口语表达的基本要求.ppt

第二节 口语表达基本要求、原则及途径,（一） 口语表达要有明确目的,口语表达是一种社会实践活动，无论演讲、交谈、论辩，还是采访、谈判、聊天、授课等，都是为实现一定目的而进行的。 1、传授知识 ：学术报告、授课、解说、现场报道等 2、交流思想、赢得信任、增进友谊：攀谈、拉家常叙旧、寒暄等 3、鼓励或激励：毕业典礼、就职演说、演讲等 4、说服或劝告：谈判、论辩、辩护、竞选演说等 5、自我保护或反击对方：外交会谈、社交聚会等,一、 口语表达的基本要求,实现口语表达目的的技巧,1、要目的明确 2、谈资为目的服务 3、方法为目的服务 4、辞彩为目的服务 5、把握时机、恰当应对 如：大仲马的故事,（二） 口语表达要音美、意美、形美,鲁迅说 ，文章有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”,1、音美声音美（外在美） 发音正确、字正腔圆、语气恰当、语调丰富、节奏优美、声情并茂，形成整齐美、抑扬美、回环美，创造良好语音形象。 买小水壶的故事,1、发音正确 如：排长训练的故事 2、字正腔圆 3、节奏优美 4、声中蕴情,2、意美语义表达纯熟美及学识修养（内在美） 内容高品位、表达明晰、切合语境、用语准确、通俗简洁、善用幽默，起到愉悦心智、开启心扉、激发情感、增长见识作用,1、话语要高品位 2、话语要准确 如 猪肠子的故事 3、话语要表意明晰 如 女同志不许穿裤子 刘大请客 4、话语要通俗简洁 5、话语要切合语境 如 孩子做满月酒 6、善于运用幽默,大哥弄了一支甚重的自动步枪在家里，每逢大嫂发脾气，大哥总是二话不说，到旁边擦步枪去了。大嫂便吓得面容失色，一场内战还没开始，就结束了。 我忍不住问大哥：“大嫂怕你杀她？” 大哥很得意他说：“哪里，她是怕我自杀。”,3、形美风度气质美 说话者运用表情、姿态、手势、眼神等传递给听众信息的无声语言，它是有声语言的补充和解说。要准确、自然、大方、适度、和谐，形成“此时无声胜有声”效果。,（三）口语表达要具备良好心理素质,1、自信 拿破仑：在我的字典中没有“不可能”的字眼 居里夫人：自信是一切成功的基石 戴尔卡耐基：认识自己就是一座金矿 权威人士：正常人只运用了自身潜力的2%5%。 正确对待他人，认识自己：“沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌”（西施、王昭君、貂蝉、杨贵妃）,沉 鱼 落 雁 之 容,闭月羞 花 之 貌,2、勇气（成功的欲望） 拿破仑：不想当将军的士兵不是好士兵 项羽：破釜沉舟 古罗马凯撒大帝：毁船绝路 司马迁：史记 张海迪 自学医术、学会四门外语 说敢、敢讲、敢练，不怕丢丑 有些是受保守落后文化的影响 “言多必失” “病从口入，祸从口出” 秀才赶考的故事 消极的心理暗示能杀人 如 苏联报道 被“冻”死了,3、至诚热情 具有真诚、热情、谦逊、温和、宽容、随和、爽朗的性格和心理，以真情感染人、鼓动人、教育人 反面案例 “见面只说三分话、不可全掏一片心”,4、自制力 不受外界因素影响，合理控制自己情绪、意志及说话分寸，保持良好心理适应能力。 一般人际关系复杂、语境复杂场合： 外交场合：晏子使楚 蔺相如“先国家之急儿后私仇” 完璧归赵、渑池之会与负荆请罪,（四）口语表达要培养高尚的思想道德品质 德是口才的统帅、灵魂，是人格魅力的关键。 它包括政治品德、伦理道德和个性心理品质（包括世界观、人生观、使命感、荣誉感）等内容。,（五）口语表达要积累丰厚的文化知识素养 口语表达是一种文化活动。口才大师是文化的传播者。口才是一个人知识的结晶。这个结晶体的大小，取决于知识量的多少、知识面的宽窄、知识层的深浅、掌握知识的完善程度和驾驭知识的能力等。 古时秀才写文章；导游“华佗再见” 1、知识为你提供丰富多彩的话题 2、知识为你的言语插上美丽的翅膀（风格） 3、知识使你的话题内涵更深刻，讲的更得体,（六）口语表达要具有灵活多变的思维能力 思维是人类特有的一种精神活动，是人为了某一目的对事物进行的有意识的探究。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。 灵活的思维能力是构成口语表达能力的重要因素。口语表达不同书面语言可以仔细推敲，最后定夺；而是在短暂时间内必须作出回答，或肯定，或否定，或商讨，或争论，甚至“一言既出驷马难追”。 灵活的思维能力包括发现能力（耳听、目测或洞察）、判断能力、推理能力、证明能力、联想和想象能力等。,唐寅诗集中有诗名曰“我爱秋香”是一首藏头诗 我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶稠。 秋月融融照佛寺，香烟袅袅绕经楼。,二、口语表达的基本原则,人们的言语交际不是一团乱麻，是有其内在规律并受一定条件制约的。参加言语交际的双方，为了达到预期交际目的，都要尊重言语交际规律，遵守交际中的原则。,（一）合作原则 1、以听者为主体 （1）考虑听者接受能力 职业习惯、文化素养（墨宝与墨包）等 （2）考虑听者处境心情 说者无心，听者有意。 三国演义曹操行刺董卓未遂逃到李伯奢家： “缚而杀之如何”,（3）考虑听者的实际需要 （4）考虑听者的思想性格 热情豪放、爽快耿直、谨小慎微、严谨稳重、学识渊博儒雅之士等。 刘吉：“当你被爱情缠住的时候，千万不要忘记理智；当你被爱情抛弃的时候，千万不要忘记法制。”,2、看场合说话 （1）说话要分地点（到什么山头唱什么歌） 地点，是场合的一个重要因素，是言语交际的特定空间。如庄重与活泼；正是与非正式、悼念与喜庆等场合。 法庭、谈生意、谈工作、沟通感情等,（2）说话要讲时间（什么时候念什么经） 同一场合不同时间， 顺序、特定情景等。 （3）说话要看听众（见什么人说什么话） 因人而异：性别，年龄、文化水平、心理素质，气氛等。 ；营销员；服务员等。,（二）礼貌原则 口语交际时，双方是一种对等关系，说话真诚，待人有礼，表示尊重是最基本的一条原则。 真诚，即内容无虚假；有礼，尊重对方，举止文明。 礼貌用语：表示尊重，显示亲切，给予友情。 史记 吕不韦列传记载编篡吕氏春秋：一字千金 美国：“请”；日本：“谢谢”；英国“对不起”,三、提高口语表达技能的途径,（一）多读，以读促说