学前二班班务的工作计划范文.doc

学前二班班务的工作计划范文 蓦然回首我们已经与孩子相处四年了欢笑、汗水一切的一切都历历在目孩子们的各方面能力也在这些日子里得到了较大的提高与发展新年的钟声已经敲响孩子们都长高了、长大了马上就要进入小学了怎样才能让孩子们快乐健康地渡过幼儿园生活的最后一学期怎样才能让孩子们充满自信地踏入小学的神圣殿堂本期我们一定会再接再厉发扬优势完善不足努力营造温馨、和谐的班级环境给幼儿提供良好的学习和生活空间为幼儿留下幼儿园生活的美好 一、班情况分析： 本期我班基本维持原班幼儿整体没有多大变化随着时间的流逝年龄的增长孩子们的各方面能力都已有了明显的提高与发展四年来在我们老师、孩子及家长的共同努力下班务工作开展地非常顺利 我班幼儿的特点： 1、我班幼儿活泼开朗有较强的学习积极性与求知欲爱动手、勤动脑； 2、我班幼儿在绘画、拼音、语言方面的发展尤为突出基础好兴趣浓； 3、幼儿都已具备良好的生活卫生及学习习惯遵守作息时间努力做好升入小学的各种准备； 4、我班幼儿具有一定的创新与想象能力在绘画、创编故事方面的能力较强； 5、幼儿都重感情、爱老师对本班老师十分依恋同伴间能够相互帮助、共同活动； 6、幼儿都有较强的安全意识时刻树立安全第一的思想保护好自己与同伴； 我班幼儿的不足： 1、个别幼儿自控能力不足在活动中常常注意力不集中； 2、少数幼儿性格内向不愿把自己的想法主动与大家交流； 3、部分幼儿缺乏独立探索的能力较依赖老师、家长甚至 同伴； 4、由于幼儿来自不同层次的家庭与生活环境导致幼儿所获的知识经验差异较大； 二、班级总目标： 1、身体发展方面：加强体育锻炼抓紧晨间锻炼多进行户外活动增强幼儿体质；幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾；每一位幼儿都能积极参加体育活动敢于挑战自己；孩子们知道一些简单的自护和自救方法；全班幼儿的身体素质明显增强 2、认知发展方面：加强幼儿倾听习惯的培养；幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；逐步学会使用、管理铅笔、卷笔刀等各种学习用具有正确的书写姿势；喜欢思考与动手操作并能用所学的知识逐步解决生活中的问题探索能力与解决问题的能力有所加强 3、社会性发展方面：孩子们懂得谦让、分享能控制自己的情绪和行为能主动为班级体服务有上小学的强烈愿望；能关注身边、国家的大事；少数内向的孩子能逐步融入集体逐步学会与同伴交流 三、具体措施： 1、为了能使我班幼儿都顺利地升入小学我们将在本期注意发展幼儿的以下几种能力为幼儿能顺利过渡到小学做好准备 加强幼儿常规习惯的培养 小学有严格的作息制度按时上学不迟到早退老师布置的作业必须独立、按时完成所以我们就在上学期的基础上进一步要求幼儿学会管理自己、学会整理、保管好自己的学习用具按时完成教师布置的学习任务愿意参加班上的集体劳动在家长的配合下养成复习当天所学内容的 习惯等； 良好学习习惯的培养 运用多种鼓励形式激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作爱思考、爱动脑老师布置的作业能独立、按时完成等从而养成良好的学习习惯同时加强幼儿读写算能力的培养多组织幼儿进行阅读活动掌握正确的阅读规则并开展读书比赛增 加幼儿对读书的兴趣养成喜欢阅读的良好习惯 社会适应能力的培养 本期我们还将在各主题活动、区域活动中增强幼儿的交往能力能用恰当的方式表达自己的情绪、情感礼貌、热情、主动地与同伴交往有合作意识规则及任务意识形成开朗、乐观、愉快的性格有一定的坚持性、责任心和控制力 