（5年高考3年模拟A版）浙江省2020年高考英语总复习 专题六 并列句、复合句课件.ppt

专题六并列句、复合句,高考英语（浙江专用）,考点一并列句一、表示并列的and和表示选择的orTheyworkeddayandnightforamonthandfinallytheyachievedthegoal.她们没日没夜地工作了一个月,最终实现了目标。Youcanstayhereforthenightortakethemidnighttrain.你们可以待在这里过夜,或者坐午夜的火车。Workhardandyouwillfindaway.认真地想想,你就会找到方法。,考点清单,Juststayherestilloryouwillbeindanger.安静地待在这里,否则你就会有危险。二、表示转折、对比关系的并列连词有but,while,yet等Itsanoldcar,butitsveryreliable.这是一辆旧车,但是性能非常可靠。Someexperimentsaredifficultwhileothersareeasy.有些实验是困难的,而其他一些实验则是容易的。Itisverygood,yetitcanbebetter.这很好,但还能精益求精。,三、表示因果关系的并列连词有for,so等Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.昨晚一定下雨了,因为到处都是湿的。Theshopswereclosed,soIdidntgetanymilk.商店都关门了,所以我没买到牛奶。四、when也可用作并列连词,意为“这时,那时”,相当于andatthis/thattime。常用于下列句式:sb.wasdoingsth.when.;sb.wasabouttodo/goingtodo/onthepointofdoingsth.when.;sb.hadjustdonesth.when.。Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.我们正在开会,这时有人闯了进来。,Wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantorain.我们正打算动身,突然下起了雨。IhadjustfinishedmyhomeworkwhenTomcametome.我刚写完作业,汤姆就来找我了。题组训练用并列连词填空Shallwegoouttothecinemaorstayathome?Therearemanykindsofsports,but/andmyfavoriteisswimming.Thestudentswerehavingatestwhenthepowerwentoff.Comecloserandyouwillseebetter.Handinthepaperontimeoryouwillnotgetthecredit.Workhardandyouwillmakegreaterprogress.,考点二定语从句一、定语从句的概念及分类1.定语从句实际上就是将两个完整的句子合成一个复合句,其中一个作定语,修饰另一个句子中的一个名词或代词,或整个主句。定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。2.定语从句的引导词定语从句所修饰的词叫作先行词,定语从句一般位于先行词的后面,但有些情况下也可以位于句首或句中。引导定语从句的词叫作关系词(包括关系代词和关系副词),关系词既起连接作用,又作定语从句中的一个成分(主语、宾语、表语、状语或定语)。如下表所示:,【注】表中加括号的项目表示该关系词可以省略。打“/”的表示没有该功能。,3.限制性定语从句与非限制性定语从句限制性定语从句对先行词具有限制作用,使该词的含义更具体、更明确。这类从句不能省略,否则句子的意义就不完整,或不准确。限制性定语从句不能用逗号与主句隔开。非限制性定语从句与先行词的关系不十分密切,只是作一些附加的补充说明,不起限制作用,这类从句可以省略且不会对主句的主要意义产生重大影响,要用逗号与主句隔开。非限制性定语从句所修饰的还可以是整个句子所讲的内容。如:Theoldmanwhowashelpedbytheprettygirllivednearby.被那个漂亮女孩所帮助的那个老人就住在附近。Themanwhoisspeakingnowisourheadmaster.现在正在讲话的这个人是我们的班主任。,以上两句的定语从句是限制性定语从句,如果没有定语从句,句子所表达的意思就不清楚。Theoldmanhasthreesons,oneofwhomisworkingintheschool.那个老人有三个儿子,其中一个在学校工作。Thereare45studentsinourclass,mostofwhomarefromthecountryside.我们班有45名学生,大部分来自乡下。ChinaDailyisalsopopularwithstudentsofEnglish,whoreaditinordertoimprovetheirEnglish.学英语的学生也非常喜欢中国日报,他们读这报纸是为了提高他们的英语水平。,YesterdayIborrowedagoodbook,whosenameisRobinsonCrusoe.昨天我借了一本好书,书名叫鲁滨逊漂流记。Hehasboughtlotsofstorybooks,someofwhichareveryuseful.他买了许多故事书,其中有些非常有用。以上句子中的定语从句是非限制性定语从句,定语从句只是用来补充说明情况。题组训练句型转换Thatishisfather,andheworksinShanghai.Thatishisfather,whoworksinShanghai.Iliketheboy,whoisverylovely.Iliketheboy,because/forheisverylovely.,Hetoldmeastoryyesterday,andIthinkitisveryinteresting.Hetoldmeastoryyesterday,whichIthinkisveryinteresting.Thisisthebook.YouboughtmethebookinEngland.Thisisthebookwhich/thatyouboughtmeinEngland.