历史下册动脑筋.ppt

人教版七年级历史下第一单元动脑筋,P4动脑筋：,隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？,隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，为大运河开通具备经济实力隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性有前代开凿的几段运河为基础,你能说出这句话是什么意思吗?想一想，水运粮食在中国古代为什么重要?,P5“天下转漕，仰此一渠。”,这句话的意思是：国家水上运输粮食全靠大运河。,水运粮食在中国古代重要的原因：中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆上运输粮食只能利用车、马，靠人力畜力进行，运量少、速度慢，费用大。而水运粮食比陆运粮食的速度快，费用少。,P8页动脑筋：想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？,唐太宗和汉文帝的共同之处：（1）、注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；（2）、提倡节俭；并以身作则。,P13动脑筋：开元盛世时期的唐玄宗与他的曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？,1、任用贤才2、注重吏制3、提倡节俭,P14动脑筋,有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题？,唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。,P18动脑筋：,明经考试有一种叫做“贴经”的试题类型：考官任意选取五经中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。你怎么看待这种类型的题目？我们现在的考试中有相似的题型吗？,明经考试中的“贴经”，是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解，它类似于今天的填空题。,P20动脑筋：你认为唐朝的进士科重视诗赋考试好不好，为什么?,唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。,P22动脑筋：,唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”,1、这句话什么意思？2、体现了什么样的民族政策？,唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。,P23动脑筋：,回顾小学学过的有关藏族人民生活的知识，想想与吐番人有哪些相同的地方？,藏族与吐蕃人相同的地方是：生活在青藏高原；种植青稞和小麦等作物；饲养牦牛、马等牲畜；冶铸业和纺织业水平高；能歌善舞。,P24动脑筋：,如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事？,可以传授内地的文化（历法、绘画等）；可以传播内地的先进生产技术、优良品种（如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等；茶叶、谷物和蔬菜种子）；可以帮助松赞干布管理文书奏章，等等。,P30动脑筋：,这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗?,首先看它的外形、图案，日本的和同开宝，与唐朝的开元通宝，都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间方孔边缘的形状相似。钱币上的文字都为汉字。然后比较两者出现的年代，唐朝开元通宝比日本和同开宝早88年。总之，和同开宝是仿唐朝开元通宝制造的。这说明唐文化对日本的巨大影响。日本出土的“开元通宝”达几万枚，“和同开宝”在我国西安南郊何家村出土，这说明唐朝时中日贸易的频繁。,这里所说的秦王，是指唐太宗李世民，他在继位之前被唐高祖封为秦王。,34.动脑筋：,答:他们说的都对。早在战国时期，印章便开始使用了。汉朝时印章的使用已经很普遍。刻了一方印章，只要涂上印泥，可以无数次的使用，很方便。但印章一般都很小，只能刻几个字。石头书的拓片是印刷术的另一个渊源。我国古代的人们，把浸湿的薄纸贴在刻了字的石碑上，轻轻拍打。然后上墨，把纸揭下，成了黑底白字的“拓片”。隋唐时期，人们把印章和拓片技术结合起来，发明了雕版印刷术。,女孩：“印章是雕版印刷的先驱。”男孩：“石头书是雕版印刷的先驱。”他们谁说的对?为什么?,P36动脑筋：,你能否分别用一句话概括出李白、杜甫、和白居易各自的诗歌特色？,李白：豪迈奔放，清新飘逸,杜甫：气魄雄浑，沉郁悲怆,白居易:直白如话，通俗易懂,P39动脑筋：,颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体，称之为“宋体字”。我们的课本中，就有大量宋体字，你看他们与颜柳的书