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2018-2019年铜仁市思南县枫芸乡樱桃小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 多种多样的植物为我们编织了一道道风景,许多诗人也写下了经典的名句佳话。下面的诗句中,( )是在春天观察到的景色。 A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦C.墙角树枝梅,凌寒独自开2 地球上寿命最长的动物是( ),可以活300年左右。 A.狗B.鹰C.象龟3 喝完了饮料,我们应该( )A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上4 ( )不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达5 下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全6 下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光7 下列哪种球是利用空气可以被压缩的特点制成的( )。 A.篮球B.垒球C.羽毛球8 下面属于人造材料的是( )。 A.棉花B.铁C.麻D.木材9 蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥10一棵真实的大树,就是一个生机勃勃的生命体,生长在( ),构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里11动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土12测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次13蚂蚁用( )交流信息。 A.头上的触角B.舞蹈C.腹部14草本植物和木本植物最主要的区别在( )A.寿命B.种子C.植株15水葫芦能浮在水面的原因是( )。 A.它很轻B.它是水生植物C.它的叶柄内有气囊二、想一想,填一填(填空题)16硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下_,纸条、木条、铁条这三种材料,硬度最高的是_。 17在校园中,我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。18空气占据_,空气占据空间的大小可以_。 19在同一地区,白天在阳光照射下,光秃秃的地面_;有草木或有水的地方_;20人类历史上最后一名天花病病人,来自索马里的_ , 在1977年被治愈; 21自制小天平时,我们可以在细木棍的_填“任意点”或“中心点”的两侧按上图钉,拴上细线。22夏天,一场暴风雨过后,蚯蚓会爬出地面透气,说明蚯蚓会_。 23一片完整的叶包括_和_。 24一种材料的特征如下:黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这种材料是_。25空气是存在于我们周围的一种_,可以被我们_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察的时候,没有确认安全之前,绝对不能用嘴巴尝。( )27用手按压装满空气的塑料袋的一端,塑料袋的另一端会鼓起来。( )28流水永远是流水,静水永远是静水,二者不可转换。( )29塑料的导热性比金属强。( )30有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )31因为大树是天然生成的,我们可以随便砍伐森林。( )32樟树秋天不落叶,它的叶没有生长和衰老的过程。( )33植物的果实只能供人们食用,没有其他用途。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36蜗牛的生活条件是什么? 37(实验一) (1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们看到的现象是_。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜(如图乙所示),我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(3)(实验二)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。(4)(实验三)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(5)(实验四)实验名称:材料的硬度实验。 实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象: 被划的材

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