二、关系代词的用法(一)限制性定语从句中关系代词的用法,1.先行词指人且在定语从句中作主语,需用who/that引导,且不能省略。Sheisthegirlwho/thatlivesnextdoor.她就是住在隔壁的女孩。2.先行词指物且在定语从句中作主语,需用that/which引导,且不能省略。Theworkthat/whichhasjustbeenfinishedisveryimportant.刚刚完成的那份工作很重要。3.先行词指物且在定语从句中作宾语,用that/which引导,且可省略that/which。Thatisthebook(that/which)Iwanttoread.那就是我想要读的那本书。,4.先行词指人且在定语从句中作宾语,用whom/who/that引导,且可省略whom/who/that。Thatsthegirl(whom/who/that)Iteach.那就是我教的女孩。5.先行词指人或物且在定语从句中作定语,用whose或ofwhom/ofwhich引导。Thisisthescientistwhoseachievementsarewellknown.=Thisisthescientist,theachievementsofwhomarewellknown.=Thisisthescientist,ofwhomtheachievementsarewellknown.(注意等号后两个定语从句中的定冠词)这就是那位成就卓著的科学家。,Thisisthehousewhosewindowbrokelastnight.=Thisisthehouse,thewindowofwhichbrokelastnight.=Thisisthehouse,ofwhichthewindowbrokelastnight.这就是昨晚窗户被打破的那所房子。6.as引导限制性定语从句常用于下列句式:Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.我们已经找到了像他们工厂里用的那种材料。(as作主语)ThisbookisnotsuchasIexpect.这不是我期望的书。(as作宾语),Ihavethesamebookashehas.我和他有同样的书。(as作宾语)题组训练用that,which,whose,as填空Thosevolunteersareworkinginareaswhich/thatarereallypoor.Johnwasonceagoodstudentwhosegradesfellashebecamead-dictedtoplayingputergames.Thefilmwhich/thatwesawyesterdayiswonderful.Takethebookwhich/thatislyingonthetable.Sheissuchagirlasisalwaysfindingfaultwithotherpeople.,(二)非限制性定语从句中关系代词的用法,1.关系代词在任何情况下都不能省略。Iwanttobuyadictionary,whichisvaluabletomylearning.(which不能省略)我想买本字典,字典对我的学习有价值。,2.who(主语,宾语),whom(宾语),which(主语,宾语)不能用that代替。ThisisNewYork,whichIhavevisitedforseveraltimes.(which不能用that代替)这就是纽约,我来这里好多次了。3.which引导非限制性定语从句时,先行词可以是一个词,也可以是一个句子。Hewaslateagain,whichmadetheteacherveryunhappy.(先行词为一句话)他又迟到了,这使老师很不高兴。,4.关系代词as也可引导非限制性定语从句,先行词为句子,as在从句中作主语、宾语等。Asisknowntousall,ChinaisintheeastofAsia.众所周知,中国在亚洲的东部。Asweknow,Chinaisadevelopingcountry.我们知道,中国是个发展中国家。(三)关系代词除上面的基本用法外,还有下列特殊用法:1.有时为了使表达的意思更清楚,用“which+名词”引导定语从句。Headvisedmetohidebehindthedoor,whichadviceItookatonce.他建议我躲在门后,我立即照着做了。,2.“介词+关系代词”引导的定语从句(1)当介词放在关系代词的前面时,关系代词常用which或whom,并且不能省略。Hepaidtheboy$10forwashingtenwindows,mostofwhichhadntbeencleanedforatleastayear.他付给男孩10美元擦洗10扇窗户,这10扇窗户中大部分至少一年没擦了。Inthedarkstreet,therewasntaperson,towhomshecouldturnforhelp.在黑暗的街道上一个人也没有,她没有人可以求助。,(2)在限制性定语从句中,当介词位于定语从句的末尾时,可用that/which(指物)或that/whom/who(指人)作介词的宾语,而且作介词宾语的关系代词可以省略。ThisisthepenIwrotetheletterwith.这是我写信时用的那支钢笔。Thisistheheroweareproudof.这是我们引以为荣的那个英雄。(3)在非限制性定语从句中,“介词+which/whom从句”结构中的介词不能移到从句的后面。,HehasvisitedZhejiangHangzhouHighSchoolforseveraltimes,inwhichhehasmanyfriends.(in不能放在定语从句末尾)他已经参观过浙江省杭州高级中学几次了,在那里他有很多朋友。