人教版初中化学第八单元单元测试题及答案1.doc

第八单元金属和金属材料测试题相对原子质量：Zn：65 Fe：56 H：1一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分。共23分）1某物质为金属材料，则该物质（ ）A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物2灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（ ）A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大3生铁和钢的主要区别是（ ）A、是否为纯净物 B、含碳量不同C、机械强度不同 D、铸造性不同4公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有周易参同契是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（ ）A很稳定 B很活泼 C易氧化 D易还原5在常温下，将下列物质投入足量地稀盐酸中，能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( )A铁 B黄铜 C碳酸钙 D生石灰6下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（ ）A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜7有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放人稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而Y 不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是 ( )AXyZ BXZy， CZy X DZXy，8下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的是（ ）AK、Hg、Zn BAu、Ag、 Al、 CMg、Fe、Cu DPt、Pb、Na9取铁与另一种金属的合金5.6克，与足量的稀硫酸充分反应后得到氢气0.2克，则该合金中的另一种金属是（ ）A. Ag、Al B. Au、Cu C. Al、Mg D. Zn、Al10在天平的两个托盘上各放一个烧杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此时天平平衡。如果在天平左右两盘分别放入相同质量的铁和锌，两者完全溶解后，天平指针（ ） A、偏向有锌的一边 B、偏向有铁的一边C、偏向产生氢气多的 D、偏向产生氢气少的二填空题（共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空： (1) 空气中含量最多的气体 。 (2)“雪碧”中的一种酸 _ 。(3)“枝江大曲”中的主要成份酒精 _ 。(4) 能进入人体血液中的亚铁离子 _ _。12某工厂排放的废水中含有废硫酸和硫酸铜，为了防止污染，变废为宝，在废水处理池中投入过量的废铁屑，充分反应后过滤，得到的固体是 ，将滤液蒸发后得到的固体是 ，有关的化学方程式为 13.比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有反应：Zn+CuCl2ZnCl2+Cu Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgCl2+2NaBr2NaCl+Br2 Br2+2NaI2NaBr+I2(1)通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于 反应再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处： （2）分析反应和，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是 （3）用同样的思维分析和，我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是 14人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。（1）金属大规模被使用的先后顺序跟_（填序号）选项关系最大。地壳中金属元素的含量；金属的导电性；金属的活动性。（2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：金属铁锰与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论活动性铁_（填“”“”）锰除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：_和_。（3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是_；若天平失去平衡，则指针一定偏向放_的一边。三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）15冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体。水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究。【初步分析】红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是 。由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 、 等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。【收集资料】氢氧化铁（红褐色）加热可得铁的氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；暖气片是由生铁铸成的；当地暖气用水为硬度较大的自来水；铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质。如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿化学式为Cu2(OH)2CO3。【提出猜想】请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是 （写一种物质即可），你猜想的依据是 【设计实验】请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）实验过程预期的实验现象16（14分）某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，并测定氧化铜中氧元素的质量分数，实验装置如下图。(1)实验前要先进行的操作是_(2)实验中看到盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是_原因是_ (3)实验中通入的气体是纯净干燥的N2，说出不用空气的理由：_ _ ；_ ；实验中也不能用潮湿的氮气的原因是：_。(4)如用4克氧化铜与碳充分反应，测得石灰水增重1.1克，则氧化铜中氧元素的质量分数为_。四、计算题（9分）17小可同学为测定某铁合金的含铁量，做了如下实验，称取11.4克样品，放入质量为50.0克的烧杯中，