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文档简介
浙江衢州四川仪陇跨区域劳动力培训转移案例介绍,目录,一、衢州仪陇跨区域劳动力培训转移的背景 二、跨区域劳动力转移培训的实施方式 三、跨区域劳动力转移培训的成效及其支持因素 四、经验总结和启示,一、衢州仪陇跨区域劳动力培训转移的背景,1、衢州市概况 2、衢州市劳动力培训概况 3、衢州市“劳动力转移培训示范基地”建设情况,国家级培训示范教学点衢州中专,一、衢州仪陇跨区域劳动力培训转移的背景,4、仪陇市概况 5、衢州与仪陇和全国 其他省区贫困县市合 作开展劳动力转移培 训的由来,衢州中专仪陇培训班第一期开班仪式,二、跨区域劳动力转移培训的实施方式,(一)培训 1、培训机构: 培训学校和培训管理机 构 2、招生方式 培训学校提出招生计划 农民教育培训管理中心 审核 贫困地区扶贫办招生,仪陇培训班第二期开班仪式,二、跨区域劳动力转移培训的实施方式,(一)培训 3、培训内容 培训内容的选择以市 场为导向,与衢州以及浙 江乃至东部沿海发达地区 的产业发展需求相吻合。 具体专业包括农业技术、 汽车修理、服装设计、家 政服务和化工产业技能 等。,学员实习,二、跨区域劳动力转移培训的实施方式,(一)培训 4、培训方式和资金筹集方式 (1)“2+1”模式 衢州培训机构与贫困地区职业学校合作在贫困地区先学 习两年,之后由衢州培训机构培训一年,安排就业。 学员自费为主。 (2)“1+1+1”模式 由政府组织发动,开展3个月至6个月的技能等级培训。 这种模式一般由政府补助培训费,基地适当让利,农民 承担培训期间的生活费和考证费。,二、跨区域劳动力转移培训的实施方式,(一)培训 4、培训方式和资金筹集方式 (3)“订单”模式 企业根据发展需要,指定培训专业、培训要求,向培训 基地下订单,培训基地按照企业要求进行培训,培训合格后 全部在该企业就业,费用全部由企业承担。,二、跨区域劳动力转移培训的实施方式,(一)培训 4、培训方式和资金筹集方式 (4)“半工半读”模式。 培训基地根据市场需求设置培训专业和培训项目,学员 在培训期间要在培训基地安排的企业进行生产实习。 这种模式适用于贫困家庭子女,学员不用先付费再参加 培训,培训费逐月从实习费中扣除。,二、跨区域劳动力转移培训的实施方式,(二)就业安置与后 续服务 培训完成之后, 由政府和教学机构共 同组成的协助网络帮 助学员寻找就业机 会,并提供各种跟踪 服务。,毕业生回访座谈,三、跨区域劳动力转移培训的成效及其支持因素,(一)成效: 两年多来,衢州累计举办跨区域劳动力转移培训班 19期、培训学员1750人。 其中,与四川仪陇、甘肃康县、云南大理、江西上 饶等省外贫困地区合作举办培训班7期、培训学员547 人,受训后成功转移547人; 与浙江省内贫困地区合作举办培训班12期,培训学 员1203人,受训后转移就业1100多人。,三、跨区域劳动力转移培训的成效及其支持因素,(二)支持因素: 1、衢州劳动力培训具有品牌优势 2、衢州具有优越的地域条件 3、接受培训帮助的贫困地区政府的支持,四、经验总结和启示,1、为贫困地区劳动力提供良好的非农职业技能对于减贫 来说至关重要 2、为贫困地区劳动力获得职业技能提供良好的
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