(4)“复合介词短语+关系代词which”引导的定语从句常与先行词用逗号分开,定语从句常用倒装语序。Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtalltree.他住在一所大房子里,房子前面有一棵又大又高的树。(5)“介词+which/whom+不定式”结构。Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.=Thepoormanhasnohouse(that/which)hecanlivein.=Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.,=Thepoormanhasnohousetolivein.那个穷人没房子住。题组训练单句填空Hemaywinthepetition,inwhichcaseheislikelytogetintothenationalteam.Franksdreamistohavehisowngardeninwhichhecangrowmanybeautifulflowers.(四)关系词的辨析1.关系代词that和which的区别(1)限制性定语从句中,用关系代词that不能用which的情况:1)当先行词是不定代词all,little,few,much,everything,anything,nothing,none,some等时。,Doyouhaveanythingthatyouwanttosayforyourself?你有什么要为自己说的吗?2)当先行词被theonly,thevery(恰恰,正好),any,every,no,all,few,little,much,theright,thelast,just等词修饰时。ThisistheverybusthatImwaitingfor.这就是我正在等的公共汽车。Theonlythingthatwecandois(to)giveyousomemoney.我们唯一能做的事情就是给你一些钱。3)当先行词是形容词最高级或先行词的前面有形容词最高级修饰时。Thisisthebestwaythathasbeenusedagainstpollution.这是已经用过的抗污染的最好的办法。,ThisisthemostinterestingfilmthatIveeverseen.这是我曾经看过的最有趣的电影。4)当先行词是序数词或它前面有序数词修饰时。ThistrainisthefirstthatwillgotoSuzhou.这是去苏州的第一趟火车。WhatisthefirstAmericanfilmthatyouhaveseen?你看过的第一部美国电影是什么?5)当先行词既有人又有物时。Doyouknowthepersonsandthingsthattheyaretalkingabout?你知道他们正在谈论的人和事吗?,6)当主句的主语是疑问词who或which时。Whichisthebikethatyoulost?哪辆是你丢的自行车?Whoistheboythatwonthegoldmedal?赢得金牌的那个男孩是谁?7)有两个定语从句时,其中一个关系代词用which,另外一个用that。Theysecretlybuiltupasmallfactory,whichproducedthingsthatcouldcausepollution.他们偷偷地建了一家小工厂,这家工厂生产会造成污染的东西。8)当先行词在主句中作表语,而关系代词在从句中也作表语时。Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.上海不再是过去的那座城市了。,9)主句是therebe句型且关系词在从句中作主语时,用that不用which引导。Thereisaseatinthecornerthatisstillavailable.在那个角落还有一个座位可用。(2)当先行词指事/物时,定语从句中关系代词用which不用that的情况:1)在非限制性定语从句中,只用which,不用that。Helenwasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers,which,ofcourse,madetheothersenvyhim.海伦对她最小的儿子比对其他的儿子好得多,这当然让其他的儿子很嫉妒他。,2)当动词短语中的介词提前时,只用which,不用that。ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.这是鲁迅曾住过的房子。注意:在一些固定搭配的动词短语中,由于动词和介词不可分割,因此不能把介词置于关系代词之前。Thisisthepen(which/that)Imlookingfor.这是我正在寻找的那支钢笔。不可以说:ThisisthepenforwhichImlooking.3)先行词后面有插入语时,只用which,不用that。HereistheEnglishgrammarbookwhich,asIvetoldyou,willhelpyouimproveyourEnglish.这就是我告诉过你的那本英语语法书,它会帮你提高英语。,4)先行词本身就是that时,只用which,不用that。Whatsthatwhichflashedthroughtheskyjustnow?刚才在天空中一闪而过的是什么?题组训练用关系代词that或which填空Youcandoanythingthatyouthinkishelpfulhere.WheneverImether,whichwasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.Allthepresentsthatyourfriendsgaveyouonyourbirthdayshouldbeputaway.ThisistheverybookthatIhavebeenlookingfor.,Hewaslatefortheopeningceremony,whichwasverysurprisingtome.2.as和which引导的定语从句(1)as和which都可以在非限制性定语从句中作主语、宾语等,指代整个主句。