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文档简介

第一学期德育处工作计划范文 在学习09年教育工作中期推动会会议精神后又通过德育处的领导干部进一步研讨我们对会议精神有了更进一步的了解下面是德育处本学期的工作设想本学期将继续以“深化励志夯实三礼追求德育特色”为核心工作目标让“励志”教育与“三礼”教育更加科学化、系统化增强工作的实效性 一、深化励志夯实三礼 1、深化“励志教育” 我校的德育特色是“励志教育”本学期继续延续发展“励志教育”我们从正反两个方面来开展“励志”教育一方面指明前进的方向另一方面告诉学生什么不能做 (一)正面集中精力打造“精品活动” 活动是育人的载体精品活动的育人效果将会更好德育处、团委将联合推出全校性质的精品活动以课题引领开展“班级文化建设励志教育”的系列活动班级是开展励志教育的基本单位班级文化建设是励志教育的内涵班级管理策略是励志教育实施的具体形式因此本学期开展班级建设材料的征集、评选活动并集结成册 活动之一:开展班训及班训的解读、班歌及班歌的解读、班徽及其解读等征集评选 活动之二:结合楼道知识展牌开展“励学励志”知识竞赛 活动之三:上学期评选的优秀学生利用国旗下的讲话讲述自己爱班爱校的故事树立学生的榜样 活动之四:优秀生佩戴荣誉标志使之成为我校一道美丽的风景线 活动之五:开展“励志”标语的征集、评选活动并用于校园美化布置 (二)反面讲清道理辨明美丑矫正行为 闻者足戒是“耻”字造字含义开展“知耻”教育让学生在教育中感知可耻的言行在日常生活中不断修正自己 活动之一:收集、制作学生言行陋习的视频、照片给学生观看讲解使学生“明耻、知耻” 活动之二:完善、规范知耻牌的使用使之发挥更大作用 活动之三:开展班级“支持活动”搜集与讨论班级文明行为与不文明行为现象出一期“班级十大文明与十大不文明”行为的板报 2、夯实“三礼教育” 三礼教育是我区特色也已经作为市级课题立项我校在学生三礼教育方面取得了一些效果积累了一些做法本学期将继续延续三礼教育 活动之一:六年级新生继续倡导学生的问候礼、鞠躬礼 活动之二:以中华传统美德为主题分年级开展不同主题(如:六、七年级:宽容;八、九年级:感恩等)主题班会 活动之三:利用三礼教材与团委广播站结合继续开展“三礼知识”的学习 二、心理健康教育 措施之一:继续进行学生团体辅导工作 措施之二:争取学校支持完善心理咨询室工作提高工作的实效性利用学校“心理软件”开展活动 措施之三:做好班主任培训增强班主任老师的诊断水平和医疗能力 三、法制、安全教育 活动一:观看相关的光盘 活动二:请相关的法制人员现场作报告 活动三:开展案例讨论、分析 四、队伍建设: 1、班主任队伍班主任工作是实施“三礼教育、励志教育的主力军教育部颁发的班主任工作条例又进一步明确班主任老师的工作内容、工作职责我们工作有法可依有章可循例会时间是进行班主任培训的主要时间我们力争在现有的条件下提高我们的教育管理水平以活动促提高把例会时间办成班主任工作的“加油站” 措施之一:培训类利用例会时间学习国家教育政策、法规(如:未成年人保护法、校园事故处理办法、班主任工作条例等)在平时工作中我们发现有的老师对教育法规知道的不全或者不多所以计划对这些教育法规进一步解读让我们在工作中懂法、守法、执法 措施之二:竞赛类利用例会时间开展班主任基本功竞赛活动开展“三礼主题班会课”系列比赛活动:备课方案设计比赛;上课主题班会课比赛;评课评全校展示课从多角度评析开展班主任机智问答解决工作中的热点、难点问题提高班主任老师的应变能力 措施之三:展示类在班主任培训中开展“菜单供给式”讲课目的是以讲代培共同提高通过收集的问题、菜单选择、招标认领、选择讲课等方式把自荐和选人讲课结合起来力争让更多的班主任老师登台讲课 措施之四:交流类为班主任交流有活力、有效果本学期计划与兄弟学校联系开展交流活动开阔班主任老师的视野搭建成长的平台请进来:年轻班主任教师与兄弟学校班主任教师结对子开展交流活动;走出去:推荐班主任老师走出去讲学、交流 