2018-2019学年上海市徐汇区南洋中学九年级(上)月考物理试卷(10月份).doc

2018-2019学年上海市徐汇区南洋中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（每是2分，共20分）1（2分）下列说江中，不正确的是（）A托里拆利实验最先量出了大气压强的值B鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C小轿车安全带是为了防止惯性产生危害而设计的D液体压强大小取决于液体的重力2（2分）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（）A水对杯底的压强为900PaB水对杯底的压力为2NC水杯对桌面的压强为1000PaD水杯对桌面的压力为2.8N3（2分）如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为A和B，底面积分别为SA和SB，且SASB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（）AFAFBBpApBCABD切割前后 A、B 对地面的压强均不变4（2分）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）对整个探究活动的分析正确的是（）A探究的问题：大气压强有多大B探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C探究的假设：大气对各个方向都有压强D探究的结论：大气向各个方向的压强相等5（2分）将一小木块和一大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉，比较刚松手时两者所受的浮力大小（）A木块受到的浮力较大B石块受到的浮力较大C两者受到的浮力一样大D条件不足无法比较6（2分）圆柱体先后放入密度为1和2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（）A12 F1F2B12 F1F2C12 F1F2D12 F1F27（2分）两个完全相同的圆柱形容器内盛有A、B两种液体，某实心金属小球浸没在A中，如图所示，此时液体对容器底部的压强pApB若将小球从A中拿出并浸没在B中（液体不溢出），则以下判断一定正确的是（）A放入B中后，液体对容器底部的压强pApBB放入B中后，液体对容器底部的压强pApBC液体对容器底部压强的变化量大小pApBD液体对容器底部压强的变化量大小pApB8（2分）如图所示，轻质圆柱形容器A、B分别盛有质量相同的不同液体（SASB），现有质量相同的甲、乙两实心球（甲乙），若选择其中一个球放入某个容器中，球浸没且液体没有溢出，要使液体对容器底部的压强变化量p为最小，则（）A甲放入A中B甲放入B中C乙放入A中D乙放入B中9（2分）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A物体的密度越大，受到的浮力越大B物体没入水中越深，受到的浮力越大C物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大10（2分）如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）A受浮力的作用B外界大气压的作用C盆景盘支持力的作用D瓶口太小，水不易流出二、填空题（每空1分，共31分）11（3分）1644年意大利科学家 首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的 实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为1.01105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为 牛。12（3分）把重10N，密度为0.9103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于 （漂浮/悬浮/沉底）状态，物体所受浮力为 N，排开水的体积是 m3（g取10N/kg）13（4分）水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示，则两小球所受浮力的大小关系为FA FB，两小球所排开液体重力的大小关系为GA GB，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲 p乙（均选填“”、“”或”）。14（2分）2018年5月14日早晨7时左右，川航A319飞机，在一万米高空飞经成都空管区域时，该飞机驾驶舱右座前风挡玻璃突然破裂并脱落，造成飞机客舱失压，副驾驶半个身体被“吸”出窗外，飞机紧急迫降。一万米高空的气压约为1标准大气压的0.3倍，机舱内气压约为1标准大气压（1.01105Pa）。那么，面积约为0.5m2的飞机风挡玻璃受到舱内外压力差是 N副驾驶半个身体被“吸”出窗外的原因是 。15（2分）如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 （选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会 。16（1分）如图所示，A、B、C三点在同一水平面上，D点在容器底部，当容器中装满水时，C点处水的压强为 Pa。17（2分）如图所示，两圆柱形容器中分别盛有深度相同，密度为甲和乙的甲、乙两种液体，它们对容器底部压强分别为p甲和p乙，且p甲p乙；则甲 乙（选填“”、“”或“”）。现将A、B两球分别浸没在甲、乙液体中，且两容器中均无液体溢出，待静止后，甲、乙液体对容器底部的压力相等，若A、B两球的体积分别为VA和VB；则VA VB（选填“”、“”或“”）。18（2分）爱米将溢水杯放在水平桌面上，然后将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强 ，桌面受到溢水杯的压力 （均选填“变大”“变小”或“不变”）19（1分）如图，容器中装有水，放在水平桌面上。水中有一个木块被细线系着，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6g/cm3，容器的底面积约为200cm2，木块由如图位置到绳子断了，最终木块漂浮在水面上，水对容器底部的压强变化量是 Pa。20（1分）如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。若桶底底面积为1200cm2，根据图中所标出的数据，水对桶底产生的压力是 （g取10N/g）21（2分）为了研究薄膜形变与该薄膜表面气压的关系，小陈同学先用一根细绳将一块材质均匀的橡胶薄膜紧紧地扎在两端开口的玻璃管的一端，如图（a）所示，然后用打气机在另一端向管内打气增压（或用抽气机在另一端从管内抽气减压），发现橡皮薄膜的形变情况如图（b）、（c）所示。