Heopposedtheidea,as/whichcouldbeexpected.正如所料,他反对这个想法。(2)两个词引导的定语从句在复合句中所处的位置不同。as引导的非限制性定语从句可以放在主句之前,也可以放在主句之后,还可以放在主句之中,位置相当灵活,而which引导的非限制性定语从句则只能放在主句之后。,Ashasbeensaidbefore,grammarisnotasetofdeadrules.如前所述,语法并不是一套死板的规定。(不能用which)(3)as作关系代词还可用于thesame.as,such.as等结构中,而which作关系代词不能用在上述结构中。Hereissuchabigstoneasnoonecanlift.这是如此大的一块石头以至于没人能搬得动。题组训练用as,it,what填空WhatisknowntousallisthatChinahasthelargestpopulationintheworld.ItisknowntousallthatChinahasthelargestpopulationintheworld.,Asisknowntousall,Chinahasthelargestpopulationintheworld.Alotoflanguagelearning,ashasbeendiscovered,ishappeninginthefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod.Thereisnosimpleanswer,asisoftenthecaseinscience.三、关系副词的用法(一)当关系词在定语从句中作状语时,要用关系副词。其中when=表时间的介词(如:in,at,on,during等)+which;where=表地点的介词(如:in,at,on,under等)+which;why=表原因的介词(如:for)+which。IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.(when=onwhich)我还记得第一次来北京的那一天。,Canyoutellmetheofficewhereheworks?(where=inwhich)你能告诉我他工作的办公室吗?Doyouknowthereasonwhyheisabsent?(why=forwhich)你知道他缺席的原因吗?此外,当先行词为situation,case,stage,point等,且关系词在定语从句中作状语时,也要用关系副词where引导。Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他们已经到了不得不分手的地步。(二)where/when=介词+关系代词(which),有时为表达清楚,还可以在关系副词where/when前加介词from/to等。,Chinaisthebirthplaceofkites,fromwherekiteflyingspreadstoJapan,Thailand,Indiaandsoon.中国是风筝的发源地,从这里放风筝传到了日本、泰国、印度等。(三)关系副词when,where可用于非限制性定语从句中,而关系副词why不可以。四、注意way和time后接定语从句的情况1.当先行词是way(意为“方式,方法”)时,引导定语从句的关系词有下列三种形式。Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthewayhesaidit.让我吃惊的不是他说的话,而是他说话的方式。,注意下面两个句子中关系词的不同,试比较:Thewayheexplainedtouswasquitesimple.他向我们解释的那种方法很简单。Thewayheexplainedthesentencetouswasgood.他向我们解释句子的那种方式很好。2.先行词是time,若time作“次数”讲时,应用关系代词that引导定语从句,that可省略;若time作“一段时间,时代”讲时,应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。Thisisthesecondtime(that)thePresidenthasvisitedthecountry.这是总统第二次访问这个国家了。,Thiswasatatimewhen/duringwhichtherewerenoradios,notelephonesornoTVsets.这是在一个没有收音机、没有电话,也没有电视的时期。题组训练用适当的关系代词、关系副词或“介词+关系代词”填空Thisistheplacewhereyoucanfindwhateveryouareinterestedin.Idontlikethewaythat/inwhichhelaughsather.ThisisthesecondtimethatIhavebeenhere.五、定语从句中关系代词和关系副词的比较引导定语从句的关系代词和关系副词除了起连接主句和从句的作用外,它们还有一个重要的作用,那就是它们分别在定语从句中作成分。具体地说,关系代词在定语从句中作主语、宾语、定语或表语,而关系副词,在定语从句中作状语。因此,在选择关系词时,最重要的是分析一下定语从句中所缺的成分,若从句中缺主语、宾语、定语或表语,那么需用关系代词,若从句中缺状语,那么需用关系副词。试比较下面的句子:(1)Doyoustillrememberthedays(that/which)wespentinQingdao?你还记得我们在青岛度过的日子吗?(2)DoyoustillrememberthedayswhenwespentthesummerholidaysinQingdao?你还记得我们在青岛过暑假的日子吗?在句(1)中,定语从句中缺宾语,因此可用关系代词that/which来引导从句,也可省略;在句(2)中,定语从句中缺时间状语,因此需用关系副词when来引导从句。