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2018-2019年遵义市桐梓县大河镇合兴小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蚂蚁的身体中,最大的部分是( )。 A.头部B.胸部C.腹部2 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的( )。 A.表面张力B.浮力C.重力3 在进行溶解实验时,我们经常会使用到的实验器材是( )。A放大镜B尺子C搅拌棒D木块4 各种不同用途的纸,它们最明显的相同点是( )。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维5 下列哪种球是利用空气可以被压缩的特点制成的( )。 A.篮球B.垒球C.羽毛球6 下列关于液体的描述不正确的是( )。A液体的体积都是固定的B液体都没有固定的形状C液体都是没有气味的7 狗在夏天伸舌头是因为( )。 A.想吃东西B.散热C.想喝水8 下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约9 要区分一杯淡水和一杯食盐水,采用的方法是( ) A.看一看B.闻一闻C.尝一尝D.摸一摸10在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A有重量B会流动C没有气味11下面( )是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦12科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化13液体的多少用( )来表示的。A毫米B毫升C厘米14下列动物中,与蚂蚁的身体相似的是( )。 A.B.C.15一场暴雨过后,蚯蚓会从地下爬出来( )。 A.乘凉B.晒太阳C.透气二、想一想,填一填(填空题)16向日葵的一生说明了植物_的变化。17水是一种无_、无_、无固定形状、会_的物质。 18植物的叶由_和_组成。19科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的,科学课中的“观察”是有_的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括_、_、_等感官的运用。 20_可以变成方形,也可以变成圆形的。 21塑料可以重复利用,在工厂里,首先把废旧塑料_、_,熔化后注入_,_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 22植物的叶是由_和_构成的。23每年的_月_日是世界水日,是为了呼吁人们要保护水资源。24某中学科学老师为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦,给一些蚯蚓外表涂了一层凡士林,结果这些蚯蚓都死亡了,这说明蚯蚓是靠_呼吸的。 25有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是_号液体。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水和空气都是有重量的,但是都没有固定的形状。( )27通过观察,我们发现食用油、洗洁精和水的唯一区别是:食用油、洗洁精有颜色,水没有颜色。( )28空气有时会占据空间,有时又不占据空间。( )29在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。( )30材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它。( )31用量筒测量水的体积时,视线应和量筒内水的凹液面的最低处保持一致。( )32植物的生长一般都需要水分、阳光、空气和营养等。( )33有些树可以几年不落叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36小红对三种材料进行吸水性实验,她用滴管分别在三种材料的表面滴上一滴水,从侧面观察看到水滴的形状如下图。(1)请你把这三种材料按照吸水性从好到差的顺序排列:_、_、_。 (2)如果这三种材料分别是餐巾纸、木材、金属,根据上面的分析,我认为材料A是_、材料B是_、材料C是_。 37我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了樟树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻

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