2019年七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.1.2 点、线、面、体课件 新人教版.ppt

,41.2点、线、面、体,核心目标,认识点、线、面、体的概念；理解点、线、面、体之间的关系,课前预习,1体与体相交成_，面与面相交成_，线与线相交成_2点动成_，_动成面，面动成_3几何图形是由_、_、_、_组成的,线,面,体,点,线,线,点,线,面,体,课堂导学,知识点1：点、线、面、体【例1】汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是()A点动成线B线动成面C面动成体D以上答案都不对【解析】汽车的雨刷实际上是一条线，通过运动把玻璃上的雨水刷干净，所以应是线动成面【答案】B【点拔】正确理解点线面体的概念是解题的关键,B,课堂导学,对点训练一1长方体、正方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等都是_，几何体简称_,2如下图，观察图形，并填空：包围着体的是_；面与面相交的地方形成_，线与线相交的地方是_,几何体,面,体,线,点,课堂导学,3笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，这说明了_，汽车雨刷可以看做是一条线，它在挡风玻璃上运动时形成一个面，这说明_，直角三角绕它的直角边旋转一周，形成了一个圆锥体，这说明了_,点动成线,线动成面,面动成体,课堂导学,4粉笔盒的形状类似于长方体，它是由_个面围成的，这些面都是_，它有_个顶点，经过每个顶点都有_条棱5圆锥体是由_个面围成的，其中侧面是_，底面是_，侧面与底面相交成一条_线,曲线,6,平面,8,3,2,曲面,平面,课堂导学,知识点2：平面图形旋转得立体图形【例2】如下图，图中的梯形绕虚线旋转一周所形成的图形是(),D,课堂导学,【解析】将梯形绕虚线旋转一周，形成的图形是上面和下面分别是圆锥，中间是一个圆柱的组合体【答案】D【点拔】借助空间想象能力，运用旋转变换思想，分析此类问题,课堂导学,对点训练二6如下图，一个长方形绕轴旋转一周得到的立体图形是()A棱锥B圆锥C圆柱D球,C,课堂导学,7把如上图所示的平面图形绕直线L旋转一周，得到的立体图形是()A圆柱B圆锥C球D棱锥,B,课堂导学,8将如上图所示的几何图形沿着虚线旋转一周得到的图形为()ABCD,C,课后巩固,9用钢笔写字是一个生活中的实例，用数学原理分析，它所属于的现象是()A点动成线B线动成面C线线相交D面面相交,10下列几何体中，可以组成如图所示的陀螺的是()A长方体和圆锥B长方形和三角形C圆和三角形D圆柱和圆锥,A,D,课后巩固,11把如上图所示的图形绕虚线旋转一周形成一个几何体，与它相似的物体是()A课桌B灯泡C篮球D水桶,D,课后巩固,12下图中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是(),B,课后巩固,13如下图所示绕直线m旋转一周所形成的几何体是(),C,课后巩固,14如下图所示，将三角形绕直线旋转一周，可以得到左图所示的立体图形的是(),C,课后巩固,15如右图，圆柱是由_个面组成，其中_是平面，_是曲面,16如下图，三棱柱是由_个面围成的，这些面都是_，这些面相交所成的线都是_,3,上、下底面,侧面,5,平面,直线,课后巩固,17如下图所示，回答下列问题：,三棱锥,4,6,4,(1)这个几何体的名称是_；(2)这个几何体有_个面，它们相交形成了_条棱，这些棱相交成了_个点,课后巩固,18如上图所示，写出下列问题的结果：,六棱柱,六,6,长方形,6,18,(1)这个几何体的名称是_；(2)这个几何体的个底面是_边形；(3)这个几何体有_个侧面，侧面的形状是_；(4)这个几何体有_条侧棱，一共有_棱.,19薄薄的硬币在桌面上转动时，看上去象球，这说明了_,面动成体,课后巩固,20下图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到？请用线连起来,能力培优,21如下图，观察图形，解答下列问题：,(1)三棱柱有_个顶点，_条棱，_个面；(2)四棱柱有_个顶点，_条棱，_个面；,5,6,9,8,12,6,能力培优,10,7,15,(3)五棱柱有_个顶点，