,题组训练用合适的关系词填空Iwillneverforgetthedatewhenwecametothishighschoolto-gether.Ihaveforgottenthedatethat/whichyoutoldme.Doyouknowthereasonwhyheisabsenttoday?Thatisthereasonthat/whichIwanttoknow.Thisisthefactorythat/whichhisfatherbuilt.Thatisthefactorywhereheworkedformanyyears.,考点三名词性从句一、名词性从句的结构和功能总述名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句主要有四种从句结构:以that引导的从句;以whether/if引导的从句;以连接代词/副词who,where,why等引导的从句;以what或wh-ever等引导的名词性从句。此外,asif/asthough也可引导表语从句。具体用法见下表:,题组训练完成下列句子CanyoutellmehowIcan(我如何能)gettotherailwaystation?Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelooks/islike(我们村看上去是什么样子的).二、由that引导的从句(一)主语从句1.that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:(1)It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。Itiscertainthatshewilldowellinherexam.可以肯定她会考得很好。,Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切告诉了她。(2)It+be+名词词组(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。Itsnosurprisethatourteamhaswonthegame.我们队已经赢了那场比赛并不令人惊奇。(3)It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,ar-ranged,etc.)+that从句。ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到北京了。ItisdecidedthatthemeetinghasbeenputofftillnextMonday.已经定下来了,会议推迟到下周一了。,2.在口语中,that常可省略,尤其是在非常短的句子中,但that从句位于句首时,that是不能省略的。Itsapity(that)youreleaving.你要离开,真遗憾。Thatweareinvitedtotheconcertthiseveningisgoodnewstous.我们被邀请去参加今晚的音乐会,这对我们来说是个好消息。(二)宾语从句1.常见的可以接that从句作宾语的动词有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider等。在可以接复合宾语的动词(如:think,make,consider等)之后,可以用it作形式宾语。Doyouknow(that)hehasjoinedthearmy?你知道他参军了吗?,Wethinkithighlyprobablethatheisdead.我们认为他很可能死了。Weconsideritnecessarythatheshouldimprovehispronunciation.他应当改进他的发音,我们认为这是必要的。Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.他不会屈服的,这一点他已明确表示了。2.that从句一般不能充当介词宾语,偶尔可作in的宾语。Hedifferedfromhisclassmatesinthathedevotedhissparetimetoread-ing.他和他的同学不同的地方在于他把空闲时间用在了读书上。其他介词后面需要用that从句作宾语时,需用it作形式宾语。,YoucandependonitthatIshallalwayshelpyou.你可以相信我会一直帮助你的。(三)表语从句that引导表语从句时,一般不省略。Mydecisionisthatallofusaretostartat6oclocktomorrowmorning.我的决定是我们所有人明天早上6点出发。(四)同位语从句that引导同位语从句时,用在某些抽象名词(如:fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等)之后,对前面的名词起补充说明的作用,that只起引导同位语从句的作用,在从句中不充当任何成分,一般不省略。,Theresafeelinginmethatwellmeetagain.我有一种感觉,我们会再见面。题组训练单句填空Itisobvioustothestudentsthattheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.三、由whether/if(是否)引导的从句1.whether和if可以引导宾语从句。Idontknowwhether/ifhewille.我不知道他是否会来。2.当主语从句放于句首时,常用whether引导而不用if。Whetherthemeetingwillbeheldisstillaquestion.是否要举行会议仍然是一个问题。,3.表语从句和同位语从句常用whether引导而不用if。Theproblemiswhetherthemeetingwillbeheld.问题是是否要举行会议。