甘肃省武威市高中数学第二章统计2.2抽样调查方法分层抽样课题广告中数据的可靠性课件新人教A版必修3 .ppt

广告中数据的可靠性,故事的内容：我那位高中同学所在系有位男生和该系50%的女生谈恋爱。,由于数字给人的印象直观具体，且能快速吸引人的眼球，所以让数据说话是许多广告常用的手法。下面我们一起来看一个视频和两则广告,广告一：某减肥药的广告中称，其减肥的有效率为75%。,广告二：某化妆品的广告声称：“它含有某种成分可以彻底地清除脸部皱纹，只需10天，就能让肌肤得到改善。”,思考：看到这样的广告你怎么想？,思考：对于广告，同学们有什么想法？,作为广告的受众，对类似上述广告中所提的问题是无从得知的，广告的发布方也是不会详细说明的，所以，上述广告中数据是否可靠，作为消费者的我们，怎样才能不被弄虚作假的广告所蒙骗呢？,课题：广告中的数据可靠性,思考：在数学中评价数据可靠性的依据是什么？,常见的抽样方法有：,1、简单随机抽样,2、系统抽样,3、分层抽样,抽样过程中每个个体被抽取的概率相等,从总体中逐个抽取,将总体均分成几部分按事先确定的规则在各部分中抽取,将总体分成几层，分层进行抽取,在起始部分抽样时，采用简单随机抽样,总体中的个体数较多,总体中的个体数较少,总体由差异明显的几部分组成,各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样,现从我们班54名同学中选取10名参加一项趣味活动,为保证选取的公平性，你打算如何操作?,步骤,要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,用随机数表法抽取，其过程怎样？,步骤,某中学有高一学生320名，为了了解学生的身体状况，要抽取一个容量为40的样本，用系统抽样法如何抽样？,步骤,某中学高中学生有900名，为了考察他们的体重状况，打算抽取容量为45的一个样本。已知高一有400人，高二有300人。高三有200人，采用分层抽样。,样本容量与总体容量的比是45：900=1：20，所以在高一、高二、高三3个层面上取的学生数分别为20，15，10人。,选择合适的抽样方法抽样，说出抽样过程。（1）有30个篮球，其中甲厂生产的有21个，乙厂生产的有9个，抽取10个入样。（2）有甲厂生产的300个篮球，抽取10个入样。,我们都是广告的消费者，今后我们面对广告中的数据要理性，多思考，多比较，保持头脑冷静，要科学分析数据的来源，判断广告是否符合常理，然后一步判断数据是否可信。,小结：,想一想,合川区高中生暑期打工的调查研究,思考：如何采集调查数据？,谢谢！,开始,54名同学从0到53编号,制作编号为0到53的号签（共54个）,将54个号签搅拌均匀,随机从中逐一抽出10个号签,与所抽取号码一致的学生即被选中,结束,返回,第一步,先将800袋牛奶编号,可以编为000,001,799,第二步,在随机数表中任选一个数,例如选出第8行第7列的数7.(为了便于说明,下面摘取了附表1的第6行至第10行）,第三步,从选定的数7开始向右读(读数的方向也可以是向左、向上、向下等）,得到一个三位数785,由于785799,说明号码785在总体内,将它取出;继续向右读,得到916,由于916799,将它去掉,按照这种方法继续向右读,又取出567,199,507,依次下去,直到样本的60个号码全部取出,这样我们就得到一个容量为60的样本.,步骤：,编号、选数(起始数)、取数、抽取.,返回,第一步：把320名学生编号为1，2，3，320.,第四步：从该号码起，每间