高考地理复习的学习计划.doc

高考地理复习的学习计划 进入高三以后大家最关心的就是采用什么样的复习方法可以在有限的时间内达到或者尽量靠近既定目标在这里我们主要讲解三轮复习的侧重点为您的高考助一臂之力 三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段每段时间里的复习目标各有侧重时间长短也各不相同第一轮复习从进入高三开始到次年二月底主要目标是基础能力过关；第二轮复习从二月底到四月底主要目标是综合能力突破；第三轮复习从五月初到五月底主要目标是提高应试能力根据复习内容的不同也应选择不同德方法：自然地理宜采用理科的学习方法因为自然地理部分偏重原理、规律的运用要求联系实际分析解决问题；人文地理强调宏观整体分析因为人文地理部分偏重观点、方法的运用要求结合实际进行评价与反思；区域地理重点采用以图表为载体的学习方法因为区域地理部分偏重地理事物的空间定位、图表的判读技能、基本概念的理解运用 一轮复习 第一轮复习是一次对知识的重新学习所以对于很多在高一、高二没有学好地理的同学来说这是一次大好机会只要按部就班认真复习一样可以掌握牢固的基础知识 第一轮复习应选择一本栏目设计新颖的参考资料不要盲目地追求参考书的数量因为每本参考书的编写都是依据教材形成一个独立的体系如果参考书过多反而会使知识失去系统性 第一轮复习要严格按照教学要求加强对主干知识的梳理对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延还要对重点知识进行系统整理理清知识间的横向联系和纵向联系逐步构建自己的知识体系形成知识网络图复习时不仅要依靠老师的引导更要自我消化围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳并通过适当的课时练习进行巩固分阶段进行单元综合检测 为了更好地巩固自己的复习成果在复习过程中不妨将要求掌握的知识分成几大块和若干小块并设计一个简单的统计表每周抽出一定的时间来做一份综合模拟试卷虽然刚开始可能得分不高但随着复习内容的增加成绩会逐步攀升；每份综合模拟卷做完后要结合参考答案认真分析将自己出错的知识点标注在统计表中经过一段时间的分析统计不难发现自己在知识的掌握上还存在什么问题要特别关注已经复习过的章节对常错的知识点要认真剖析这种积累也会为二轮复习提供较好的参考依据 一轮复习进度表（参考） 周次章节复习重难点12宇宙中的地球和地图宇宙探索地球运动产生的地理意义太阳光照图的判读；地图三要素等高线地形图34大气大气的热力性质大气运动各类天气系统对人类的影响气候类型的判断大气环境保护56陆地和海洋地壳运动和地表形态海水的温度、盐度和运动地域分异规律7自然资源和自然灾害资源和能源气象和地质灾害89人类的生产活动与地理环境工业、农业生产的区位条件分析主要工业区和农业区10人类的居住地与地理环境城市的区位条件城市化及问题11人类活动的地域联系交通运输线、点的区位分析12人类面临的环境问题与可持续发展环境问题的表现、成因可持续发展13人口与环境人口再生产人口增长对环境的影响人口问题及对策14城市的地域结构城市功能区的分布及影响因素14文化景观与旅游活动文化扩散旅游开发评价15世界政治经济地理格局与世界地理概况综合国力16世界地理分区根据经纬度和轮廓等进行区域定位区域特征17中国地理概况中国的地形、气候、河流18中国地理分区区域定位和突出的区域特征19中国的国土整治不同情况下国土整治的措施 注：更多精彩内容参看特辑高考复习纲要 二轮复习 通过第一轮复习多数学生已经有了一定的基础知识网络已基本形成学科能力有所提高常规的解题技巧已基本掌握但与理想的成绩还有很大的差距因此第二轮复习要打破教材原有的顺序和模架结构优化组合教材知识选择最能体现该知识运用的角度跨节、章甚至跨知识体系地进行复习在复习方法上更强调从整体出发立足专题着眼全局 首先第二轮复习应该是重点突破要抓住主干知识作必要的总结加以细化和深化通过细化、深化将零散的知识编织成网构建起自已的知识网络对于知识网络的构建可以从两个方面进行考虑： 一方面注重知识之间的逻辑关系并能将理论地理知识与区域地理知识有机融合；另一方面把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系从而形成以学科核心概念和主干知识为基点点线面体相结合的知识能力架构本轮复习要尽可能多地把握知识间的内在联系对已学知识进行加工、重组这样在遇到新问题时才能提取应用旧知识在新的指导思想下经过重新组合、归纳、联系、迁移就成为有组织的新知识相关的知识讲解可以参考试题调研第6辑高考热点大串讲 其次重视图表资料的解读和运用地图不仅是学习地理必不可少的工具也是地理知识的重要载体经常是试题的切入点因此二轮复习尽可能地进行图文结合图图叠加图像变式要掌握阅读各类图表的基本方法善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系寻找答题的共性、规律与策略通过图表现象、直观构建知识的前后联系、相互关系读图方法的专项讲解可以参考试题调研第4辑突破高考难点100讲（下） 再次正确对待热点重视乡土地理复习的与时俱进高考会体现时代性试题具有一定的热点趋向平时复习时要经常留意当前国内外和现实生活中有重大影响的事件如宇宙探索、重大纪念活动、生态敏感区、地缘政治敏感区等方面的热点、焦点但根本没有必要去记忆热点材料应该关注这些热点产生的背景、成因及其影响重点是能够应用所学的学科知识分析问题和解决问题 最后在掌握知识的同时还应重视运用知识分析、解决相关的地理问题进行集中式的能力训练通过分析每个专题内的重点知识和方法找出答题中存在的问题如果问题比较严重可回归课本复习相关内容并通过练习进行强化或换个角度进行学习最终达到提高信息获取能力、问题建模能力和语言表达能力复习时可以参考试题调研第5辑解题能力大突破 三轮复习 这是高考的最后冲刺了此时要注意精力的调适要把最好的状态调整到高考期间使自己能发挥出最好的水平进行适当的体育运动一方面可以锻炼身体增强体质；另一方面也能通过运动来放松大脑缓解紧张和疲惫从而提高学习效率 在学习方面要注意回归课本对有些原理概念理解不透的对地理事物空间分布掌握不准的要通过读课本、地图来加以巩固但这并是要通读课本自已觉得不熟悉的、不能够理解的内容、平时遗漏的知识、不被重视的知识要认真看书加以记忆和理解可有针对性地选择一定量的习题进行训练主要针对自身的薄弱之处这不仅可以消除薄弱环节也可以及时巩固基础知识培养审题的技能强化答题的技巧提高语言的