Ihavenoideawhetherthemeetingwillbeheld.我不知道这个会议是否会举行。4.当it作形式主语,主语从句放在后面时,用whether或if引导均可,但是如果被后置的主语从句中含有表选择意义的ornot时常用whether。Itremainstobeseenwhetherornotthisideacanbeputintopractice.这一想法是否付诸实践还有待于观察。5.介词后的宾语从句常用whether引导。Itdependsonwhetheryoucandotheworkwell.那取决于你是否能做好这项工作。,题组训练用whether/if填空Itisstillunderdiscussionwhether/iftheoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.Iamnotsurewhether/ifhewillehereornot.Thisdecisionwillhaveeffectsonwhetherornothewillsucceed.四、由连接代词/副词引导的名词性从句(一)主语从句连接代词/副词引导主语从句时,常用it作形式主语。Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪儿开会都无所谓。,Ithasnotbeendecidedyetwhowillpresideoverthemeeting.由谁来主持会议还没有决定。(二)宾语从句1.能接连接代词/副词引导的宾语从句的动词有很多,常见的有see,tell,ask,know,decide,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。Icantimaginehowhedidit.我不能想象他是如何做的这件事。TheycouldntunderstandwhyIrefusedit.他们不明白我为什么拒绝它。,2.作介词宾语。Italldependsonhowwesolvetheproblem.这完全要看我们如何解决这个问题。Wearethinkingaboutwhatweshoulddonext.我们正在考虑下一步该做什么。(三)表语从句、同位语从句Theproblemiswhereweshouldstay.问题是我们应该待在哪里。(表语从句)MyquestionhowIshallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered.我如何能和他取得联系这一问题还没有得到答复。(同位语从句),题组训练单句填空Imafraidhesmoreofatalkerthanadoer,whichiswhyhenev-erfinishedanything.ManyyoungpeopleintheWestareexpectedtoleavewhatcouldbelifesmostimportantdecisionmarriagealmostentirelyuptoluck.五、由what(的)或wh-ever等引导的名词性从句what可用来引导名词性从句,此时what=thething(s)which/that,有时what可以用作前置定语,如whathelp,whatfunnystories等。此外,whoever=anyonewho;whichever=anythingthat/anyonewho(whichever也可指人);whatever=anythingthat(whichever和whatever也可作前置定语)。,(一)主语从句Whattheyneedisagoodtextbook.他们需要的是一本好课本。Whateverhelikeswillbegiventohim.他喜欢的任何东西都会给他。Whoeverdidthisjobmustberewarded.无论谁干了这项工作一定要得到酬谢。(二)宾语从句Shewillgivewhoever(=anyonewho)needshelpwarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。(作动词宾语)IspentwhatlittletimeIhadwithmyfamily.我仅有的那一点时间都与家人在一起度过了。(作动词宾语),Icanjudgebywhat(=thethingsthat)Iknowofhim.我可以根据我对他的了解来判断。(作介词宾语)Youcanwriteaboutwhatevertopic(=anytopicthat)youprefer.你可以写你喜欢的任何话题。(作介词宾语)(三)表语从句Thisiswhatweneed.这就是我们需要的。(四)同位语从句Igavethegirlabigdoll,exactlywhatshelongedtohave.我给了这个女孩一个大洋娃娃,那正是她渴望拥有的东西。题组训练单句填空Youcanchoosewhicheverbookyoulikefromthislibrary.,Thebookcanbeofhelptowhoeverwantstodothejob.Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodowhateverittakestosaveherlife.Howaboutcampingthisweekend,justforachange?OK,whateveryouwant.六、名词性从句的几个易混点(一)that通常不可省略的情况1.that引导的主语从句置于句首时。Thatpriceswillgoupiscertain.物价要上涨是肯定的。,2.当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,引导第二个和以后几个从句的that不可省略。Hetoldmehehadtoleaveandthathewouldbebacksoon.他告诉我他得离开且很快就回来。3.由it作形式宾语时,引导宾语从句的that大多不可省略。