人教版精选积累四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一).docx_第1页
人教版精选积累四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一).docx_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版精选积累四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读句子,根据拼音将汉字写工整。l_明时分,雪花yu _闲地摆弄着舞z_飘落下来,一时间tng _园、tng _台、草png _、池tng _成为了银装素gu_的世界,真是太美了!2. 先补充成语,再选择最恰当的成语填空(选序号)。 _乐无穷 耀_扬威 神清_爽 形态各_林春满 金_辉煌 欣喜_狂 从容不_A用来赞扬医生高明医术和高尚医德的成语是_。B可以用来形容建筑物装饰华丽、光彩夺目的成语是_。C面对这一堆顽石,有人大失所望,但是,科学家却感觉_。D丰子恺笔下的白鹅太有趣了。每当吃饭时总是吃一口饭,再饮一口水,然后大踏步走去吃泥,真是_。3. 填空。“舍”共_画,第七笔是_;它有两个读音,一个是_,组词:_;另一个是_,组词:_。4. 将正确答案的序号填入相应的横线上。1. (1)给划线字选择正确的读音。辐射_Af Bf 惩处_ Ach Bch惬意_Aqi Bxi 欺侮_ Aw Br2. (2)“发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或者找到了一些前人不了解的事物或规律,“发明”是指创造出新事物或新方法,本册书中提到的太空育种属于_,而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,则属于_。A发现 B发明3. (3)“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就连聋子也会被它吵得受不了。”这句话运用的修辞手法是_,讽刺了母鸡的_。A拟人 B夸张 C无病呻吟 D拼命炫耀4. (4)同一个词语在不同的句子中往往可以表达不同的意思:“一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。”“这件事究竟是谁干的呢?”第一句话中的“究竟”可以换成_,第二句话中的“究竟”可以换成_。A明白 B到底5. 选词填空。精彩 精通 精美 精确故宫博物馆的这件工艺品极为_。春节联欢会上的节目都非常_。他懂四国语言,特别_英文。搞设计要一丝不苟,每一个数据都要十分_。不但而且 不仅还 只有才太空辣椒_个大味美,_结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。格林童话_在德国家喻户晓,_早已超越国界,为世界儿童所喜爱。我们_坚持锻炼,_会有强壮的体魄。6. 按要求完成下面的句子练习。1. (1)老师走过来对我说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)2. (2)仿照例句的修辞手法写句子。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)3. (3)给下面的句子填上合适的关联词语,并用所填的关联词语造句。(_)这位“隐身人”难以对付,人们(_)想出了许多制服它的办法。_。7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章,丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章,老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章,作者是按照_顺序来写的。8. 把句子补充完整。 1. (1)清风明月本无价,_。2. (2)莫以善小而不为,_。3. (3)绿水本无忧,因风皱面;_。9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是( )A .供养不周(环绕) 故人西辞黄鹤楼(老朋友)B .年逾古稀(超过) 应接不暇(空闲)C .异乡(分开) 隆冬腊月(程度深)10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 阅读诗歌,回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。_,_。1. (1)这首诗是唐代诗人_写的。2. (2)这是一首_诗。( )A .送别诗B .写景诗C .咏物诗3. (3)将横线字的读音写在横线上。_朝舍4. (4)诗中“使”的意思是:_;“浥”的意思是:_。5. (5)将古诗补充完整并说说补充诗句的意思。13. 读秋天,根据原文填空。秋风如同_的梳子,把田野梳得_;秋光_发亮的汗珠,_在田野闪耀。走在秋天,头顶有_的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地_,秋天_会向我们微笑。三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论