措施之五:科研类加强科研课题“班级文化建设与励志教育”的深入研究工作确定班训统一认识明确班级主流价值观研究班训实施策略探索落实班训的方法 2、学生队伍:与团委联合加大对学生会工作的监管力度完善学生会工作制度补充学生会新力量继续实行并完善学生会“周报”制度;强化值周班级的检查结果的反馈值周班要把每天检查的结果及时统计上墙;与团委联合深化广播站建设 五、分层管理建设特色年级 为促使年级、班级紧紧围绕“励志”与“三礼”教育开展工作德育处要求各年级、班级要做到“月月有主题周周有主题”同时主题要做到系统性、针对性以下是推荐主题: 六年级:主题适应初中生活做一名合格的中学生 主题词:第一组:尊师、爱班第二组:明理、守纪 第三组:理想、志趣第四组:知学、习惯 六年级学生自我意识尚未觉醒可塑性较强正式打基础的最佳时期因此要将基础道德中的精华部分精选出来强化训练教育中避免出现好高骛远轻轻带过的状况免除两层皮带来的隐患 七年级:主题做一名志趣高雅学有特长素质优良的中学生 主题词:第一组:自信、自律、自尊(寻找优点、肯定自我、调整自我) 第二组:爱国、感恩(志存高远、心怀他人) 第三组:奉献、合作(热爱集体、开阔心胸、友好相处) 第四组:丰富多彩的活动(体验) 七年级适应了初中生活身体开始发育精力旺盛学习压力不大这一时期使他们汲取营养的最佳时期丰富多彩的校内外活动能让他们快乐生活提高他们的素养丰富他们的人生体验为学生的发展打下良好的基础 八年级:主题认识自我规划自我做遵规守纪、刻苦勤奋的中学生 主题词:第一组:自尊、自强、自我设计(有正确的自我意识) 第二组:守法、自律(解决问题的行为方式问题) 第三组:宽容、团队(优化人际关系) 第四组:社会调查、实践(关注社会、思考人生) 八年级学生自我意识开始觉醒他们开始审视自己也开始审视社会兴趣点由家庭伸向社会由学校生活转向多彩的生活于是他们模仿大人的行为方式:吸烟、打架、拉帮结伙现象多起来;他们热衷交往:网交、早恋现象也由朦胧转向清晰因此我们一方面要强化目标引导他们有健康的人生规划;一方面教给方法让他们认识规范与自由的辩证关系懂得解决问题的正确方式同时我们积极为他们打开接触社会的一扇窗用社会调查的方式引导他们过剩的精力澄清他们的模糊认识 八年级是动荡的一个年级一味的强制可能引起反抗所以我们要给与教给、引导 九年级:主题用满意的成绩回报老师、回报家长、回报自己 主题词:第一组:目标、感师恩、感父母恩(解决学习动力问题) 第二组:方法(解决学习方法问题) 第三组:毅力、心理调适(解决学习心理问题) 第四组:互助共赢(解决人际交往及班级氛围问题) 九年级是初中的最后一个年级面临中考学习压力与动力并存学生心智相对成熟因此最后的“冲刺”是需要师生共同并进的阶段 年级要根据以上主题做好年级工作计划为了有利于年级开展活动年级计划中要有一次年纪自主的团活课安排要求计划中有活动时间、活动形式、活动内容各班主任根据德育处及年级计划提前做好班级计划在日常管理中尤其是日常班会中对以上主题要有相对应教育的内容 六、开展丰富多彩的学生活动 团活课是开展活动的主渠道围绕本学期工作思路丰富学生的在校课余生活宣扬学校的主流思想可分为艺、体类、知识类、法制类、安全类、励志类、文学修养类等 0910(1)团活课安排 月份周次内容形式 1规范教育讲座 2校园安全教育光盘 3根据年级主题征集励志标语评选 4庆建国60周年摄影展生活的瞬间电子照片 5庆建国60周年革命歌曲大家唱“班班有歌声合唱比赛”比赛 106放假 7学习心理辅导听广播 8法制教育少年犯忏悔录光盘 9楼道知识、论语知识竞赛比赛 1110校园案例分析(纪律方面)听广播 11三礼短句展示(短句、歌舞、小品、相声等)比赛 12心理辅导(同学交往)听广播 138字跳绳比赛比赛 1214观看青春防线光盘光盘 15应急避险知识竞赛比赛 16机动 17机动 18“三顶一”跳绳比赛比赛 七

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