Youcanputitthatitwasarrangedbefore.您可以说这是以前安排好的。(二)asif/asthough,because,why也可引导表语从句。Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天好像要下雨。Thatsbecausehedidntworkhardenough.那是因为他没有足够努力工作。,ThatwaswhyIaskedforthreedaysleave.那就是为什么我请了三天假。注意:because引导表语从句时,主句主语不能是reason或cause,而且since和as不能引导表语从句。(三)同位语从句与定语从句的区别(1)同位语从句一般放在主句中某些表示抽象概念的名词如thought,idea,fact,news,truth,hope,belief,doubt等后面,起补充说明的作用。而定语从句对先行词起修饰、描述或限制作用。Thenewsthatourfootballteamwonthematchwasencouraging.我们的足球队赢了那场比赛的消息令人鼓舞。(同位语从句)Thenewsthatyouheardisnottrue.你听到的消息不是真的。(定语从句),(2)引导定语从句的关系代词that在定语从句中充当某个成分,而引导同位语从句的that在从句中不充当任何成分。Thefactthatwetalkedaboutisveryimportant.我们谈论的那个事实非常重要。(that充当从句中介词about的宾语)Thefactthathesucceededintheexperimentpleasedeverybody.他在实验中取得成功的事实使每个人都很高兴。(that在从句中不充当任何成分)(3)如果引导从句的词为when,where,why,而其前面分别为表示时间、地点、原因的名词,则它为关系副词,引导定语从句,否则为连接副词,引导同位语从句。IstillrememberthedaywhenIfirstcamehere.我还记得我第一次到这儿的日子。(定语从句),Ihavenoideawhenshewillbeback.我不知道她什么时候回来。(同位语从句)ThatisthehousewhereLiMingwasborn.那就是李明出生的房子。(定语从句)Thatarosethequestionwhereweshouldgo.那引出了我们该去哪儿的问题。(同位语从句)Idontknowthereasonwhyshewasabsent.我不知道她没来的原因。(定语从句)Hehassolvedthequestionwhyheisill.他已解决了他为何生病的问题。(同位语从句),考点四状语从句一、时间状语从句(一)when,while,as1.从属连词when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作;可用于主句动作和从句动作同时发生,也可用于从句动作先于主句动作发生。WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.我住在那里时,星期天常到海滨去。Whenthefilmended,thepeoplewentback.电影一结束,人们便回去了。,当when引导的时间状语从句为系表结构,而且其主语和主句的主语一致,其表语又是一个名词时,就可以用由as引导的省略结构来代替when引导的从句。Asayoungman(=Whenhewasayoungman),hewasfondofhunting.他年轻时喜欢打猎。2.从属连词while引导的动作必须是持续性的,侧重主句动作和从句动作相对比。Pleasedonttalksoloudwhileothersareworking.别人在工作时请别这么大声谈话。3.从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行,可译为“一边,一边”或“随着”。,Hehurriedhome,lookingbehindashewent.他匆匆忙忙回家去,一边走一边回头望。Astimegoeson,itsgettingwarmerandwarmer.随着时间的推移,天气变得越来越暖和了。4.如果主句表示的是短暂性动作,而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作,此时when,while与as可互换使用。When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.当我沿大街行走时,碰巧遇到了我的一个老朋友。题组训练用when,while,as填空When/While/AsIwaswaitingatthebusstop,Inoticedapolicecarinfrontofthestore.,WhenJohnarrived,Iwascooking.Ashegrewolder,helostinterestineverythingexceptgardening.(二)assoonas,immediately,directly,themoment,theminute,theinstant和once(一就)ThemomentIheardthevoice,Iknewmyfatherwasing.一听到那个声音,我就知道我父亲来了。Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.那个男孩一见到他妈妈便放声大哭。注意:nosooner.than.,hardly/scarcely.when.也可表示“一就”,这一结构的时态搭配为:nosooner与hardly/scarcely所在的主句的谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的从句的谓语动词应用一,般过去时。此外,当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时,其所在的主句应用倒装语序。题组训