人教版三年级上册词语表.doc_第1页
人教版三年级上册词语表.doc_第2页
人教版三年级上册词语表.doc_第3页
人教版三年级上册词语表.doc_第4页
人教版三年级上册词语表.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元词语png b yu x zho yn hun chng( )( )( )( )pio yng h di ho q fng wi zh( )( )( )( )yo hung tng zhng c zhung ji zhung( )( )( )( )ybn zhng jng yn rn zh m( )( )hu bn dio y gun ch sh jn( )( )( )( )ju xn j rn bin zi yng q( )( )( )( )zhng y p shn yng q jngl( )( )( )( )zho h chun di d bn kngquw ( )( )( )( )ji bi r no wn shu h lng ( )( )( )( )zh xi shng ki yu q shu zhng ( )( )( )( )s h zn mn bi f cngcng( )( )( ) fng dng fn l l ling rng mo( )( )( )( )g lo h rn( )( )2、按课文内容填空。1、这时候,窗外十分安静, ( ),( ),( ),好像( 。)2、古老的铜钟,( )。凤尾竹的影子,( )3、花朵张开时,( ),( );花朵合拢时,( ),( )。4、我站在天都峰脚下抬头望:啊,( ),( )!我( )?再看看( ),( ),似乎是( ),真叫人( )!我( )向峰顶爬去,一会儿( ),一会儿( ),像( )5、( ),怕得鱼惊不应人。6、早晨,从( ),从( ),从( ),走来了许多小学生。同学们向( )打招呼,向( )问好,向( )敬礼。我国有( )个民族,其中有( )个少数民族,有( )族、( )族、( )族、( )族和( )族,我是( )族人。7、( )月,槐树打了( ),那花苞( )般大小,散发着( )的( ),不仔细闻是闻不到的。( )藏在槐树丛中,轻轻地( )。它们一点儿也不( ),却是槐乡孩子的( )。三、比较组词:评( ) 粗( )招( ) 湖( ) 要( )仰( )坪( ) 组( )召( ) 蝴( ) 耍( )迎( )钓( ) 袋( )些( ) 带( ) 包( )辫( )钩( ) 装( )此( ) 戴( ) 苞( )瓣( )峰( ) 锋( )拢( ) 陡( ) 连( )似( )蜂( ) 逢( )龙( ) 徒( ) 链( )以( )同( ) 招( ) 评( ) 湖( )铜 ( ) 召( ) 坪( ) 蝴( )绒( ) 拢( ) 钓( ) 槐( )线( ) 笼( ) 钩( ) 鬼( )苞( ) 缕( ) 载( ) 蓝( )饱( ) 搂( ) 栽( ) 篮( )珠( ) 桥( ) 亭( ) 禁( )朱( ) 乔( ) 停( ) 襟( )亿( ) 某( ) 章( ) 诗( )乙( ) 谋( ) 障( ) 寺( ) 第二单元词语 jio wi sn b xin p yn wn( )( )( )( ) hun kui min bo zh hu zh yn hn ( )( )( )( )z yn z y k x kn dn u rn ( )( )( )( )hun bn lun tio wn zhun d tu( )( )( )chn sh yn n t rn l k ( )( )( )( )rn xn do d lin zho xin j( )( )( )bi nn zhn bi jio jun m sh( )( )( )( )z zh sh j zh zhun o o r j ( )( )( )( )n zho c u lin y lin q ui ( )( )( )( )zh mn d zh xu ji zhu m cn ( )( )( )qio qio dushn yn yn shi sh ( )( )( )zhun li zhun q xn q l sh ( )( )( )pn zhn tu dn l xn zhun mn ( )( )( )( )ko ch qn ln y j chn u ( )( )( )( )zhn jn d kn w jn j nin( )( )( )( )yn ji( )2、按课文内容填空1、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:( ),一只( )。它们在树枝间来回跳动,( ),非常( )。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,( ),还经常( )。2、这么重的大石头从天上掉下来,力量( )。它应该( )。可它( )?3、聪明( ),天才( )。4、任何成就( )。5.( ),只要肯登攀。(毛泽东)6. ( )之崛起( )。(周恩来)7书籍是( )阶梯。(高尔基) 三、形近字组词耍( ) 杂( ) 推( )究( )要 ( ) 朵( ) 准( )穷( )峰( ) 郊( ) 诚( )纪( )蜂( ) 胶( ) 城( )记( )第三单元词语jn xn x wn y rn fi w ( )( )( )( )pn mn bn po du dn yn r ( )( )( )( )d jn sh s qin h wn hun ( )( ) xn zho chu tu sn q m fn ( )( )( )j x qn lin li y shn zi( )( )( )( ) yu pio lin shun sh zi xin z( )( )( )( ) b lu q wi xin tin lin shi( )( )( )( )ji jn yu lin lin yn sh fnshu( )( )( )( )cn zhun chn jn xi x y mi l z ( )( )( )( )( )yo shi chn zhe l b ( )( )( ) w ci bn fn xin li y shn ( ) ( )( )二、填空。1、天对_, 雨对_,_。山花对海树,_。秋月白,_,水绕对_。雨中山果落, _。2、我们精心地做着,心中充满面了_和_。风筝做好了,却什么也不像了,我们依然_,把它叫做“_”。我们快活地_,在田野里拼命地_。我们_,千呼万唤。3、黄黄的叶子像_,扇哪扇哪,扇走了_。红红的枫叶像_,飘哇飘哇,邮来了_。菊花仙子得到的颜色就更多了,_、_、_梨_,菠萝_,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!秋天的雨,带给大地的是_,带给小朋友的是_。4、夜书所见 ( ) 代作者( )萧萧梧叶( ),( )。( ),夜深篱落一灯明。5、九月九日忆山东兄弟()代作者( )( ),( ) 。( ), 遍插茱萸少一人。第四单元词语表Zhng q du yn fn fng mrn li xn( )( )( )Yn l s xng sh d m qi gun xi( )( )( )( )( )Jio nng sh y shyng zhn sh( )( )( )( )x yo kn chng chun b xi jin ( )( )( )( ) zh w xu ji l x d zh w ln( ) ( )( )( )Sh yn zh di zhng sh fi sn( ) ( )( )( )j h d gi jin sho z l yo yun( )( )( )( )( )tu c bo ku jin ch msh yn t( )( )( )( )( )Zhn qu ww qu qu shshchochng( )( )( )j y l bn nng bi fn yu d( )( )( )( )tio ji dn di mng tng lng fi( )( )( ) ( )qn xin wn jsu y jn pin( )( )( ) ( )Kn shu ding sh fang d jng xwi( )( )( )( )Jin dn xin wijng j li jq( )( )( )Wi shn gw( )二、按课文内容填空。1、鲜花朵朵,( ),芬芳迷人。要是我们留心( ),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是( )。凌晨四点,牵牛花( );五点左右,艳丽的蔷薇( );七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花( );下午三点,万寿菊( );傍晚六点,烟草花( );月光花( );夜来香( );昙花却在( )2、原来,植物开花的时间,与( )、( )、( )有着密切的关系。3、听说蜜蜂有( )的能力,( )飞到哪里,它( )可以飞回到原处。我想做个( )。4、它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的不是( ),而是( )。5、玩出了名堂中的“小人国”指的是( ) ,“居民”指的是( ) ,“玩具”指的是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论