2018-2019年重庆市南川区隆化第五小学校(南川区东城街道教育管理中心)三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市南川区隆化第五小学校(南川区东城街道教育管理中心)三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市南川区隆化第五小学校(南川区东城街道教育管理中心)三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年重庆市南川区隆化第五小学校(南川区东城街道教育管理中心)三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市南川区隆化第五小学校(南川区东城街道教育管理中心)三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中剩余空气将( )。 A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据整个玻璃瓶2 比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看3 古代造纸术是由( )发明的。A蔡伦B.爱迪生C牛顿4 不管怎么搅拌,油最后都是浮在水面上,这是因为油( )。 A.比水轻B.和水一样重C.比水重5 下列植物中属于水生植物的是( )。A蚕豆B金鱼藻C冬小麦6 观察水的体积时正确的做法是( )。 A.仰视B.俯视C.平视7 蚯蚓身体有口、环带和肛门,生活在( )的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境8 地球上最大的动物是( )。 A.蓝鲸B.非洲象C.非洲狮9 下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方10观察就是( )。 A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录11下面这片树叶可能是( )的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树12自来水在饮用前必须煮沸,这是为了( ) A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度13用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升14用金属制作窗框,这是利用了金属的( )特性。A有光泽B坚硬C延展15下面哪种物体是液体( )A.木头B.水C.石块D.空气二、想一想,填一填(填空题)16很轻,不会锈蚀,有透明性和耐磨性,容易变形的材料是_。17树叶也有生长、衰老和_的完整过程。18植物种子的寿命也有长短,短的只有_甚至几小时,一般的有几个月、_,寿命超过_已算是长命的了。19生活中常见的水生植物有_、_等。 20观察一个物体我们可以用_看,_摸,_听,_闻,还可以用_来测量。21我们周围的常见材料有_、_、_等。22填空题(1)蜗牛是_动物,蚂蚁是_动物,蚯蚓是_动物,金鱼是_类。(2)蜗牛用_爬行,蚯蚓用_爬行,蚂蚁用_爬行,鱼用_游泳。23_和_是地球上的两种非常重要的物质,人、动植物都离不开它们。24砖瓦和陶器、瓷器比较,_最不易吸水。 25蜗牛的头上有_对触角,它是用_爬行的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们把木头削尖,也可以在金属的表面留下划痕。( )27读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。( )28一般观察,我们只要动眼,动脑,不需要动手。( )29银杏叶和竹叶的形状是差不多的。( )30我们能根据树皮或树叶的拓印图找到相应的大树。( )31只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。( )32蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。( ) 33把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧,分别挂在已经平衡的细木棍的两端(气球距离中心点同样远),细木棍仍然保持平衡。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36维恩图的作用是什么?它的操作方法是什么? 37水有什么用途? 38用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如右图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论