苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中(三套).docx_第1页
苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中(三套).docx_第2页
苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中(三套).docx_第3页
苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中(三套).docx_第4页
苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中(三套).docx_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中(三套)目录:苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中一苏教版语文六年级上学期竞赛全能期末二苏教版语文六年级上学期竞赛全能第一次月考三- 1 -苏教版语文六年级上学期竞赛全能期中一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。2. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。3. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春4. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _5. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_6. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔7. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。8. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)9. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。10. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_二、综合练习题。(共30分)1. 照样子,把字写正确、端正2. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵3. 小小书法家。 她 抱 月 背 里4. 抄写词语 华丽 期待 诺言5. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦6. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤7. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑8. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢9. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理10. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。枣树 我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。(1)这篇短文一共有_句话。(2)照样子,写词语:又高又大、又_又_、又_又_(3)文中“圆圆的小灯笼”指的是_。(4)选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)红枣 枣花 小青枣春天:_ 夏天:_ 秋天:_2. 阅读下文,回答问题。北京的春节(节选) 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。(1)选文描写了除夕和正月初一的光景,“元日”指的是_。(2)选文第一段用五句话具体描写了“除夕真热闹”,这五句话描写的内容可概括为:_;_;_;_;_。(3)“除夕真热闹”,正月初一“全城都在休息”,表现了这两天光景的“_”。(填四字成语)四、写作题。(共20分)1. 作文岁月的长河印下我们成长的足迹,成长的过程有喜有忧,有苦有乐,选择你深刻印象的事情写一篇作文。要求语句流畅,内容具体。6 / 16苏教版语文六年级上学期竞赛全能期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛2. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_3. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。4. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。5. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_6. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。7. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝8. 照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_9. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)10. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。二、综合练习题。(共30分)1. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北2. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理3. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡4. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆5. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源6. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原7. 照样子,把字写正确、端正8. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。9. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊10. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见三、阅读理解题。(共20分)1. 请仔细阅读课文匆匆选段,完成下面的题目。 去的尽(jn jn)管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转(zhunzhun)。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散(sn sn)了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸(lu gu)裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(1)在文章中找出下列词语的近义词。犹豫_ 印迹_(2)请将文中括号里正确的读音依次写在横线上。尽_(jn jn)管旋转_(zhun zhun)吹散_(sn sn) 赤裸_(lu gu)(3)请抄写文段中的一个反问句,并将它换一种说法,意思不变。(4)第一自然段中表达时间流逝的动词有:过去,跨过,_,_,_,_。避免了使用相同词语造成的语句呆板。(5)你准备用怎样的语气朗读第一段话?为什么?(6)时间来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。2. 阅读下文,回答问题。 农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。 夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chng chng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shn shn)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤(chn zhn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。 我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(bi bi)提多高兴了。 我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。 我扎(zh z)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。 童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。(1)选择划线字正确的读音。乘_(chng chng)凉扇_(shn shn)子颤_(chn zhn)抖 别_(bi bi)提扎_(zh z)着(2)写出下列词语的反义词。短暂_ 机灵_ 热闹_(3)分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。(4)作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念?(5)给短文起个合适的题目。四、写作题。(共20分)1. 写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。11 / 16苏教版语文六年级上学期竞赛全能第一次月考三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_2. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_3. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_4. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待5. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。6. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。7. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_8. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_(shn cn)观,看见了许多海参_(shn cn)在水底慢慢蠕动。我和小强计划_(hu hu)好了,周六去儿童公园划_(hu hu)船。满池的金鱼,数_(sh sh)量太多,都数_(sh sh)不清了。9. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_10. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿2. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理3. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观4. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊5. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆6. 抄写词语 华丽 期待 诺言7. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦8. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛9. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂10. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。景阳冈(片段) 店家道:“我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中,吃了三碗的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论