请仔细观察图中的操作和形变结果，然后归纳得出初步结论。（1）比较（a）（b）两图或（a）（c）两图可知： ；（2）比较（a）（b）两图和（a）（c）两图可知： 。22（2分）有一种巧妙分离蛋黄蛋清的方法：手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后瓶内气体压强变 ，蛋黄在 作用下被吸进瓶里。23（2分）在平静的池水中漂浮有一个木球，木球的体积为4dm3，露出水面的体积为总体积的，那么木球受到的浮力为 N木球的密度为 kg/m3（gl0N/kg）24（2分）潜水艇是靠改变 来实现浮沉的。2018年4月30日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”在完成深海（约4000m深）最后一潜后，抛掉上浮压载铁，自动上浮至海面，“潜龙三号”不采用压缩空气排水减小重力实现上浮的原因是 。25（3分）如图所示将同一个长方体先竖直放置在水中，然后再将其水平放入水中，两次恰好都能悬浮在水中，分析比较该长方体在水中的两种状态，可知其所受的浮力大小 ；上、下表面的压强差 ；上、下表面的压力差 （均选填“相等”或“不相等”）。三、作图题（每题3分，共9分）26（3分）如图所示为一个连通器，上部A、B、C、D四根管子均开口，在里面灌入某种液体，静止后B管中的液面位置已在图中标出，请在图中其它三根管内大致画出液面位置。27（3分）托里拆利实验测出了大气压强的值。如图所示，某同学分别用甲、乙、丙、丁4个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验，已知此时实验环境的气压为1标准大气压。请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况，分别画出乙、丙、丁内水银柱液面的图示。28（2分）如图所示是盛有水的杯子静止在斜面上，水面上漂浮着一个重为0.5N的小球。（1）请在图中画出小球受力示意图。（2）小球所受浮力大小为 N，方向为 。四.计算题（29题4分，30题7分，31题7分，32题6分，共24分）29（4分）浸在水中合金块排开水的体积为3104米3，求合金块所受浮力F浮的大小。30（7分）如图所示，置于水平桌面上的A、B是两个完全相同的薄壁柱形容器，质量为0.5千克，底面积为0.01米2，分别装有体积为2.5103米3的水和深度为0.3米的酒精，（酒精0.8103千克/米3）。求：水的质量m水。A容器对水平桌面的压强pA。若在两个容器中抽出相同深度的液体h后，两容器中液体对底部的压强相等，请计算出h的大小。31（7分）如图所示，薄壁柱形容器甲静止在水平地面上，容器底面积为S，内盛有质量为2千克的水。求水的体积V水。求水对容器底部的压力F水。若圆柱体乙的体积为V乙，密度为2水，现将其沿水平方向截去一部分，并将截去部分浸没在甲容器的水中（水不溢出），使水对容器底部压力的增加F水等于乙剩余部分对地面的压力F乙，求乙截去的体积V（用字母表示）32（6分）龙卷风发生时，许多房屋被摧毁，屋外的气压急剧降到0.9105Pa，当时门窗紧闭，可以近似地认为室内的气压是标准大气压，取作1105Pa，若室内屋顶的面积为100m2。（1）屋内外的大气压强差是多少？（2）若室内屋顶的面积为100m2，求屋内外的大气压力差是多少？五、实验探究题（每空1分，共16分）33（6分）如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为 。（2）图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7请你将该表格第三行数据补充完整。小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估： ；如果是你，对这种情况采用的做法是： 。34（3分）在学习了密度计的知识后，小金同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。（两支密度计的重力相同）（1）观察比较图（a）、（b）可以判断：液体 密度大（选填“甲”或“乙”）。（2）观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计 判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是 的（选填“均匀”或“不均匀”）。35（1分）在收集了大量的实验数据之后要想更直观的反映数据所表现的规律常常会绘制图象或图表下表给出了大气压随高度变化而变化的一些测量数据请你设计一个图表来形象地反映大气压随高度的变化情况，把你设计的图表画在下面，并据此总结出大气压随高度变化的具体规律。若某地的大气压为3.0104Pa请根据你总结的规律推测一下当地的高度。高度/km024681012大气压/KPa10180624736261936（6分）小明和小雨通过实验研究将物体放入液体的过程中，容器底部受到液体压力的变化情况。如图16所示，他们将重力分别为30牛和40牛的甲、乙两个柱形物体，先后挂在弹簧测力计下，并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中（液体不溢出）他们读出测力计示数F，并测得容器底部受到液体压力F底，然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮，将数据记录在表一、表二中。表一 物体甲的重为30N实验序号F（N）F浮（N）F底（N）120103021614343121838482242542242表二 物体乙的重为40N实验序号F（N）F浮（N）F底（N）63010307251535818224291030501083050小明分析比较实验序号 后得出结论：不同柱形物体浸入液体中，物体所受浮力相同，容器底部受到液体压力相同。小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论：同一柱形物体浸入液体中， 越大，容器底部受到液体压力越大。分析实验序号4与5（或9与10）的数据，发现测力计示数F不同时，物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同，出现这种情况的原因是： 。两位同学仔细分析表一（或表二）的数据，并通过一定的计算，可知容器内液体的重力为 牛。分析实验序号2和7可以得出，容器底部受到液体压力的增加量分别为 和 牛。2018-2019学年上海市徐汇区南洋中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案一、选择题（每是2分，共20分）1D； 2C； 3C； 4C； 5B； 6D； 7C； 8B； 9C； 10B；二、填空题（每空1分，共31分）11托里拆利；马德堡半球；1