2、根据幼儿的实际特点与发展需要开展丰富多彩的活动 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动有相对宽松的活动气氛灵活多样的活动形式能满足幼儿发展的需要鼓励幼儿自由选择、大胆探索环境能更好地促进幼儿身心全面和谐的发展本期我们将继续为幼儿开设多种活动区域如：阅读区、手工区、音乐区、数学区、娱乐区、结构游戏区等使材料投放密切融入主题活动或教学活动中同时我们也将继续组织幼儿在平日里多观察、多发现搜集材料如糖纸、小棒亮片等让幼儿尽情体验创造的乐趣；阅读区是本期区域活动的重心我们将为幼儿准备好最合适的图书、卡片等让幼儿通过摆摆、认认、读读加强对认读汉字的兴趣提高幼儿的早期阅读能力；在娱乐区中我们就为 幼儿增设了各种各样的迷宫图不但激励幼儿多动脑、勤思考同时也能增进幼儿间的距离提高幼儿的交往能力在无形中增强幼儿的规则意识音乐区中我们就为幼儿准备多种悦耳的乐曲在一日活动的各个环节中都让幼儿沉浸在优美的音乐中享受美的熏陶从而形成健康的心理品质 我们还将继续根据我班幼儿的实际情况从幼儿的兴趣入手密切结合教育教学生成各种丰富多彩的主题活动如我们将继续充分利用好教室的墙面与幼儿共同做好环境创设工作结合“装饰新教室”、“妈妈我爱你”、“春天真美好”等一系列教学计划及我班幼儿爱画、爱操作的特点生成“我上学前班”、“我爱春天”、“做个小学生”、“夏天来到了”、“毕业了”等一系列主题活动让孩子们在活动中充分发挥想象结合主题自由地创造剪、撕、拼、贴、折、捏、摆等多种动手操作能力得到锻炼提高幼儿的交往能力及欣赏评价能力让幼儿尽情体验创造的乐趣与喜悦 本期我们除了继续开展棋和书主题活动之外还预设了红领巾真光荣、上学路上两大主题活动充分利用看、听、讲、做等活动调动孩子的积极性与主观能动性在生活游戏中了解小学的规章制度清楚小学生的行为准则增强幼儿的安全自救意识充分给予幼儿自我评价、自我完善的空间进一步激发幼儿上小学的愿望 3、家长工作不断创新充分发挥家长参与班级管理机制 本期不光是孩子们最关键的一期也是家长们最紧张的一期怎样 才能让家长消除疑虑让幼儿园工作透明、公开让家长与老师无限沟通呢我们将增设以下两方面工作： 除了定期办好家园栏目外同时从中开办一个新版块家园对话框家长和老师可以进一步地平等对话有问有答同时我们也可以在第一时间聆听到家长的最新思想再传授给家长全新的教育理念及时了解幼小衔接的最新动态增强家长的教育水平真正做到家园共育 本期中旬我们将开展一次“家长开放日”活动主要是让家长了解我们在幼小衔接方面所做的工作并通过开展各种亲子活动增进幼儿与家长之间的距离在互动中体验孩子的发展促使家长更加理解与支持我们的工作形成和谐、团结的家园关系 4、紧抓安全及卫生保健工作 我们老师时刻树立“安全第一”的思想孩子们也时刻注意保护自己不伤害别人本期我们还将在一日活动的各个环节中加强随机教育开展“我是大哥哥我是大姐姐”、“争当小雷锋”等活动加强幼儿的自我保护能力培养幼儿助人为乐的精神同时组织幼儿搜集各类安全标志、紧急电话号码等通过上学路上主题活动进一步了解多种紧急自救的方法为升入小学做好准备 进入春季天气转好鼓励幼儿提前上幼儿园与我们共同做好教室内外的清洁并懂得维护好教室及幼儿园的环境卫生树立主人翁意识同时我们也将密切联系保健医生做好班上幼儿的预防接种工作杜绝传染病的发生让每位幼儿都能健康地踏进小学的殿堂 本期各月活动安排： 二月：1、召开家长会； 2、健身活动跳绳； 三月：1、